學(xué)習(xí)方面，我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

教學(xué)經(jīng)驗豐富，責(zé)任心強，善帶畢業(yè)班，易和學(xué)生溝通。

本人從事英語教學(xué)多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，善于掌握學(xué)生心理。熟悉各年級知識點分布和考點，能針對重難點對學(xué)生進(jìn)行查漏補缺，在短期內(nèi)快速提高學(xué)生的成績

外國人中文,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,書法

英國留學(xué)3年，成人英語口語培訓(xùn)，小學(xué)英語3年教齡，上海書法協(xié)會會員，持有硬筆書法教師資格證

本人為人真誠，有較強的責(zé)任心，有耐心，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，被教學(xué)對象成績提高很快，很受家長和學(xué)生的歡迎。對考試考綱，考點了如指掌，對壓軸題有很深研究，提高成績有許多先例，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗，尤其注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行查漏補缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補不足，快速提高成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點初中。性格開朗，有親和力，有耐心，善于和我們學(xué)生溝通，尤其擅長對我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，緩解我們學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實，尤其注重對孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有針對性地進(jìn)行查漏補缺，帶領(lǐng)我們學(xué)生對知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強化補充，不遺漏任何一個知識點，能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，幫助學(xué)生理清各知識點之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點講明白，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備試題，完善知識點掌握，從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績，進(jìn)而增強自信心，充滿成就感，快樂學(xué)習(xí)，天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績有許多成功的先例。

初高中與大學(xué)期間一直榮獲優(yōu)秀獎學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，國家勵志獎學(xué)金；中考物理化學(xué)均滿分，大學(xué)物理，高等化學(xué)，高等數(shù)學(xué)等科績點滿分，大學(xué)期間跟學(xué)校附近機(jī)構(gòu)合作實習(xí)數(shù)理化帶班老師，暑假期間負(fù)責(zé)松江區(qū)某公立學(xué)校物理老師私人工作室初三數(shù)理化學(xué)科；大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在機(jī)構(gòu)帶班初三畢業(yè)班，繼續(xù)輔導(dǎo)初三畢業(yè)班數(shù)理化學(xué)科，非常熟悉上海中考數(shù)理化學(xué)科的重點、教學(xué)模式、出題模式；有耐心，重基礎(chǔ)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，能夠?qū)⒆訃?yán)慈相濟(jì)，讓孩子清晰明了，解答疑惑，并且不間斷對自己學(xué)習(xí)能力的提高，關(guān)注上海市教育改革措施和科目重點，清晰熟悉理化科目的改革思維。

小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,, ,SAT,高等數(shù)學(xué),專升本,考研,論文指導(dǎo)

本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生，持有大學(xué)英語四六級、計算機(jī)二三級證書，2009年通過普通話考試，2012年獲得高級中學(xué)教師資格證，2016年夏天入職上海某本科高校，至今工作8年有余。2022-2024年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多)，在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中)，同時在一所國際高中內(nèi)講座(次數(shù)較多)。

小學(xué)英文版教材

主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中學(xué)生的英語，熟悉小學(xué)和初中的知識點，掌握小學(xué)和初中各個不同模塊知識的做題方法。增強小升初，初升高的提分項。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 本科畢業(yè)于西安外國語大學(xué)，獲得英語專八證，中學(xué)教師資格證，中教一級職稱，普通話二甲；獲得教育論文三等獎，優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎，教學(xué)技能大賽三等獎。 認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勉，教學(xué)經(jīng)驗豐富，因材施教，針對不同基礎(chǔ)的孩子和不同個性的孩子有不同的教學(xué)方法；英語口語地道純正，與家長順暢溝通，和孩子心里距離近；備課充分詳細(xì)，找出孩子的薄弱點，有效高效地輔導(dǎo)，孩子成績顯著提高。

