在校期間取得了小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

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初中開始在新加坡澳洲留學(xué) 有十年以上留學(xué)經(jīng)歷 五年以上機構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗 熟悉英美澳教育體系 語言體系 擅長教學(xué)AP Aleve IB經(jīng)濟 以及 英語類學(xué)科 包括體制內(nèi)中小學(xué)英語 雅思 托福

德語

本人目前在同濟大學(xué)外國語學(xué)院德語系大四就讀，且已經(jīng)研究生保研本校同濟大學(xué)，成績比較優(yōu)異，曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎，并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績點為4.79/5.0，高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?40，大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀（5.0/5.0） 學(xué)習(xí)中有計劃，追求上進，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中，更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項： 1.同濟大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎 2.國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計研究》： 同濟大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎

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公立學(xué)校擔(dān)任老師五年，培訓(xùn)機構(gòu)一年，家教一年半，教學(xué)經(jīng)驗豐富以及擁有教學(xué)資源。擁有優(yōu)秀作文輔導(dǎo)一等獎證書、硬筆書法四級、軟筆書法三級證書、課堂比拼三等獎。

本人畢業(yè)于上海電力大學(xué)，期間英語學(xué)科水平優(yōu)異，在大一就以優(yōu)秀的水平通過了四六級考試，在全校的英語演講比賽中榮獲一等獎。本人耐心，口才出眾，吃苦耐勞， 能勝任大多數(shù)初高中英語教學(xué)工作。

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參加中國人民大學(xué)組織的學(xué)術(shù)論文競賽獲全國三等獎；上海市尚法杯比賽全市二等獎；華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教學(xué)技能比賽二等獎；參與多項國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目；英語課程多門滿績，排名前列；語文成績高中長居年級前十，已取得高中語文教資筆試通過證明。

專業(yè)英語老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，主要有帶上海實驗小學(xué)，尚德融合部，浦江，三林小學(xué)及洋涇菊園，上南南校浦江一中、二中，三林北校初中生；中小學(xué)知識體系完整。另：音標(biāo)見效快、方法巧；新概念：《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富，自然拼讀皆涉及，熟悉初中、小學(xué)考試考點；教學(xué)簡潔明了，多次參加教育署教學(xué)培訓(xùn)，公開課的開展，知識系統(tǒng)了然于胸。

美術(shù),兒童畫,卡通畫

本碩均畢業(yè)于華東師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院，持高中美術(shù)教資，有多次美術(shù)授課經(jīng)驗，擅長素描基礎(chǔ)、色彩靜物、兒童美術(shù)等

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有大學(xué)英語四級證書 普通話等級證書 擅長教小學(xué)全科 有豐富的帶小朋友學(xué)習(xí)的經(jīng)驗 在教育機構(gòu)工作過 我還是一名美術(shù)專業(yè)的學(xué)生 美術(shù)聯(lián)考排名全市前百分之二十 并且有兩年教美術(shù)的經(jīng)驗 工作認真負責(zé) 全力幫助小朋友提升成績 教授學(xué)習(xí)技巧 小朋友們都很喜歡我

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曾獲得2021年-2022年國家勵志生獎學(xué)金

英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,新概念英語

持有高中英語教師資格證，教學(xué)經(jīng)驗豐厚，曾輔導(dǎo)過初一至高三的學(xué)生，提分效果顯著

IGCSE,,A-Level

教學(xué)耐心負責(zé)，方法靈活。理解學(xué)生學(xué)習(xí)痛點，能夠?qū)⒓议L提升成績的目標(biāo)與學(xué)生實際現(xiàn)狀結(jié)合起來，盡快定位問題，找到提升路徑，讓學(xué)生在點滴進步中不斷積累，從而將家長的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動力。

乒乓球

我現(xiàn)在在同濟大學(xué)嘉定校區(qū)讀能源與動力工程，大三。初中的時候?qū)W過數(shù)學(xué)和科學(xué)競賽，獎項學(xué)科都獲得過縣級一等獎，之后在選拔考試中憑借競賽成績保送浙江省衢州第二高級中學(xué)，中考全縣第十。高中繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競賽，獲得浙江省省賽三等獎。高考660分，數(shù)學(xué)134。上半年剛開始帶家教，有耐心和孩子溝通，也有自己的學(xué)習(xí)方法。大一學(xué)年獲得校級獎學(xué)金三等獎，大二學(xué)年獲得國家獎學(xué)金及全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省二等獎。

吉它,打擊樂

師從美國知名音樂人，美國伯克利音樂導(dǎo)師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎并三次拿到金獎桂冠，被美國歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎。Shun Ng. 吉他專業(yè)學(xué)習(xí)3年。教齡達6年，熟悉在學(xué)習(xí)過程中的重難點，合理.簡單.易懂是一直受到家長青睞的教學(xué)方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗。沿用國際英皇教材“Rockschool”與“中國音樂學(xué)院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學(xué)中分為“初級”“中級”“高級”“進階”“樂隊培養(yǎng)”五個等級培養(yǎng)學(xué)生有靶向性學(xué)習(xí)計劃，切合學(xué)生實際的情況決定學(xué)習(xí)進度達到“無壓力，有動力”的教學(xué)效果。運用“ACI國際心理咨詢師”的教學(xué)系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學(xué)生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國伯克利教學(xué)方式，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨特學(xué)習(xí)風(fēng)格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學(xué)生自覺主動性學(xué)習(xí)。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學(xué)生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊主鼓手與隊長。綠洲樂隊鼓手與隊長 憑借扎實專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風(fēng)格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，同時擁有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。

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我來自上海，曾就讀于寶山區(qū)市重點高中，對上海中高考較為熟悉；在中學(xué)階段成績優(yōu)良，多才多藝，擅長英語科目，高考英語121分；在大一取得了英語六級564分的成績，并獲得了學(xué)校三等獎學(xué)金；同時有過英語助教經(jīng)驗，對學(xué)生細心耐心、認真負責(zé)。