美術,新概念英語,雕塑,卡通畫,中國畫,意大利語,牛津英語,英語口語

華東師范大學美術師范專業(yè)，學習繪畫16年，擅長水粉，素描，美術考級輔導。 擅長英語，英語成績優(yōu)秀，上海中考英語145/150，高考130/150，已過大學四六級，六級分數575分。 已經和外教一對一學習了五年口語，標準英音。 已經通過高中英語教師資格筆試。 擅長從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎進行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫作能力，善于答疑解惑，分析各種語法現象。 對新概念教材熟悉，擅長從新概念教材出發(fā)提高語法，詞匯量和口語，進行提高。 意大利語C1，擅長語法以及口語教學，上課風格互動多，保證學生的充分參與

英語口語,雅思,牛津英語,劍橋英語,商務英語,新概念英語,,,上海話,外國人中文

香港中文大學英語翻譯專業(yè)碩士，華東師范大學翻譯本科，雅思總分8.0，英語專業(yè)八級優(yōu)秀，口語經驗豐富，初高中英語以及研究生英語面試等均可

美術,兒童畫,卡通畫

本碩均畢業(yè)于華東師范大學設計學院，持高中美術教資，有多次美術授課經驗，擅長素描基礎、色彩靜物、兒童美術等

擅長初中和小學數學，會根據學生的性格，接受能力，安排課程和階段目標，教學風格風趣幽默，親和力強。

小學英文版教材,,,英語四級,英語六級,英語八級,上海話,英語口語,新概念英語,雅思

高中英語教師資格證 全國口譯大賽(上海賽區(qū))·三等獎 高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目證書 華東師范大學校級獎學金

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學英文版教材,小學托管

有豐富的幼小銜接指導經驗，曾輔導多名幼兒考入世外等私立小學，擅長幼兒自然拼讀，英語口語發(fā)音標準

小學陪讀,小學托管,考研

學歷：高中就讀于延安中學，本科院校華東師范大學。性格：善于聆聽，語言柔和，耐心仔細?？梢暂o導低年級學生完成作業(yè)，督促學生彈鋼琴。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,琵琶,書法,美術,兒童畫,剪紙,中國畫,教師資格

具有親和力，擅與小朋友打交道，富有耐心，認真負責，在校期間獲得多次優(yōu)秀學生獎學金，參加校藝術團并多次獲獎，琵琶十級，素描九級，還會鋼琴、古琴、書法、油畫等。

樂高

畢業(yè)于上海華東師范大學。在上大學期間勤工儉學，一直從事上海教輔機構語文教師工作，幫助百余初高中學生提高語文成績考入上海重點初高中。畢業(yè)后分配到大學擔任語文教師，因愛人工作關系放棄公職繼續(xù)從事初高中的語文教學。 教學風格：善于傾聽和溝通，授課過程中多與學生互動，啟發(fā)學生主動思考，結合先進的教學理念和與時俱進的時代信息， 更容易讓學生喜歡與接受。對學生有耐心，無論課上或課下都能及時幫助學生解決難題。 專業(yè)特長：已經熟練掌握初高中的教學知識點、重難點及考點分布。特別是初高中知識識的聯系與滲透，達到從初中到高中的無縫銜接。希望通過我的教學，能讓孩子真正喜歡語文，學會如何學習語文。＂授人以魚不如授人以漁＂，提高孩子的文學素養(yǎng)，在中高考中具有絕對優(yōu)勢。

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連續(xù)三年輔導初高三語文,擅長啟發(fā)教育

幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,美術,兒童畫

目前是一名在職幼兒園教師，小、中、大班都有帶過。興趣班帶中班邏輯狗，通過邏輯狗教材操作，思維訓練孩子對于圖片的理解能力，對色彩的認知能力，還有動手能力和觀察能力等。兼職做過幼兒創(chuàng)意美術，希望您能對我予以考慮，謝謝。

本人本科畢業(yè)于華東師范大學，高中曾就讀于江蘇省蘇州市高新區(qū)第一中學。在校期間，本人取得了大學英語六級證書，目前也在準備英語的相關考試。大學三年級完成了《書院制下班主任工作能力培養(yǎng)路徑的研究》這一課題，它被評為國創(chuàng)項目。本人曾獲得自治區(qū)書法比賽三等獎。畢業(yè)后的工作與教學有關。

日語

多年高考日語 留學考級輔導經驗 善于定制個性化教學方案 啟發(fā)式教學 多年日語翻譯工作經驗教學經驗 專業(yè)八級 N1 上海地鐵1小時內都可以上門

美術,兒童畫,卡通畫,西洋畫

授課認真耐心，善于啟發(fā)學生自主創(chuàng)新意識，家教經驗豐富，成人、學生都帶過

小學英文版教材

本人畢業(yè)于華東師范大學英語系，英語功底扎實，教學經驗豐富，從2014年起每年都有在附帶初三畢業(yè)班同學，多次執(zhí)教“四校八大”多次執(zhí)教上?！八男０舜蟆保ń淮蟾街?，控江、楊高、位育、華育、蘭生復旦等上海知名初高中）的學生，對上海地區(qū)中中考及各年級的重點、難點及學生的易錯點了如指掌，成功幫助學生進入自己心目中理想的高校。 我尤為擅長初二初三英語，助學生掌握初中三年英語語法要點。此外，葛老師課上的“獨家作文模板”也好評如潮，使得學生在25分的中考作文中平均得分20分以上。 主張寓教于樂，孩子們英語成績一直無法提高，一來可能是對英語沒有太大的興趣，基礎沒有夯實，考試成績不高，久而久之，孩子就對英語失去了學習的興趣，二來孩子們對英語不排除，但是缺少好的學習方法，那不管是第一個原因還是第二個，都是需要有專業(yè)的老師加以對孩子的引導，從而從根本上解決孩子們在英語這門學科學習上存在的問題，在提高英語成績的同時也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。