本人多年從事初中數(shù)學教學 針對學生學習過程中出現(xiàn)的問題，講授學習方法，梳理主干知識，歸納學習重點，難點，幫助學生夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，有針對性的解決學習經(jīng)常出錯的問題。在教學過程中側(cè)重學生的學習心理，學習技巧，針對考綱中的重點難點分析解讀，講授審題思路，強化訓練解題技巧從而提升學生的學習能力，快速提高學生的成績。

高等數(shù)學,考研

數(shù)學教學新星，區(qū)創(chuàng)新課程第一名，區(qū)德育教風尚獎

本人專業(yè)初中物理教師，教齡7年，帶過5屆畢業(yè)班，經(jīng)驗豐富，業(yè)余輔導初中學生的中考、自招、競賽物理，針對性強，有自制經(jīng)多年修改的完善的完整課件，內(nèi)容深入淺出，對難點重點，有自己獨特的教學思路和教學方法，使學生易懂易學，小步快跑，愉快樂學。本人善于與學生進行溝通學習，針對不同學生因材施教，鼓勵式、友好式教學，深得學生喜愛。

英語四級,英語六級,英語口語,中級口譯,高級口譯

某教育機構(gòu)任職，2次被評為年度優(yōu)秀教師，輔導過數(shù)以百計的初、高三畢業(yè)班學生，對畢業(yè)班教學有著豐富的經(jīng)驗

游泳,IGCSE

授人以魚不如授人以漁，針對中小學生，一對一專業(yè)規(guī)范輔導，引導孩子學習，讓孩子愛上學習，掌握一定的學習方法。能根據(jù)不同學生的學習成績制定不同的家教方案，確保每個受教學生的成績有明顯提高。能因材施教，有親和力，深受學生喜愛。

1. 7年上海高考綜評招生指導及各類科創(chuàng)競賽指導 2. 上海青少年科技創(chuàng)新大賽和世界機器人大賽國賽評委導師 3. 國家高級生涯規(guī)劃師

IGCSE,SSAT,初中理科英文版,,,SAT,IB,AP,A-Level

有效教齡10年。 在大學和研究生期間一直帶家教，經(jīng)驗豐富，一對一輔導了數(shù)百名學生，給學生帶來了很大的進步。 后曾北京新東方總部教研教師。 現(xiàn)專職從事家教輔導，所帶學生包括上中國際，位育中學國際部，杭州灣雙語學 校，新加坡國際學校，耀中國際等，教學內(nèi)容包括不限于 AP-MATH；APSTATISTICS;IB-MATH;IGCSE-MATH;A-LEVEL 等課程，多次輔導學生 SAT 等考試，有學生考入北美名校。具有 AMC 輔導經(jīng)歷

所獲榮譽：高級教師（副高），市小學數(shù)學學科帶頭人，市骨干老師，市優(yōu)秀老師，市奧數(shù)優(yōu)秀教練員，優(yōu)秀輔導員，市小小數(shù)學家優(yōu)秀指導老師，市小學生優(yōu)秀論文指導老師，所任教畢業(yè)班在小學生畢業(yè)水平測試中數(shù)學班平曾獲全區(qū)第一。2011 、2012年出過全區(qū)六年級數(shù)學上冊單元試卷，受青島出版社邀請主編了三年級《小學數(shù)學應(yīng)用題舉一反三》，參與編寫了四年級《小學數(shù)學應(yīng)用題舉一反三》的部分內(nèi)容，市優(yōu)課一等獎，多次擔任青年教師優(yōu)課競賽活動的評委工作。

