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鋼琴,二胡
在2020學(xué)年高一年級詩詞創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎 外研社比賽通過初試 高中是上海中學(xué)東校 語文中考131,數(shù)學(xué)中考135,英語中考141.5 鋼琴10級,二胡十級
書法,芭蕾舞,表演,演講與主持,鋼琴,英語口語,新概念英語,中級口譯
大學(xué)英語四級高分通過、計算機(jī)一二級自學(xué)合格、本科學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很一般我還是堅持自學(xué)、獲得2025大英賽一等獎、2024外研社國才杯多項省獎、英語口語較好且在新東方兼職過數(shù)月,經(jīng)常帶家里的小朋友督促學(xué)習(xí)檢查、有一定教育經(jīng)驗,性格溫柔,小學(xué)開始學(xué)習(xí)鋼琴并考過十級,樂理八級,北舞芭蕾八級、有藝考經(jīng)驗、家教經(jīng)驗、實習(xí)經(jīng)驗,采用鼓勵式教育
2016年畢業(yè)于師范類院校,在校期間取得普通話二甲,高級教師資格證,計算機(jī)二級等證書,并獲得過國家獎學(xué)金
自我介紹:目前研一在讀,專業(yè)金融學(xué),理科生,高考數(shù)學(xué)130,考研數(shù)學(xué)120。擅長小學(xué)全科和初高中的數(shù)學(xué)、英語、物理。性格開朗隨和,喜歡小孩,富有耐心,經(jīng)驗豐富。獲獎經(jīng)歷:曾經(jīng)獲得國家勵志獎學(xué)金,連續(xù)獲得多次校級獎學(xué)金。獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎、全國大學(xué)生英語競賽二等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎、“東方財富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國家級優(yōu)秀獎。
高等數(shù)學(xué),考研
上海大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)畢業(yè),本科期間多次參加數(shù)學(xué)力學(xué)競賽,數(shù)學(xué)建模比賽,數(shù)理基礎(chǔ)扎實,所獲獎項有:全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎,全國周培源力學(xué)競賽三等獎,上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè),留校上海大學(xué)擔(dān)任科研助理工作,目前在復(fù)旦大學(xué)類腦研究院內(nèi)擔(dān)任腦電機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)算法的研究工作。兼職新王牌一對一數(shù)學(xué)老師,教齡2年,各年齡段學(xué)生均有教學(xué)經(jīng)驗。
IGCSE,AP,A-Level
香港留學(xué),有教授alevel化學(xué)經(jīng)驗,雅思(閱讀聽力7),曾是國際學(xué)校老師,擅長引導(dǎo)學(xué)生
英語口語,新概念英語,雅思
我認(rèn)為自己是性格開朗 有責(zé)任心 積極向上的人 大學(xué)期間獲得 英語專四專八證書
跆拳道,,吉它
性格活潑開朗,擅長與人溝通,對小朋友非常有耐心 中考考入青浦高級中學(xué),英語數(shù)學(xué)145+,語文130+,大學(xué)通過英語四級 特長是跆拳道,籃球和吉他 特長等級:跆拳道黑帶國際一段、吉他十級
高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),英語四級,英語六級,托福,雅思,GRE,數(shù)據(jù)庫,SQL,Mysql,計算機(jī)基本操作,NumPy,Python,JAVA,C語言,考研
高考全省前十,國內(nèi)國際數(shù)學(xué)競賽獲得多枚獎牌,保送清華,業(yè)余做教培,留學(xué)生,中學(xué)生都教,很喜歡教學(xué)生
小學(xué)陪讀
大學(xué)時期成績優(yōu)異,位于系內(nèi)前列,獲得過校獎學(xué)金,校三好學(xué)生,校優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號,順利通過英語四六級。
畢業(yè)于華東師范大學(xué)(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細(xì)化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。
在校期間每年獲得3000元的大學(xué)獎學(xué)金,獲得過初中數(shù)學(xué)競賽一等獎,獲得過計算機(jī)二級證書。
曾在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任過老師,從事小學(xué)校內(nèi)和奧數(shù)教學(xué)。教授年級包含一年級到七年級。熟悉上海數(shù)學(xué)體系。
英語四級,英語六級,托福,教師資格,司法考試
高考成績:上海英語春考134分 2、獲得的榮譽(yù):大學(xué)連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金;2022全國大學(xué)生英語競賽 二等獎;大學(xué)英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書:英語四級677(全國前1%),英語六級635(全國前2%),托福106(閱讀30,寫作27),高中英語教師資格證 5、性格和特長:有心理學(xué)學(xué)位,鼓勵型教育,3年初高中英語教學(xué)經(jīng)驗,帶學(xué)生隨和,引導(dǎo)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不以告訴答案為目的,而是逐漸引導(dǎo),著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型,不是簡單地教某道題,而是這道題所涉及到的范圍知識
小托福,韓語
耐心細(xì)心,堅持不懈,外向,參加學(xué)校的各種活動
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