乒乓球

名師領(lǐng)航， 點亮語文學(xué)習(xí)之路！ 尊敬的家長： 您是否還在為孩子的語文學(xué)習(xí)而焦慮？作文無話可寫、成績停滯不前、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳……別擔(dān)心！周老師攜二十年深耕語文教學(xué)的深厚經(jīng)驗，為孩子量身定制成長方案，助其突破學(xué)習(xí)瓶頸，綻放耀眼光芒！ 周老師畢業(yè)于華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，作為中學(xué)高級教師，不僅手握專業(yè)語文教師資格證，更在書法與心理輔導(dǎo)領(lǐng)域頗有建樹。二十年如一日扎根教學(xué)一線，精準(zhǔn)把握小升初、中考核心考點，深諳不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點。秉持“因材施教”的教育理念，周老師堅信：每個孩子都是獨一無二的璞玉，只要用對方法，都能雕琢出屬于自己的璀璨！ 分層教學(xué)，精準(zhǔn)提升 優(yōu)等生：在夯實基礎(chǔ)之上，深度培養(yǎng)文章分析思維，助其在閱讀、作文等關(guān)鍵板塊拉開3 - 5分優(yōu)勢，穩(wěn)坐班級前列！ 中等生：聚焦基礎(chǔ)知識，強化解題技巧，通過專題突破，實現(xiàn)成績飛躍，輕松逆襲！ 基礎(chǔ)薄弱生：從“基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習(xí)慣”三基入手，以鼓勵教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在點滴進(jìn)步中重拾自信，穩(wěn)步提升！ 作文提分，有“周”妙招 面對孩子作文素材匱乏、立意平淡的難題，周老師自有錦囊妙計！獨創(chuàng)的作文教學(xué)方法，讓孩子告別寫作恐懼，妙筆生花。無論是積累素材的獨家技巧，還是提升立意的實用策略，都能讓孩子的作文水平實現(xiàn)質(zhì)的飛躍！ 千人千面，專屬課堂 周老師深諳每個孩子的性格特點與學(xué)習(xí)風(fēng)格，教學(xué)風(fēng)格靈活多變： 對學(xué)習(xí)興趣不足、性格內(nèi)向的孩子，采用輕松幽默的教學(xué)方式，讓課堂充滿歡聲笑語，點燃學(xué)習(xí)熱情； 對好動調(diào)皮的孩子，化身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皩W(xué)習(xí)引路人”，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度規(guī)范課堂紀(jì)律，培養(yǎng)專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣； 對自主性強、渴望拔尖的孩子，做耐心的傾聽者，尊重其獨特思路，助力突破自我，攀登學(xué)習(xí)高峰！ 亮眼成果，實力見證 眾多學(xué)生在周老師的悉心指導(dǎo)下，成績突飛猛進(jìn)，作文更是實現(xiàn)大幅提分！ 桃園小區(qū)七年級朱同學(xué)語文成績從56分飆升至75分，班級排名上升18位！ 凱嘉名邸九年級鄧同學(xué)從班級第27名躍升至第12名，向理想高中大步邁進(jìn)！ 中海瀛臺六年級黃*駿同學(xué)從第23名躋身班級前五，成為同學(xué)眼中的“學(xué)習(xí)黑馬”！ 春申路1888號五年級朱同學(xué)從害怕寫作文到愛上寫作，期中考試作文僅扣1分，斬獲班級第一，總分位列第二！ 孩子的成長只有一次，優(yōu)秀的老師卻能影響一生！選擇周老師，就是選擇專業(yè)與品質(zhì)！別再猶豫，趕快為孩子搶占一對一輔導(dǎo)名額，讓孩子在語文學(xué)習(xí)的道路上一路領(lǐng)先，收獲自信與優(yōu)異成績！期待與您攜手，為孩子的未來保駕護(hù)航！

曾在市重點初中執(zhí)教多年，參加過區(qū)模擬試卷命題，曾擔(dān)任過教研組長，從事課外輔導(dǎo)十幾年，能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案，通過師生的共同努力，最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。

中考心理輔導(dǎo)

量身定制自編家教講義，基礎(chǔ)提高，拔尖培優(yōu)十余年教學(xué)經(jīng)驗，對中考物理的命題規(guī)律和走向有深入研究，熟悉中考題型，緊緊圍繞教學(xué)大綱和考點輔導(dǎo)。 在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識教學(xué)。在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，對中考要點，難點專項訓(xùn)練（壓強浮力訓(xùn)練，電路動態(tài)變化，電路故障分析，計算題最后一問題及實驗題分析歸納。）在輔導(dǎo)過程中，擅于和學(xué)生溝通，讓學(xué)生從思想上到行動上樂學(xué)，愛學(xué)，能夠巧妙地把抽象的理論知識形象化，讓學(xué)生易于理解掌握，從而有效提高學(xué)習(xí)成績。上期所輔導(dǎo)學(xué)生中考考試物理成績?nèi)吭?5分以上（筆試滿分70）

長笛,樂隊演奏,滬劇,閩南語,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

國家級演奏員。 樂團(tuán)長笛首席。 多年教學(xué)經(jīng)驗。知名全球音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長笛講師。上海市某實驗性示范性重點學(xué)?？妥L笛講師。國際學(xué)校客座長笛講師。 　　獲得國際比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。 　　市優(yōu)秀長笛演奏員。 　　所指導(dǎo)學(xué)生收獲國際比賽獎項、進(jìn)入上海市知名學(xué)生樂團(tuán)。 　師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長笛專業(yè)學(xué)習(xí)史，具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在國家大劇院、人民大會堂、上海音樂廳等地成功演出。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

新概念英語

英語專八，教學(xué)經(jīng)驗豐富，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅長因材施教，英語語法，閱讀分級，新概念，K12小學(xué)到初中英語提升等，深受學(xué)生喜愛，家長信任，提分顯著。