法語

專業(yè)法語老師，留法5年，對外法語教育專業(yè)畢業(yè)，教齡10年。擅長少兒一對一教學(xué)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課件齊全，也擅長課外跟蹤，課下作業(yè)輔導(dǎo)。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

有責(zé)任心，比較負(fù)責(zé)人，會耐心帶教，嚴(yán)格遵循學(xué)校要求輔導(dǎo)小朋友，比較開朗外向

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

幼兒托管

四六級，大學(xué)四年校級一等獎學(xué)金，獲得了一次國家勵志獎學(xué)金，研一獲得校級二等獎學(xué)金

美術(shù),兒童畫

性格和藹，但也管的住小孩。有耐心如果遇到教學(xué)問題會積極解決。會換位思考學(xué)生讓學(xué)生更好理解知識。

葫蘆絲,巴烏

本人畢業(yè)于上海交通大學(xué)，籍貫江蘇，高中數(shù)學(xué)170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗，累計課時數(shù)200h?，所帶學(xué)生提分明顯，過往評價優(yōu)異。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)高中生物，有高中生物教師資格證，在學(xué)校實習(xí)過，實習(xí)過班主任了解學(xué)生心理，也帶過初三孩子中考進(jìn)行全科輔導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通。培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣。初中化學(xué)初中物理初中數(shù)學(xué)都可以交，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，傳授孩子解題習(xí)慣。

小學(xué)陪讀,,,,新概念英語

專業(yè)成績第1，連續(xù)兩年獲得獎學(xué)金。本科連續(xù)四年獲得獎學(xué)金

小托福,小學(xué)英文版教材,新概念英語,雅思,初中文科英文版,初中理科英文版

熟悉國內(nèi)國際系統(tǒng) 全英文教學(xué) 擅長 課內(nèi)補強(qiáng)補差 新概念英語 原版閱讀寫作 小托福 托福 雅思 思維導(dǎo)圖教學(xué)法 重視 英文聽說讀寫全面提升 從小教授的學(xué)生在上外、新華初、鐵嶺、虹口實驗、新復(fù)興、繼光、領(lǐng)科國際、上海法國學(xué)校等學(xué)校居英語頭部，百分頻現(xiàn)，閱讀寫作尤好。

可教教材版本：上?？忌? 可輔導(dǎo)年級及科目：小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材：否 資質(zhì)：英語六級 計算機(jī)二級 其他優(yōu)勢：編程 計算機(jī)科學(xué)（c語言 python matlab） 統(tǒng)計科學(xué)（R語言基礎(chǔ)） 輔導(dǎo)優(yōu)勢：風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學(xué)140 英語143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A

小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

本人1992年于師范大學(xué)科班畢業(yè)，先后任職中學(xué)教師和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。喜愛教育行業(yè)，始終謹(jǐn)記為人師表的原則，樂以一技之長為下一代的成長盡自身之力。任職期間，工作耐心細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)；與小朋友頗為投緣但不失嚴(yán)格，改變了多個學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。講課生動活潑，寓教于樂；善于因材施教，結(jié)合實際。教學(xué)風(fēng)格和成果得到校方和家長的一致認(rèn)可。 本人所獲證書包括：中學(xué)語文教師證；英語自學(xué)考大學(xué)?？飘厴I(yè)證書；中級經(jīng)濟(jì)師職稱。

英語專業(yè)八級。學(xué)校在職，從事初高中英語教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，提分率高，有多年帶中高考學(xué)生經(jīng)驗，對上海中高考真題和模擬題有深入研究，尤其熟悉上海中高考考情考點和命題方向，自己獨家整理的完整英語語法知識體系的總結(jié)歸納以及配套練習(xí)，還有最全中高考考綱詞匯，考綱詞組短語，獨家習(xí)題系統(tǒng)，舉一反三，擅長單詞記憶背誦和做題方法解析，對中高考各個題型都有自己獨特的解題方法，能夠有效快速提高學(xué)生的英語成績。教學(xué)方法生動有趣，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生自身特點，靈活調(diào)動學(xué)生情緒，善于引導(dǎo)，使學(xué)生變得“樂學(xué)”，“好學(xué)”。課堂氛圍好，課后及時跟蹤教學(xué)。深受學(xué)生喜愛，家長滿意度高。

書法,美術(shù),卡通畫

英語四六級已過，初中任語文課代表，高中任英語課代表，從小學(xué)至高中皆任宣傳委員。語文成績基本在130分上下，高考英語130分，經(jīng)歷八個月美術(shù)集訓(xùn)后高考全國卷總分560分。出身教師家庭，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心?，F(xiàn)已發(fā)表論文兩篇，全國性論文競賽獲優(yōu)秀獎，曾作為核心成員參與互聯(lián)網(wǎng)?與挑戰(zhàn)杯，獲省級獎項。 學(xué)習(xí)書法九年，篆隸楷行皆可，獲得多項榮譽 學(xué)習(xí)美術(shù)三年，參加美術(shù)集訓(xùn)，經(jīng)歷美術(shù)聯(lián)考，美術(shù)?？?，綜合分省排名90名被上海大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)錄取 曾在畫室擔(dān)任美術(shù)助教以及書法主教 學(xué)習(xí)小提琴十年

市級優(yōu)秀教師，市級優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員，區(qū)級優(yōu)秀教師，區(qū)級優(yōu)秀班主任。曾獲得省級賽課二等獎，市級賽課一等獎，區(qū)級賽課一等獎風(fēng)榮譽，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級和省級獎項。