HTML(CSS),HTML5,圖像處理軟件,網(wǎng)站開發(fā),高等數(shù)學,離散數(shù)學

本人畢業(yè)于國立臺北科技大學（NTUT）于2016年學而思數(shù)學，有著多年的教學經(jīng)驗。小學學奧數(shù)，我覺得最大的作用是培養(yǎng)你的思維方式，而不是真的在意去學到什么。數(shù)學不光是計算，它也有邏輯，他要求你要做題一定要弄明白為什么要列這個算式，為什么要把這個量設(shè)成未知數(shù)，這幾個數(shù)據(jù)之間為什么是這些關(guān)系。小學奧數(shù)確實接觸到了一些稍微超范圍的問題，包括行程問題（相遇、追及、行船），年齡問題，牛吃草等應(yīng)用題，也研究過包括數(shù)列、因數(shù)倍數(shù)、數(shù)論等問題。當然現(xiàn)在看起來應(yīng)用問題已經(jīng)很簡單。但在四、五年級的時候，我們還沒有學方程，沒有用未知數(shù)列方程的思想，我們就需要精確分析每個條件到底該怎么用，一個一個算式把其他的條件和結(jié)果都算出來，無形之中鍛煉了你的思維能力。當然，這對本身思維的要求還是稍微有一點點高的，但我如果稍微慢點來，也能夠弄清楚大致的走向。 現(xiàn)在說來，其實這些學的東西都已經(jīng)忘干凈了，但它對我進入初中的學習有較大幫助。它為我提供了思維方式和走向。 我會弄清楚解題的邏輯，知道答案是怎么來的。 我會以舊知識類比新知識，舊思維類比新思維。比如說我小學奧數(shù)學的數(shù)列，其實就是找規(guī)律，通項公式就是數(shù)列的規(guī)律，表示出的第n個數(shù)就是通項公式。這就很好理解。數(shù)列，就用找規(guī)律類比；學相似三角形，就用全等三角形類比。 小學奧數(shù)有時候可以幫你提前知道一些結(jié)論，并且越往后學，就有越多的結(jié)論可以得到嚴格的證明。所以小學奧數(shù)學的并不是超人尋常的東西，它不算簡單，但也不至于難上天。沒必要造成恐慌或者感到非常厲害，也就這樣嘛。

學習成績的提高不是單純的題目量的積累,重在思維方式的轉(zhuǎn)變和全面.本人教學理念是:授之于魚,不如授之于漁.

幼兒陪玩,,,小學陪讀,小學英文版教材,,,,,,初中文科英文版,游泳

本人現(xiàn)在是高校教師，有豐富的教學經(jīng)驗，國際象棋大師，帶過的學生已經(jīng)超過50人，有6人達到國際象棋1級水平，還有數(shù)人達到4、5級水平。

本人1991年參加高考以優(yōu)秀的成績考入蘇州大學，1994年畢業(yè)參加工作，2000年通過人才市場引進到上海學校。 開朗真誠的我，有耐心、有親和力、善于和學生溝通；認真負責腳踏實地是我一貫的工作作風，嚴謹治學精益求精始終是我的科學態(tài)度。 講課思路清晰，深入淺出、思維嚴謹、可以做到化繁為簡（即把大家認為的難點講通，講透。），化零為整（即把零散的知識點變成整體，讓學生更好地理解，掌握。）。 成熟穩(wěn)重，富有激情，勇于挑戰(zhàn)。

高等數(shù)學,大學物理,成人高考,專升本,考研

2013年高考671分，高考數(shù)學滿分，全市理科第一名，獲得市政府獎勵；高中參加省級數(shù)學、化學、物理競賽均曾獲二、三等獎。善于思考，好為人師 教學經(jīng)驗豐富，理論與應(yīng)用結(jié)合，知識體系完整,可英文教材中文授課 當前交大在職讀研

有三年家教經(jīng)驗 擅長為各種層次學生定制不同的學習計劃。 專精科目：初中 數(shù)學（含奧數(shù)） 英語。 高中：高中理科及英語， 高中畢業(yè)班：英語，生物，數(shù)學 曾任諾美教育教學主管 現(xiàn)任萊恩教育教學主管。 精通K12英語課程，以及IBDP，AP課程

一直在重點高中任教高三年級數(shù)學，掌握高考命題趨勢。在教學過程中，能很好的把握重點，分解難點，使學生更易于理解，上課認真負責，擅長拔優(yōu)提高。（10年復旦交大自主招生經(jīng)驗，有完整的教學資料和步驟。）