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大學生創(chuàng)業(yè)大賽校級獎項,英語六級530分,互聯網+校級獎項,高考英語116,數學121,語文110分,能夠任教小學語數英等多門科目,會彈中阮,持有十級證書;體育成績優(yōu)異能夠帶著孩子運動。
英語口語,雅思
雅思 6.0 留學歸來 有長期家教經驗
校級一等獎學金一次、二等獎學金三次、三等獎學金兩次。國家勵志獎學金兩次。 “學習標兵”、“自強之星”、“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。百名優(yōu)秀青年志愿者。疫情防控志愿者。教師資格證(高中數學)。 普通話等級證書(二級乙等)。 大學生英語四、六級。 熟練操作PPT、Excel、Word等辦公軟件。
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醫(yī)學本碩,大連醫(yī)科大學碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過,榮獲過獎學金,并在全國性學術會議上發(fā)言并獲獎。
不斷提高自己的專業(yè)技能,不斷增強與學生的溝通能力,朋友般的師生情誼,和藹的教學態(tài)度,很受學生歡迎,學生的學習積極性極高。我也因此非常自豪。學習成績差的學生,我會付出更多時間和精力,幫助學生樹立信心,愛上學習,從而提高學習成績。另外我也很注重學生為人處事的教育,書本知識的教育只是幾年的,品德的教育是伴隨學生終身的。
有豐富的數學教學經驗,一線老師,有耐心、細心,深入淺出增強孩子的學習興趣,提高孩子的解題能力。
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雅思總分6 PTE64 拿到海外Monash大學offer(QS:37) 1.有輔導過親戚家孩子的經驗 2.發(fā)音標準,無口音,上海人,上海本地考生 3.上課風格活潑不死板,能夠緩解孩子上課的壓力 4.了解知識點和重難點,有自己的背誦方法,可以幫助孩子更好的背誦記憶
性格活潑開朗
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獲得過國家獎學金,專業(yè)一等獎學金,具有交換經歷; 擁有教師資格證,具備輔導學生經驗。
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擅長幼兒教育及低年級學生輔導,擅長英語口語phonics,sight words,分級閱讀等,擅長數學邏輯思維,語文系統(tǒng)性識字及看圖說話及繪本閱讀。
鋼琴
自幼學習鋼琴,細心嚴謹,有責任心。致力于培養(yǎng)每位學生的音樂潛能,注重啟發(fā)式與體驗式學習,十年鋼琴專業(yè)指導經驗,讓學生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術。 因材施教:根據每位學員個性特點和學習進度,制定個性化教學計劃,使不同水平的學生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強:善于與孩子溝通,建立良好的師生關系,使他們愿意表達自己的想法,從而更好地理解音樂. 責任心強且細心耐心:關注每一個細節(jié),為每位學生提供及時反饋,并幫助他們克服困難,實現進步。
鋼琴,電子琴,高等數學,大學物理
【優(yōu)勢】:對基礎學科有較為廣泛的興趣,尤其理科成績優(yōu)秀,特別是數學,高中數學均分135+,物理90+經常給同學講題,具有清晰的邏輯表達能力,擅長分析題目和出題人思路??梢越虒W生分析問題的方法,幫助學生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教,精準找到學生的薄弱點并加以突破。在嚴謹的同時,用通俗易懂的語言講解概念和知識點,耐心且負責,直到學生完全理解和掌握為止 具體授課經驗如下: - *物理方面*:曾輔導高二學生將成績從40分提升到81分,效果顯著。 - *數學方面*: 輔導了一名高三學生一個月,幫助其數學成績從92分提升到124分,取得了較大進步。 輔導高二同學兩周,數學從103提到121。 - *生物方面*:高中生物基礎扎實,均分85+,大學階段的導師是認知神經生物學領域的專家,在與其學習討論中理解了更多底層且深刻的生物學知識。因此對高中的生物學知識有著更為深入的理解,可以用淺顯易懂的語言讓學生在更短的時間內掌握一些復雜的概念。 【經歷】:高中階段擔任化學課代表,經常為同學解答理科題目,積累了豐富的輔導經驗,并自己出過一些優(yōu)秀題目,投稿至試題調研輔導資料上。 【所獲證書】: 上學期參加數學建模比賽及物理競賽并獲獎。 美國數學建模競賽獲獎。 【擅長科目】:數學、物理、化學、生物 【教員性格】:性格好、耐心且負責,目標是教到學生完全理解和掌握所學知識,并融會貫通。 音樂方面:三歲開始學習鋼琴,小學四年級過鋼琴十級。有十七年的鋼琴基礎。是兩個樂隊的鍵盤手,擅長即興伴奏,會編曲和作曲。教過不同年齡段的學生鋼琴,有教為豐富鋼琴教學經驗。且對音樂有自己獨特理解和想法,可以輔助學生(特別是年齡較小的)開發(fā)絕對音感。
法語
專業(yè)法語老師,留法5年,對外法語教育專業(yè)畢業(yè),教齡10年。擅長少兒一對一教學。工作認真負責,課件齊全,也擅長課外跟蹤,課下作業(yè)輔導。
小學陪讀,小學托管,小學接送
本科就讀于湖北大學物理學院,高考英語131,通過英語四級六級,有高中數學和初中物理教師資格證
17年師范學院畢業(yè),一直從事初高中化學教育,目前有上中、華二、建平世紀、東昌中學的學生,期待共同進步。
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