山西英語高考獲得137分高分。大學剛入學時取得四級成績。目前已獲得英語教師資格證。大學三年多次獲得二等獎獎學金。家中父母都是老師職業(yè)，從小耳濡目染，有良好的教學經(jīng)驗與授課方法，寒暑假曾兼職過代課老師，也一對一輔導過多位學生，可以良好的管理學生。本人性格溫柔有耐心。此外輔修經(jīng)濟學，可以快速運算數(shù)學。

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高中語文教師資格證。帶過外國籍初中生以及體制內(nèi)小學生。在體制內(nèi)初中有過一學期實習經(jīng)歷。主要負責七八年級各一個班的語文教學以及其中七年級班級的班主任工作。

英語四六級已過，有高中化學教師資格證 三年一對一經(jīng)驗 耐心細致溫柔

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本人高中數(shù)學競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學數(shù)學系。任職教育培訓機構，負責小學奧數(shù)及初中的數(shù)學輔導，熟悉上海中小學教材，從知識點入手，引導學生思考，學會如何將題目中的問題轉化成為數(shù)學問題，并解答。強調對學生學習習慣的培養(yǎng)，讓孩子從學習數(shù)學的解題套路中解放出來，自主學習，為將來高中，大學階段的自主學習鋪路。

CET4 級證書 CET6 級證書 奧數(shù)競賽二等獎

寒假資深教師提前預約，今年和外部機構合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學對于大多數(shù)學生來說負擔不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎學科的語文也會逐步回歸到應有的難度上。學生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質的認識。很多人認為語文就是文學，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學校一大截的語文科目，承擔著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學的基礎，和數(shù)學學科等一樣，具備訓練檢測一個學生基礎的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學數(shù)理邏輯一樣，是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多，也愿意考取公務員選調生，優(yōu)質的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關，所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一，作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調的文字，還認為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

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華東師范大學地理科學專業(yè)大四在讀。主要擅長英語（雅思7.5分；大學英語四級638分、六級644分；曾獲市級英語競賽獎項）。有較豐富的各年齡段教學以及個人英語學習的經(jīng)驗。在教學中細致、耐心、踏實，親和力強并認真負責。

大一開始一直做家教，有比較豐富的家教經(jīng)驗。大一至今，輔導過多名學生，成績均有進步，主攻數(shù)學輔導。曾獲全國英語作文競賽一等獎，全國生物競賽二等獎，游泳四等獎，一次性高分通過英語四六級，中考化學接近滿分，物理高分，數(shù)學140，普通話二甲，語文英語初高中成績穩(wěn)定，上海本地人。

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微積分課程助教 大學生數(shù)學競賽一等獎

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1.具備出色的組織和運營能力，成功領導班級和體育部，也是校網(wǎng)球隊一員，通過有效的團隊協(xié)作和項目管理，顯著提升了團隊績效和活動影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運營經(jīng)驗和網(wǎng)球教學經(jīng)驗，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實，持續(xù)追求專業(yè)成長，積極學習最新行業(yè)知識，以結果為導向，不斷優(yōu)化個人技能和提升個人工作效率。 4. 擁有證書三級網(wǎng)球裁判員 普通話二級甲等 計算機二級 大學英語六級 大學英語四級 英語專業(yè)八級 5.多次獲得省政府獎學金和一等獎學金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號；在校網(wǎng)球賽中獲得女單第一，團體賽第一的成績。

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本科985計算機學士 研究生top50計算機碩士 精通基礎學科、常見幾種外語、各種編程語言。有一年以上純英環(huán)境生活工作經(jīng)歷。了解教育、性格開朗，有耐心。有多家大廠offer、多家上市公司實習（包含數(shù)據(jù)，電子，醫(yī)療、金融）可提供就職指導。有現(xiàn)有自寫代碼項目可直接交給孩子。

任教經(jīng)驗豐富，專業(yè)技能過硬，善于引導學生學習，會以提問方式幫助學生鞏固知識點，有耐心

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本人畢業(yè)于上海師范大學英語專業(yè)，高考英語135+，已取得英語專業(yè)四級和八級證書、大學英語四六級證書、初中英語教師資格證、普通話二級甲等證書。本人溫柔有耐心，授課有方法，大二開始從事全科、英語家教工作，畢業(yè)后自己創(chuàng)辦了英語工作室，從事教培工作近6年，積累了豐富的經(jīng)驗。

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我性格親和有耐心，做事有條理，負責任。外語成績優(yōu)秀還會法語，法語考過專八。得過D I全國頭腦思維大賽二等獎，上海市科技創(chuàng)新大賽二等獎。