幼兒陪玩,幼兒托管,,鋼琴

學(xué)前教育專業(yè)在讀大三學(xué)生，下學(xué)期大四，有大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)、幼兒園教師資格證、中級(jí)育嬰師、上音鋼琴七級(jí)、素描五級(jí)、水粉八級(jí)等證書(shū)。

小學(xué)陪讀,,會(huì)計(jì)從業(yè)資格,基金從業(yè),證券從業(yè),銀行從業(yè)

擁有兩年英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)科家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，曾輔導(dǎo)10+名初中生單科成績(jī)提升20%-35%，善于溝通并制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，可配合家長(zhǎng)同步反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。在校期間曾獲能源經(jīng)濟(jì)國(guó)家特等獎(jiǎng)，市場(chǎng)調(diào)研大賽省三等獎(jiǎng)兩次互聯(lián)網(wǎng)?省銅獎(jiǎng)，安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，多次獲國(guó)家特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有18年，小學(xué)初高中都有涉及。 本人性格溫和有耐心，喜歡孩子，教學(xué)細(xì)致，勤于研究，善于用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行教學(xué)，注重提高學(xué)生的思維活躍度，強(qiáng)調(diào)讀題，分析問(wèn)題的能力，從問(wèn)題的數(shù)學(xué)信息進(jìn)行積極思考，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思考思維能力。 曾經(jīng)輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生從四年級(jí)不及格，到初中被選為數(shù)學(xué)課代表，最后考上市區(qū)高中。

羽毛球,乒乓球

100米短跑，立定三級(jí)跳，200米短跑國(guó)家二級(jí)

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè)

出生于音樂(lè)家庭，從小對(duì)音樂(lè)耳濡目染，四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，本科畢業(yè)于華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)系音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴主項(xiàng)，后考入上海音樂(lè)學(xué)院攻讀鋼琴表演碩士學(xué)位。 鋼琴基礎(chǔ)扎實(shí)，演奏經(jīng)驗(yàn)豐富。研究生學(xué)習(xí)階段成功舉辦過(guò)兩場(chǎng)個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)；還曾參加徐匯區(qū)文化中心鋼琴音樂(lè)會(huì)，上海音樂(lè)廳“音樂(lè)午茶”鋼琴專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)。 本科開(kāi)始便投入鋼琴教育事業(yè)，至今已有9年。注重對(duì)學(xué)生因材施教和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 在高考音樂(lè)專業(yè)方面建樹(shù)頗豐，高考鋼琴和小三門(mén)（樂(lè)理及視唱練耳）所教學(xué)生考入上海音樂(lè)學(xué)院、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、浙江音樂(lè)學(xué)院等高等學(xué)府音樂(lè)專業(yè)。 同時(shí)也十分擅長(zhǎng)兒童及青少年鋼琴教育。對(duì)英皇考級(jí)（鋼琴和樂(lè)理）、音協(xié)及音樂(lè)學(xué)院考級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富。 所教學(xué)生在英皇考級(jí)中均取得良好以上成績(jī)。學(xué)生曾獲得英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)8級(jí)優(yōu)秀、DipARSM純演奏文憑——Diploma of The Associated Board of the Royal Schools of Music。幫助多位學(xué)生取得優(yōu)異的英皇考級(jí)成績(jī)從而更有利于他們申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)更優(yōu)秀的中學(xué)，并獲得相應(yīng)學(xué)分和音樂(lè)類獎(jiǎng)學(xué)金。 在音協(xié)及音樂(lè)學(xué)院考級(jí)中，學(xué)生獲得鋼琴十級(jí)優(yōu)秀，以及鋼琴演奏級(jí)、鋼琴演奏三級(jí)的優(yōu)異成績(jī)。 另外，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與鋼琴比賽，學(xué)生曾在“幸福中國(guó)”上海區(qū)比賽獲得一等獎(jiǎng)，新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽一等獎(jiǎng)。

對(duì)待學(xué)生能做到溫和有禮、認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲第六屆上海師范生教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，已有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、普通話二級(jí)甲等證書(shū)、英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)。 高中畢業(yè)于上海市復(fù)旦中學(xué)，大學(xué)期間多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”及各類獎(jiǎng)學(xué)金。 愛(ài)好彈奏吉他與唱歌，能與學(xué)生較好相處。

外國(guó)人中文

女生，性格開(kāi)朗，有耐心。 高中選科物生歷，物理生物均賦分97，英語(yǔ)數(shù)學(xué)140+語(yǔ)文126 中考數(shù)學(xué)116（120滿分分）物化98（100滿分）生物地理歷史政治A級(jí)

