本人大學本科畢業(yè),從事中學數(shù)學教學十七年,已取得中學高級教師職稱證書,普通話合格證書,現(xiàn)代教育技術(shù)合格證書,獲獎論文證書,優(yōu)秀輔導教師證書以及各類表彰獎勵證書若干.

畢業(yè)于華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（師范），現(xiàn)在就職于靜安區(qū)某市重點高中，年輕富有活力卻又不失經(jīng)驗，有自己的教學方法和完整的高中三年的數(shù)學學習學案。從小酷愛數(shù)學，在各類數(shù)學競賽中碩果累累。進入華師大后立志成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，不但專業(yè)知識扎實，每年都獲得校優(yōu)秀學生獎學金，還不斷地積累自己的教學經(jīng)驗，從大一到現(xiàn)在工作一年一直有在從事高中的數(shù)學家教，且成績斐然。在現(xiàn)在的學生工作之前，還曾在另一所市重點高中擔任過一個學期的高三數(shù)學代課老師。

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曾榮獲過"市級優(yōu)秀教師" 奧數(shù)的學生帶過許多 ，在讀研期間在上海商學院教過“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”，在應用技術(shù)學院教了兩年的“高等數(shù)學”，“線性代數(shù)”。

初中數(shù)學教育，市優(yōu)課一等獎，市優(yōu)秀班主任，縣區(qū)優(yōu)秀教師，多年擔任畢業(yè)班班主任工作！

計算機基本操作

主要輔導小初學生的數(shù)學，高中數(shù)學也可(過去一段時間主要從事教務教學管理，師資管理工作，高中部分知識點有遺忘)，比較熟悉小初數(shù)學的知識點，考點，對考綱把控準確，掌握各個不同模塊知識的做題方法。一直從事k12教育行業(yè)，有豐富的教學，教研和師資管理培訓經(jīng)驗，有自己的教學思路，擅長因材施教，"對癥下藥"，能夠發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和薄弱的地方，課程設(shè)置很有針對性，課堂非常高效。注重引導孩子的自主學習能力，注重良好學習習慣的培養(yǎng)。 曾經(jīng)長期擔任昂立教育（昂立在線事業(yè)部）的教務主管，教學經(jīng)理，目前已經(jīng)辭職出來，現(xiàn)在時間非常多；有自己的思路，有自己的想法，課堂有針對性，比較高效，責任心很強。

善于與孩子溝通，分享理工科不同科目的學習技巧及經(jīng)驗，針對不同學科培養(yǎng)孩子思維方式。 ?科技創(chuàng)新方面，發(fā)表論文6篇，專利3篇，其中SCI兩篇；學生一作發(fā)明專利1篇。學習方面，連續(xù)三年獲得校一等獎學金，并獲得優(yōu)秀研究生。現(xiàn)于某輔導機構(gòu)兼職教師。

2013年華師大畢業(yè)后進入中學任教高中數(shù)學，第一年即獲得黃浦區(qū)萌芽杯教學比賽二等獎，被評為“最受學生喜愛的老師”，而后擔任數(shù)學組備課組長，有系統(tǒng)的教學經(jīng)驗，擅長因材施教。

一級教師 榮獲市級課程一等獎 長期擔任中高年級任課教師及班主任工作 學科教研組長

擅長初高中數(shù)學教學

大學期間組織過家教輔導班，帶領(lǐng)所在班級獲得生物系籃球冠軍，參加學校組織為期半年的實習支教活動。工作后獲得教師演講比賽二等獎，書法比賽粉筆字一等獎。

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師范大學畢業(yè)的我,性格開朗熱情，數(shù)學理論知識扎實，對上海數(shù)學教材非常熟悉,對數(shù)學相關(guān)考點/熱點/重點均有自己獨到的見解;能根據(jù)學生不同的學習問題制定科學的個性化輔導方案，并善于和學生交流互動，及時調(diào)整學生學習數(shù)學的心態(tài)和改變學生學習數(shù)學的方法，重視基礎(chǔ)知識的教導,講究學習方法的傳授,力求能幫助孩子樹立對數(shù)學學習的興趣,通過激發(fā)學生的學習潛能來調(diào)動學生的學習積極性,徹底解決孩子學習問題,樹立孩子對數(shù)學學的信心。

長期輔導初中各年級數(shù)學，熟悉中考數(shù)學重難點和常考題型，易錯題。在初中數(shù)學相似三角形，圓，四邊形和二次函數(shù)等重難點章節(jié)，有獨到的教學思路，講解的非常透徹。能把握中考方向，并有自己獨立編寫的講義，重點突出。上課思路清晰，語言精煉，風趣幽默，解題技巧豐富，善于難題解答方法的引導，擅長一題多解，上課知識體量充足，一節(jié)課能串通起來講解很多相關(guān)的知識點和習題，有廣度，也有深度。

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本人系上師大體育系碩士畢業(yè)，上海青浦區(qū)初中在職體育老師。擅長田徑、網(wǎng)球、游泳、武術(shù)、羽毛球、乒乓球等專項。國家救生員證書、武術(shù)國家一級裁判證書。

書法

2004年以前在安徽省示范性高中（現(xiàn)省重點）任教，后作為人才引進調(diào)入上海，一直從事數(shù)學學課的教學工作，現(xiàn)己退休。

人從事數(shù)學教學多年，對上海教材，考點，中考出題模式了然于胸。個人主要優(yōu)勢有: 一，對教材考點中考方向吃的透，教學目的性強，讓孩子少走彎路，多走捷徑，不做少做無用功。 二，親和力強，可以和任何性格特點的孩子愉快溝通，自如交流，徹底拆除教與學之間的任何障礙，讓教與學和諧并行。 三，課堂語言幽默生動，貼近生活，把枯燥的專業(yè)名詞，深入淺出的生活化口語化的闡述出來，并且本人多年的教學也總結(jié)出許多技巧，往往可以事半而功倍讓孩子想聽，愛聽，聽懂，會用。 四，課堂教學，課后作業(yè)時，本人堅持獎懲同步，表揚獎勵為主，批評懲戒為輔的原則，讓孩子對老師即覺喜歡，又感嚴厲。 五，根據(jù)多年教學經(jīng)驗，有自已精心編選的 習題庫，可以更好的針對性練習. 六，除數(shù)學以外，物理，化學都可以輔導學生，讓學生在最短時間內(nèi)解決有最大收獲（最適合初三學生，因為理科問題普遍較多} 通過以上幾點，激發(fā)孩子學習興趣，引導孩子逐步開始自主學習，成績的提高自然也是水到渠成。（為展示教學質(zhì)量，可以試上1節(jié)課}