排球

擅長小學初中語文數學，家教經驗充足 豐富 長時間帶中小學生，高考成績550+，英語四級500+，和孩子溝通和相處和諧。在校成績優(yōu)異，績點排名專業(yè)前百分之5

英語獲得四六級，性格開朗，能與他人友好相處，熱愛運動，身體健康

我非常的有耐心，我善于給孩子完全講懂，讓孩子能夠舉一反三，以后不再犯錯我。也會循循善誘，一步一步引導孩子去思考。 英語四六級，普通話二級甲等，小學教師資格證 其他優(yōu)勢：2023“IEERA 杯”國際高校英語閱讀挑戰(zhàn)賽中國區(qū)三等獎、 第二屆“中外傳播杯”全國大學生英語寫作大賽 B 組二等獎

羽毛球,排球

高中參加過物理競賽培訓，在數學物理化學生物等理科方面有自己獨到的方法和見解，講課幽默風趣。英語過通過cet4考試。 體育優(yōu)秀，華東政法大學排球校隊，在排球和羽毛球方面水平優(yōu)秀?？梢越淌诤⒆舆M行體育鍛煉。 參加過辯論比賽，進行話劇演出，具有優(yōu)秀的交流表達能力。

小學托管

英語四級 計算機一級等

小學英文版教材,,英語六級,英語八級,英語四級

英語專八，專業(yè)英語老師，快速發(fā)現并解決問題，一對一補習經驗豐富，幫助學生提分10-20分以上，擅長拔高。有耐心有愛心，關注學生心理健康，根據每一位同學的個人特點制定學習計劃，對每一位學生負責。

我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫，在校期間獲得英語專四專八證書，高中英語教師資格證。 教學經驗：在大學和研究生期間，利用課外和寒暑假時間兼職教育機構的英語教師。曾負責新概念英語一、二課程的教學工作及多個年級段學生日常管理工作。維護與本校學生組織之間的合作關系，主動開發(fā)意向學生二十余人，及時了解趨勢，運用靈活方式與學生保持互動，定期收集反饋意見并及時處理，保持良好的師生關系，并幫助多數同學英語成績得到提升。 自我評價：工作負責不拖延，有良好的溝通能力和團隊協作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強，可以承受高強度工作。學習能力強，有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗，注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力，能吃苦。

1.?重難點突破 - 擅長將抽象物理概念（如力學分析、電磁學原理）轉化為生活化案例，幫助學生理解復雜知識點。 - 針對高中物理高考考點，總結“模型拆解法”，快速定位解題思路，提升答題準確率。 2.?分層教學提分 - 依據學生基礎定制學習計劃，近半年輔導的10名學生中，8人成績提升20分以上。 - 針對中考/高考沖刺生，設計專題訓練和真題模擬，助力學生突破瓶頸，考入理想院校。 3.?實驗與實踐結合 - 通過趣味小實驗（如自制電動機、光學折射演示）增強學生對物理現象的直觀認知。 - 結合生活場景（如電梯運動、家庭電路）講解物理原理，提升學習興趣和應用能力。 4.?學習方法指導 - 教授高效筆記整理法、錯題歸納技巧，幫助學生建立系統(tǒng)化物理知識框架。 - 培養(yǎng)邏輯思維和科學探究能力，讓學生掌握“分析-建模-解題”的完整思維鏈條。

英語四級,英語六級,新概念英語,雅思,托福,西班牙語,牛津英語,劍橋英語,中級高級口譯,筆譯,商務談判

有較強的溝通能力，擅長數學語文，專業(yè)為西班牙語和英語，有親和力，能夠幫助學生梳理知識點、建立知識架構，同時幫助學生培養(yǎng)良好的理科與文科的學習習慣。

英語六級,英語八級,英語口語,高級口譯,雅思,筆譯,商務談判

大英賽B組一等獎；外研社演講杯一等獎；全國電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎

珠心算

本人性格開朗，擁有超強的耐力，善于與多重性格的學生溝通和交流。本人帶的班級曾獲單科數學第一名一次，第二名三次。。。。。。特長方面本人愛好音樂，對聲樂做過簡單的研究以及基礎樂理知識和一些樂器。。。。。。

西班牙語

上海人 上外附中畢業(yè)｜ 2020上海高考外語144（全市第1 ）；高考位次全市前8%｜ 西班牙語DELE B2 ｜ 擅長英語、西班牙語、生物、化學教學

幼兒陪玩,,小學陪讀,小學托管,特殊教育,,,,,,,,,高中信息技術,C語言,程序設計,圍棋,中國象棋,五子棋,國際跳棋

本人為人正直，做事負責，待人親和友善。愛好籃球、羽毛球、象棋，擅長理科，有自己的學習方法。我始終只有不愿意學習的孩子沒有學不好的學生，很多學生是缺乏學習動力而不是缺少天賦。

中級口譯,高級口譯,牛津英語,新概念英語,商務英語,英語口語,雅思,筆譯,同聲傳譯

本人精通，香港理工大學同聲傳譯碩士畢業(yè)，取得英語專四專八，上海高級口譯證書，雅思8.5，獲得人事部三級翻譯證書

參加工作以來一直在一線從事高中化學教學工作，本科學歷一級教師職稱，對近幾年的高考的考點、題型、知識點熟練掌握；熟悉學生學習上的困難和弱點，針對不同學生制定方案，答疑解惑善于提綱挈領，又能深入淺出；與學生溝通能力良好，給學生恰當的學習方法指導。