書(shū)法

1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年，主授滬教版6-9年級(jí)數(shù)學(xué)。善于知識(shí)織網(wǎng)，讓學(xué)生腦中形成知識(shí)鏈條，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動(dòng)為主動(dòng)，對(duì)中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書(shū)法，教育部書(shū)畫(huà)等級(jí)毛筆九級(jí)、硬筆九級(jí).有書(shū)法工作室，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫(xiě)字欠佳，可根據(jù)對(duì)方需求輔助輔導(dǎo)。

小學(xué)陪讀

近10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)各年段的教學(xué)。多年的工作，曾擔(dān)任班主任工作多年，善于和不同類型特點(diǎn)孩子溝通.準(zhǔn)確把握每個(gè)孩子心理.因材施教.對(duì)教材，教綱各年級(jí)考試要求了如指掌.這幾年都是擔(dān)任四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，今年所任教五年級(jí)參加區(qū)的抽測(cè)，平均分超區(qū)平均線10余分。熟悉小學(xué)奧數(shù)的教學(xué)和輔導(dǎo).有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).有多年的家教經(jīng)驗(yàn)，所輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高.特別是在奧數(shù)輔導(dǎo)方面.有自己獨(dú)特的思路和見(jiàn)解.同時(shí)兼輔導(dǎo)學(xué)前教育，著重指導(dǎo)幼升小思維訓(xùn)練方面。

語(yǔ)言能力：專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)；普通話二級(jí)甲等； 專業(yè)能力：高中英語(yǔ)教師資格證，熟練應(yīng)用英音與美音，熟練使用OFFICE/WPS/PS等軟件； 其他能力：C1駕駛證書(shū)；二胡九級(jí)證書(shū)； （1）上課氣氛活潑； （2）對(duì)初高中知識(shí)點(diǎn)把握透徹，中高考考點(diǎn)分析清晰； （3）語(yǔ)法講解一陣見(jiàn)血，學(xué)生清楚明了； （4）善于帶領(lǐng)學(xué)生理清考點(diǎn)規(guī)律，提高應(yīng)試能力。 （5）課前和課后檢查到位，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒托管,小學(xué)陪讀

自畢業(yè)以來(lái)一直從事教育工作，在校期間曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí)

學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，公益愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫(xiě)作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生以及復(fù)旦大學(xué)的碩士研究生，我擁有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，并在數(shù)學(xué)、物理以及化學(xué)方面具備深厚的專業(yè)知識(shí)。我的專業(yè)背景和對(duì)教學(xué)的熱情使我能深刻理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，從而制定有效的教學(xué)策略。 在教學(xué)方面，我曾兩度擔(dān)任家庭教師，這些經(jīng)驗(yàn)不僅鍛煉了我的教學(xué)技巧，更重要的是，幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)顯著提升了成績(jī)。在我的指導(dǎo)下，學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)和科學(xué)方面的理解與應(yīng)用能力都有了大幅度的進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)我的教學(xué)效果非常滿意。 在我自己的學(xué)術(shù)生涯中，我始終保持在班級(jí)和院系的前列，并在多次省級(jí)大學(xué)生競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，這些成就證明了我在這些學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)能力和對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。因此，我相信我能為您的孩子提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)，幫助他們?cè)趯W(xué)校中獲得優(yōu)異的成績(jī)，乃至在未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中都能收獲成功。我期待能有機(jī)會(huì)幫助您的孩子實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

新概念英語(yǔ)

初中是在上外雙語(yǔ)就讀 高中在控江中學(xué)就讀 其他優(yōu)勢(shì)：星創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)展對(duì)象、英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)、三創(chuàng)賽校特等獎(jiǎng)、三創(chuàng)賽上海市二等獎(jiǎng)、上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽三等獎(jiǎng)、普通話二甲，精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等，主持，古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗(yàn)：之前一直是線下上課，疫情期間持續(xù)網(wǎng)課，經(jīng)驗(yàn)豐富。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生包括初中以及高中的學(xué)生，地域包括上海、浙江、北京。上海人，經(jīng)歷過(guò)上海中考（成績(jī)數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)143分）和上海高考，非常熟悉上海數(shù)學(xué)高考的考點(diǎn)，重點(diǎn)輔導(dǎo)過(guò)中考高考學(xué)生數(shù)學(xué)英語(yǔ)，成績(jī)有顯著提升，會(huì)系統(tǒng)根據(jù)上海考點(diǎn)出題練習(xí)。高考后就一直進(jìn)行家教工作，初高中學(xué)生一直在帶。授課風(fēng)格是鼓勵(lì)式教育的，注重學(xué)生上課聽(tīng)課效率，也會(huì)根據(jù)學(xué)生上課的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，善于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的漏洞與缺陷。我認(rèn)為成績(jī)提高的重點(diǎn)是加強(qiáng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣以及積極性，也是我希望孩子能在我課上重點(diǎn)提升的。