英語口語,雅思,初中文科英文版,外國人中文,上海話

雅思成績8.0 高中GPA 3.9/4 2017年中考滿分630成績590.5（高一高二在加拿大讀的高中 高三在上海民辦南模）

幼兒托管,小學(xué)陪讀

自畢業(yè)以來一直從事教育工作，在校期間曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。

中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,拉丁舞,,,,,心理咨詢師

細(xì)致耐心，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)生的遺漏點(diǎn)，有效查缺補(bǔ)漏做到提升。具備一定心理學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，能夠很好的與學(xué)生成為朋友溝通內(nèi)心，做到心理疏通使其在學(xué)習(xí)之路上健康發(fā)展。 高考英語140+ 曾多次參加語文作文大賽，拿到一二等獎(jiǎng)。

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主要輔導(dǎo)小學(xué)初中生的數(shù)學(xué) 熟練掌握小初高的知識(shí)點(diǎn) 有著較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 善于和孩子進(jìn)行溝通交流 有著積極的熱情溫和的工作態(tài)度 在教學(xué)之中能夠做到踏踏實(shí)實(shí) 勤勤耿耿工作的態(tài)度 善于循循善誘 引導(dǎo)孩子使用正確高效的方法解決問題

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英語初中逆襲，從一直沒上過120到中考139 熱情開朗，擅長激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂趣

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熟悉教材，講義完備，有小初高中語文任教經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生文本分析能力強(qiáng)。數(shù)學(xué)英語也可輔導(dǎo)，有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。性格開朗活潑，善于引導(dǎo)。擅長書法，閱讀與寫作，培養(yǎng)學(xué)生語文興趣。

本人性格開朗，陽光，有耐心和親和力。非常熱愛英語學(xué)科，喜歡各種小動(dòng)物，和小朋友在一起能有效溝通，喜歡和他們在一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

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有責(zé)任心，比較負(fù)責(zé)人，會(huì)耐心帶教，嚴(yán)格遵循學(xué)校要求輔導(dǎo)小朋友，比較開朗外向

小學(xué)陪讀

我性格積極開朗，對于學(xué)習(xí)有自己的理解，總結(jié)了方法，對于考試有一定的經(jīng)驗(yàn)。我能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其舉一反三的能力。 22年高考難度比較大，數(shù)學(xué)高考130 尤其擅長理科

資深語文老師，擁有超過7年的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專注于通過學(xué)生個(gè)性規(guī)劃和互動(dòng)教學(xué)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高自身能力。 熟練掌握幼升小（拼音，寫字，看圖說話）方法教學(xué)，為一到三年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小學(xué)、初各年級(jí)階段的語文擁有機(jī)構(gòu)帶班經(jīng)驗(yàn)。熟練規(guī)劃各階段語文閱讀、寫作、文言文、詩詞的學(xué)習(xí)方向，制定專業(yè)的學(xué)習(xí)方案。機(jī)構(gòu)專業(yè)的教案滿足學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和大語文方向提高部分的加強(qiáng)。

小托福,外國人中文,英語口語

本科畢業(yè)于英國南安普頓大學(xué)；從事英語翻譯工作兩年；曾在國家隊(duì)任職口譯；在英國、新西蘭和格魯吉亞工作，海外工作經(jīng)歷豐富；現(xiàn)在金融國企做翻譯。前新東方小托福教師，教授聽力、閱讀和語法課程。

小學(xué)接送,卡通畫

全國甲卷高考成績603 曾參加國家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目 曾獲Python競賽三等獎(jiǎng) 袋鼠數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng) 已通過英語四級(jí)考試 語文專業(yè)擅長教學(xué)

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語口語,雅思,,英語四級(jí),英語六級(jí)

英語六級(jí)548，雅思7.0，中考英語148 初中，大學(xué)均有國際交換經(jīng)歷（去年7月剛完成新加坡南洋理工大學(xué)暑期交換項(xiàng)目）主要輔導(dǎo)小學(xué)至初三英語，可以指導(dǎo)幫助學(xué)生完成日常作業(yè)，分析課文錯(cuò)題，擅長口語對話教學(xué)，耐心負(fù)責(zé)，善于引導(dǎo)、與學(xué)生溝通。

小學(xué)陪讀

帶過家教，暑假在補(bǔ)習(xí)班上課，經(jīng)驗(yàn)較足

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人性格開朗，為人熱情，帶學(xué)生耐心。會(huì)認(rèn)真耐心解答每一位學(xué)生不會(huì)習(xí)題直到聽懂為止。本人也是一位合格的傾聽者，會(huì)認(rèn)真聆聽每一個(gè)孩子的心聲，很多孩子不愿意跟父母溝通，會(huì)愿意跟我傾訴，我站在朋友的角度去開導(dǎo)他們，讓他們從糾結(jié)不愉快中走出來。