教師風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng) 暑假獨(dú)立續(xù)班二等獎(jiǎng) 小組課（多名延安、復(fù)旦高三生，效果顯著）

初高中與大學(xué)期間一直榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；中考物理化學(xué)均滿分，大學(xué)物理，高等化學(xué)，高等數(shù)學(xué)等科績(jī)點(diǎn)滿分，大學(xué)期間跟學(xué)校附近機(jī)構(gòu)合作實(shí)習(xí)數(shù)理化帶班老師，暑假期間負(fù)責(zé)松江區(qū)某公立學(xué)校物理老師私人工作室初三數(shù)理化學(xué)科；大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在機(jī)構(gòu)帶班初三畢業(yè)班，繼續(xù)輔導(dǎo)初三畢業(yè)班數(shù)理化學(xué)科，非常熟悉上海中考數(shù)理化學(xué)科的重點(diǎn)、教學(xué)模式、出題模式；有耐心，重基礎(chǔ)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，能夠?qū)⒆訃?yán)慈相濟(jì)，讓孩子清晰明了，解答疑惑，并且不間斷對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的提高，關(guān)注上海市教育改革措施和科目重點(diǎn)，清晰熟悉理化科目的改革思維。

中考心理輔導(dǎo)

上海*辦中考班化學(xué)8年教齡，對(duì)中考趨勢(shì)有很好的把握。并且有自編完善的講義和試卷，能夠根據(jù)孩子具體情況準(zhǔn)備合適的講義和資料，上課親和嚴(yán)肅幽默風(fēng)趣，善于用有效的方法激發(fā)孩子學(xué)生興趣，教會(huì)孩子如何快速高效學(xué)習(xí)化學(xué)，如何去考試，用現(xiàn)有的知識(shí)考出更好的成績(jī)！

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)高中生物，有高中生物教師資格證，在學(xué)校實(shí)習(xí)過，實(shí)習(xí)過班主任了解學(xué)生心理，也帶過初三孩子中考進(jìn)行全科輔導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通。培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣。初中化學(xué)初中物理初中數(shù)學(xué)都可以交，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，傳授孩子解題習(xí)慣。

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),專升本,成人高考,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),中級(jí)口譯,古箏

現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)本科四年級(jí)，主修地理科學(xué)專業(yè)，輔修英語(yǔ)專業(yè)。獲得過專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，雅思7，英語(yǔ)六級(jí)，中級(jí)口譯，計(jì)算機(jī)二級(jí)。會(huì)古箏，古箏十級(jí)，薩克斯。曾以第一作者發(fā)表于國(guó)家期刊，并獲得專業(yè)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)算機(jī)專利一份。

IGCSE,A-Level

本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，化學(xué)學(xué)課成績(jī)?cè)诒拘Ｅ琶?、二名，學(xué)生在天貓杯獲獎(jiǎng)。對(duì)中考輔導(dǎo)也有獨(dú)特方法，短時(shí)間能提高學(xué)生成績(jī)。能善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

小學(xué)陪讀

本人有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育機(jī)構(gòu)任職，輔導(dǎo)培優(yōu)班，陸續(xù)教授“有趣的數(shù)學(xué)”“巧算數(shù)學(xué)”“語(yǔ)言的魅力”，形成專業(yè)的教學(xué)體系，通過備課、授課，跟進(jìn)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作，有效提高學(xué)生成績(jī)，學(xué)生從一般水平到班級(jí)尖子生，好評(píng)率和續(xù)報(bào)率都很高。 本人善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通交流，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性。通過分析學(xué)生成績(jī)，結(jié)合學(xué)生的反饋，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

本人性格穩(wěn)重、精力充沛，有活力，意志堅(jiān)強(qiáng)，有抱負(fù)。待人真誠(chéng)、守信、熱情。求知心強(qiáng)，不懂就問，勇于承認(rèn)不足，知錯(cuò)就改。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，講究效率，吃苦耐勞，并能利用課余時(shí)間不斷勤工儉學(xué)。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有經(jīng)驗(yàn)的教員，理科很好。

本人從事初中化學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).能使學(xué)生很快地掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,進(jìn)入化學(xué)的意境.在教學(xué)過程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生，首先使其產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的興趣，克服畏懼化學(xué)的情緒，樹立學(xué)好化學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次，讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型，根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

三好學(xué)生；優(yōu)秀學(xué)生干部；獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

小學(xué)英文版教材

2018年上海師范大學(xué)畢業(yè) 目前在閔行一所中學(xué)任教英語(yǔ)。 對(duì)待學(xué)生耐心，教學(xué)講究方法，和孩子的相處一直非常融洽。

教學(xué)認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有耐心。

AP,SAT,A-Level,GCSE,SSAT,,,,初中理科英文版

在校獲得獎(jiǎng)學(xué)金

本人化學(xué)研究生畢業(yè),現(xiàn)為重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)老師,有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套科學(xué)、實(shí)用、高效的學(xué)習(xí)方法，抓住了學(xué)科的本質(zhì)規(guī)律，有著較強(qiáng)的家教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，對(duì)不同的學(xué)生要因材施教，更要因其基礎(chǔ)及接受能力而施教.相信“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！薄凹纫谥贼~更要授之以漁。”