小學陪讀,小學托管,小學接送,,日語,西班牙語,鋼琴

簡歷: 性別：男 年齡：27歲 籍貫：上海 現(xiàn)住址：上海市長寧區(qū)水城南路 教育背景 上海外國語大學 英語語言文學 薩拉曼卡大學 西班牙語語言學 教齡:5 教學經(jīng)驗與能力 工作狀態(tài):在職 資質(zhì):初級英語教師資格證 高級西班牙語教師資格證 教學專長 英語教學：涵蓋幼兒園至小學全科，以及青少年階段，能教各種教材版本，包括體制內(nèi)外教材，中高考內(nèi)容。 西班牙語教學：針對不同年齡段學生提供個性化教學，擁有豐富的教學資源和教輔，包括igcse，alevel。 幼兒輔導：擅長幼兒園至小學階段的全科教學，幫助學生建立良好的學習基礎。 教學成果與優(yōu)勢 1.成功輔導多名小學生在學業(yè)上取得顯著進步，提高成績并改善學習習慣。 2.協(xié)助初中生在中考英語中取得140+分數(shù)，以及幫助學生達到小托福850+分數(shù)。 3.為高考生提供全面的英語及西班牙語輔導，取得135+的成績。 4.指導學生通過青少年DELE，Siele考試、KET、PET等國際語言考試，取得優(yōu)異成績。 5.為多名中高職，中本貫通學生輔導英語，夯實基礎，最后通過轉段考，三校生高考，并在英語成績上取得優(yōu)異成績。 6.幫助三年級學生通過英國本地英語數(shù)學入學考試（y6 11+）以及英國留學生igcse西班牙語課程。

多年中小學英語教學經(jīng)驗，口語標準，擅長國國際音標，自然拼讀，語法分析，考試考綱拿捏準確。教學有方法，有耐心，及時反饋，根據(jù)不同學員調(diào)整策略，幫助孩子沖刺中考！

攝影,美術

攝影專業(yè)在讀，愛好視覺藝術、長文字工作。 個人公眾號自2020年運營至今。 個人設計作品獲西班牙2024ROCA平面與空間設計銅獎。 團隊合作制作獨立游戲獲2024第三屆吉比特大學生暑期游戲開發(fā)訓練營一等獎、2023Booom暴造游戲創(chuàng)作挑戰(zhàn)??unity開發(fā)者社區(qū) 特別獎。

英語獲得四六級，性格開朗，能與他人友好相處，熱愛運動，身體健康

外國人中文

經(jīng)歷 ·大學英語四、六級證書 (CET-4，CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學邏輯”課程獲“優(yōu)秀學員獎”，擅長從邏輯的角度設計語文教學安排。 ·參與華二附中“古文字進中學”項目，為同學講授古文字，獲華二 老師好評，講課分數(shù)為99分。 特長 為吳涇中學學生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗豐富：利用課余時間做家教兼職，備課認真，有豐富的家教經(jīng)驗。 .善于表達：口語表達能力強，了解學生思維，把知識點講的通俗易懂。 .因材施教：會根據(jù)學生的理解能力換位思考，制定1v1的個性化輔導方案。 ·耐心負責：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，加強薄弱的點，引導孩子自主學習。

高等數(shù)學

本人在大學所學專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學（師范），目前已成功保研至本校學科教學（數(shù)學）學位點，并獲得高中數(shù)學教師資格證。本人熟悉上海初高中教材，目前在上海一所初中初三年級實習。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心，善于鼓勵激勵學生。在大學期間專業(yè)骨干課成績均分都是90分以上，師范類的相關課程學的也不錯。

幼兒陪玩,,,,英語四級,英語六級

高考成績600+，擅長英語學科，已通過英語六級，曾獲得大學生英語競賽二等獎等獎項。溫柔有耐心，認真負責。

上海英語春考136秋考132四級642；大學生英語大賽校區(qū)特等獎 全國三等獎；詞達人詞匯量比賽入圍市賽

研究生階段獲得2022年度大學生英語競賽A類三等獎，學業(yè)獎學金二、三等獎；大學期間獲得高中英語教師資格證；高中階段獲得全國英語競賽一等獎

圍棋

高中畢業(yè)于上海四校分校，現(xiàn)就讀于華東師范大學，高考語文120，高考英語135＋，高考歷史A＋（滿分），高考地理A（三次?？季鵄＋），對于文科的學習與解題有一定經(jīng)驗與思考，表達能力強，擅長總結歸納。

本人獲得過優(yōu)秀學生干部獎，國家獎學金，擅長互動式教學，調(diào)動學生上課的積極性和主動性，深入淺出，注重夯實基礎，表達清晰，善讓學生歸納總結，舉一反三。

乒乓球

高中英語教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴

雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

小學陪讀,,小學托管,小學接送,小學英文版教材,小托福,初中文科英文版,,,薩克斯,羽毛球

大學英語四六級 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級 薩克斯十級 性格外向 開朗

國際象棋

數(shù)學競賽生，高中三年均獲得高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎，連續(xù)兩年進入四川省省隊，高中女子數(shù)學奧林匹克金牌。高考經(jīng)驗也很豐富，曾百天內(nèi)零基礎提升兩百分，現(xiàn)上海交通大學人工智能專業(yè)就讀。