特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

中國象棋

數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，20年考研數(shù)學(xué)一119，物理成績一直比較優(yōu)異，無論高中初中，數(shù)學(xué)物理一直是強項

從小學(xué)到大學(xué)，數(shù)學(xué)成績一直十分優(yōu)異。高中獲得江蘇省數(shù)學(xué)競賽二等獎和物理競賽二等獎。大學(xué)期間，前三年平均成績89.59分，專業(yè)排名第5/158,大一學(xué)年獲得二等獎學(xué)金，大二學(xué)年獲得一等獎學(xué)金，大三學(xué)年獲得特等獎學(xué)金，英語四六級大二期間就已通過。 現(xiàn)已報送至中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)讀研。

在校期間多次獲得校級獎學(xué)金，國家獎學(xué)金，三好學(xué)生，挑戰(zhàn)杯二等獎，帶隊完成國家級創(chuàng)新項目。成績優(yōu)異，有較強的動手能力和創(chuàng)新思維。有教上海學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)生成績從四五十分，提升到七八十分。

小學(xué)托管

首先，作為上?？忌覍τ诒镜亟滩牡睦斫馕阌怪靡伞３踔形覅⒓哟笸锢砀傎惒⑷〉昧耸卸泉劦某煽?，高中在全國中學(xué)生物理競?cè)^(qū)得市二等獎，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽市三等獎。我還有與其他人不同的經(jīng)歷，也算我的優(yōu)勢：我曾擔(dān)任精銳老師助教，有一定教學(xué)經(jīng)驗，而且還掌握了大量教輔資料，典型錯題等優(yōu)秀材料，這對于學(xué)生的幫助是巨大的且必不可少的！最后，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于溝通、樂觀向上、耐心疏導(dǎo)，一定能勝任這個職位。

大學(xué)期間同時擔(dān)任校學(xué)生會主任和院學(xué)生會主任的職務(wù)，溝通能力較好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)也非常有耐心。在校期間多次獲得校綜合課程獎學(xué)金。在數(shù)學(xué)和英語方面比較擅長，英語四級600+，六級546分。對小學(xué)初中教材非常熟悉，初中時在奉賢區(qū)排名前10.