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      【上海崇明高中文科英文版其他教員男家教】

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      • 登錄時間:2025-06-02 16:56
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        劉教員 在校大二學生
        編號: 239380
        上海交通大學臨床醫(yī)學 本科在讀

        23年高考全國乙卷 語文130;數(shù)學133(省前3000);英語134(省4000);理綜270+(省1200);總分670+(省前1000)。英語四級620+,六級580+。擅長數(shù)學及物理,有獨家筆記及解法,全國卷12-22年間10年高考真題做三遍以上,基本均有多種思路解法。

      • 登錄時間:2025-03-22 14:36
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        侯教員 在校大一學生
        編號: 242027
        上海中醫(yī)藥大學康復物理治療 本科在讀

        明日之星科創(chuàng)大賽三等獎

      • 登錄時間:2025-04-21 23:41
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 232295
        西南大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 本科畢業(yè)

        吳老師,男,西南大學數(shù)學本科專業(yè),中學一級教師,有中學數(shù)學教師資格證書,普通話標準;有小學與初中數(shù)學奧林匹克教學經(jīng)驗,輔導的學員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學奧林匹克競賽二等獎;開過多場講座,對上海市數(shù)學中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗,教學的最大亮點:善于把數(shù)學難題用一個個模型分離出來,讓學員學習一個個小的數(shù)學模型,再把這些模型組合成原來的試題,通過這種模型教學,能使不同類型的學員快速提高數(shù)學成績,優(yōu)秀的案例:上海民辦金蘋果學校五年級(2)班蔡淳頡同學,數(shù)學剛開始的時候是67分(滿分100分)我輔導了4節(jié)課,她的期中考試成績是94分,期末考試成績98分;建平中學地杰校區(qū)九年級(4)占軒燁同學,我剛接手的時候數(shù)學周考成績是46分,我輔導3節(jié)課后數(shù)學周考76分,期中考試的成績是99分,一模的考試成績121,二模成績122分;2024年中考成績112分,學生楊趙磊,是上海立信金融學院附屬學校初三<2>班學生,我剛輔導的時候成績是72分,輔導了6節(jié)課,成績顯著進步,期中考試成績116分,一模的成績119分二模成績123分,2024年中考成績113分;模型教學法對提優(yōu)效果更顯著,例如就讀于上海世界外國語中學九(3)黃菊杰同學,我接手的時候,一模成績是108分,經(jīng)過寒假訓練輔導,二模的成績127分,2024年中考成績136分;就讀于上海市曹楊二中附屬中學九年級(4)班陳孝巖同學,我接手該生數(shù)學成績是131分(滿分150分),面對這樣的學員,我就專門輔導18題,25題的第二問與第三問,,利用模型教學法輔導,極大地調(diào)動學生學習積極性,同時也提高了學員的成績,該生期中考試數(shù)學成績142分,一模的成績是141分;二模成績146分,2024年中考成績142分;還有不少類似成功案例,就不一一列舉。 在教學中,善于激發(fā)學生的學習熱情,能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂,使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識,突出考綱考點,讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙,釋解數(shù)學疑難困惑,探求學習數(shù)學的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

      • 登錄時間:2025-02-21 18:54
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        俞教員 在校大四學生
        編號: 238074
        復旦大學微電子 本科在讀

        任教科目:數(shù)學 復旦大四在讀

      • 登錄時間:2025-05-16 16:48
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        邱教員 在校大二學生
        編號: 238511
        上海師范大學天華學院視覺傳達設(shè)計 本科在讀

        各位考官好,我來自上海師范大學天華學院。我仔細閱讀了這個崗位的職責說明,認為自己非常勝任這個職位,理由如下: 首先,我的專業(yè)是視覺傳達設(shè)計,專業(yè)課成績優(yōu)異,文化課文科較優(yōu)秀,因此符合該崗位需求。 其次,我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,大一時參加了21世紀大學生校英語演講比賽,獲得了校級二等獎,并擁有計算機一級證書,英語四級514分,參加了全國大學生英語競賽,能夠和外國人無障礙交流。古箏七級,高考語文100分,在上海703畫室擔任過助教的職位,執(zhí)教高二與高三的美術(shù)聯(lián)考生繪畫。

      • 登錄時間:2024-12-11 11:35
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        羅老師 專業(yè)老師
        編號: 220472
        湖北第二師范學院英語專業(yè) 本科畢業(yè)

        本人目前已有五年教齡,上課氛圍輕松活潑,熟悉新概念英語教學, 牛津英語,自然拼讀,繪本閱讀教學,擅長寫作教學接觸過Side by side 。

      • 登錄時間:2025-03-18 12:12
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        韓老師 專業(yè)老師
        編號: 211456
        上海師范大學物理學(師范) 本科畢業(yè)

        專職老師。畢業(yè)于上海師范大學物理學(師范)專業(yè),高中學校為上海大學附屬中學,已考取高中物理教師資格證,畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學體系,自備教學課件、知識點總匯、專題訓練等教學文件; 熟悉上海物理中考知識點,針對不同水平的考的考生,提供差異化教學;無論是從基礎(chǔ)抓起還是提高,都能夠找到切入點。 3年以來輔導學生多數(shù)為初三,畢業(yè)班輔導經(jīng)驗豐富,以學生基礎(chǔ)為前提,以中考為目標,有效針對知識點/學生盲點/理解難點,提高學生的物理成績; 擅長基礎(chǔ)教學與知識點分塊逐步提高相結(jié)合的教學模式,樹立學生的物理學習信心,有效穩(wěn)步提高學生的成績。

      • 登錄時間:2024-12-23 15:02
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        袁教員 在讀碩士生
        編號: 239671
        上海師范大學通信工程 碩士在讀

        普通話二乙證書 英語四級證書 獲得過“大唐杯”福建省三等獎 本人外向開朗 擅長引導學生的思維與做題習慣

      • 登錄時間:2025-06-03 10:00
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        程老師 專業(yè)老師
        編號: 220843
        上海外國語大學漢語言文學專業(yè) 碩士畢業(yè)

        寒假資深教師提前預約,今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用,也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程,因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學對于大多數(shù)學生來說負擔不小,此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨,英語改革實際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎(chǔ)學科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開,老師根據(jù)多年觀察比對,兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分,但是專注于提高語文各板塊的學生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學英語哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質(zhì)的認識。很多人認為語文就是文學,詩詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學校一大截的語文科目,承擔著國家選拔人才,社會篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語文作為人文和社會科學的基礎(chǔ),和數(shù)學學科等一樣,具備訓練檢測一個學生基礎(chǔ)的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語言邏輯和數(shù)學數(shù)理邏輯一樣,是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多,也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生,優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中,且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學1?1等于2唯一確定很明確,而語文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān),所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一,作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性,個性化,但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調(diào)的文字,還認為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課,自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

      • 登錄時間:2025-06-07 15:24
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        秦教員 在校大二學生
        編號: 237160
        上海商學院財務(wù)管理 本科在讀

        會提前一周準備給學生要講解的內(nèi)容,會課后總結(jié),且本人很有耐心,活潑開朗,積極樂觀,對任何事情都很認真,細心,負責。

      • 登錄時間:2025-05-06 17:08
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 220667
        上海師范大學教育理科 本科畢業(yè)

        中學高級教師(小學高高級教師)。曾獲“好老師上線”全國十佳、靜安區(qū)園丁獎、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進個人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導、“世界奧林匹克”數(shù)學競賽最佳指導、全國教學論文評比等第獎、上海市教學比武等第獎、靜安區(qū)教學論文一等獎、靜安區(qū)教學案例一等獎

      • 登錄時間:2025-06-07 09:01
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        周教員 在讀碩士生
        編號: 233102
        華東師范大學教育學 碩士在讀

        華東師范(985)教育學研究生在讀,英語教師資格證,有耐心,負責。擅長小學全科輔導。從小學生容易理解的角度把知識點清晰表達,通俗易懂地讓小朋友掌握知識。擅長中等培優(yōu)拔高。有國際雙語學校帶教經(jīng)歷。

      • 登錄時間:2024-12-24 16:29
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        涂教員 在校大一學生
        編號: 233255
        上海商學院電子商務(wù)(中外合辦) 本科在讀

        自我介紹:會用上海話溝通,無不良嗜好,為人耐心友善。初中英語名列年級前列,有自己的一套應(yīng)試方法,上海中考英語146.5,高中就讀于市重點中學。小學三年級考取鋼琴業(yè)余十級證書,小學五年級考取長笛業(yè)余七級證書。小學初中都曾獲校聲樂比賽一等獎,高中曾多次獲得“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂獨唱銀獎”“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂小組合唱銀獎”。高考面試時曾在上海師范大學天華學院藝術(shù)教育專業(yè)參加藝術(shù)??迹嬖噧?nèi)容為聲樂,分數(shù)為專業(yè)第二名。

      • 登錄時間:2025-03-03 09:37
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        濮教員 其它教師
        編號: 241676
        工程技術(shù)大學服裝與服飾設(shè)計 本科畢業(yè)

        本人陽光開朗,有親和力,有多年的教學經(jīng)驗,曾從事機構(gòu)教學工作多年

      • 登錄時間:2025-06-07 11:48
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        顧教員 在讀碩士生
        編號: 243198
        上海師范大學控制工程 碩士在讀

        英語四六級過級,本科生一二等獎學金,研究生獎學金

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