鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳,羽毛球

2020屆福建省藝術(shù)統(tǒng)考第五名 本科:華東師范大學 鋼琴表演 研究生:上海音樂學院 數(shù)字媒體藝術(shù) 2019年博鰲鋼琴國際音樂節(jié)鋼琴組銀獎 2020年德國漢諾威貝多芬國際音樂節(jié)二等獎

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澳大利亞莫納什大學商科研究生畢業(yè)，在澳生活3年，性格開朗，有耐心。

中考體育,健美,籃球

體育院校本科生 參與籃球運動十余年 教學態(tài)度認真負責 注重細節(jié) 善于激發(fā)學生學習興趣 教師資格證書（高中）、中國籃協(xié)E級教練員、國家二級運動員、籃球一級裁判員。 畢業(yè)于上海交大附中籃球隊 曾獲2016上海市學生運動會籃球中學組第一名、2018-19賽季耐克高中聯(lián)賽第三名、2021全國u19青年聯(lián)賽（天津賽區(qū)）第六名

張老師，男，四十二歲，曾任職重點初中，數(shù)學老師。十多年數(shù)學教齡，長期從事初三數(shù)學教學工作，熟悉中考數(shù)學重難點和?？碱}型，及中考動向。 上課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，擅長一題多解，上課知識體量充足，一節(jié)課能串通起來講解很多相關(guān)的知識點和習題，有廣度，也有深度。 本人上課認真負責，能針對每一位學生，制定具體的學習計劃，進行有針對性的拓展拔高。我的好多學生被四校八大錄取，擅長班課，控班能力很強。中考數(shù)學成績140分及以上學生很多，提分能力強，效果明顯。 本人華師大數(shù)學系畢業(yè)，高級教師。

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目前于上海理工大學碩士研究生在讀，曾獲得國家級獎學金；校級一等、二等獎學金；優(yōu)秀學生干部；優(yōu)秀大學生黨員標兵；第五屆校青年五四獎章；省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。四六級均已過，在口語，詞匯，閱讀等方面均接受過專業(yè)訓練。 此外，本人性格開朗親和，具備耐心和責任心，生活中熱愛閱讀與運動，樂于將積極的生活態(tài)度傳遞給學生，擅長引導式教學激發(fā)學生學習興趣。1、英語四六級證書； 2、高級中學教師資格證（美術(shù)）； 3、優(yōu)秀畢業(yè)生； 4、國家獎學金； 5、校級一、二等獎學金； 6、優(yōu)秀學生干部； 7、優(yōu)秀大學生黨員標兵； 8、第五屆中國青年志愿服務大賽 國家級銅獎； 9、第九屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設計大賽 國家級三等獎 省級一、二、三等獎； 10、第十一屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設計大賽 省級二等獎。

筆譯

專四專八已通過，英語成績優(yōu)秀，Catti三級筆譯已通過，教學認真。

樂高,高等數(shù)學

中考數(shù)學150 英語137 物理失誤。對于初中數(shù)學有一定自我了解和扎實基礎。在高三暑假位于機構(gòu)學習，培訓小朋友關(guān)于EV3樂高，鯨魚機器人，Python等相關(guān)課程和考級，至今仍在兼職。掌握了豐富的教學經(jīng)驗，能與小朋友一同規(guī)劃教學計劃。

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本人性格溫和，做事嚴謹，教學溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅，高考選科為理科，數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+，總體排名在省前1%。教學工作中，能夠因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強授課，并布置作業(yè)，跟蹤學生補習效果，進行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學金證書等。

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性格很開朗，在一個教育機構(gòu)里做了一年兼職帶過1至6年級的暑假托班和美術(shù)老師，知道如何抓住學生的注意力。在學校加入校團委學生會。比賽方面在校得過挑戰(zhàn)杯一等獎，獲得易班先進個人，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀團員

鋼琴

學琴十余年，先后師從多位名師，包括旅烏鋼琴博士、江蘇省藝考評委宋恬老師，俄羅斯下諾夫哥羅德國立 格林卡音樂學院藝術(shù)指導博士商譯老師，上海師范大學鋼琴教授以及上海戲劇學院青年鋼琴教師等。在此期 間，積累了豐富的理論知識，深入了解各個時代作品的風格特點。教學過程中，注重因材施教，根據(jù)每位學 生的特點制定個性化教學方案。曾獲得2024云南國際鋼琴藝術(shù)節(jié)暨第三屆鋼琴與作曲大賽初賽優(yōu)秀指導教師等獎項。

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雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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初中高中皆獲得過上海市作文競賽一、二、三等獎 英語四級 有小學教資 中考語文136分 擅長教學小學和初中的語文

AP,SAT

AMC8前1% AP csa，物理1 2，物理C 力學，統(tǒng)計，微積分bc 5分

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中考英語狀元149.5 高考英語138 大學四級643 大學六級514 在國際留學機構(gòu)擔任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學本科生 持有中考體育教練員資格證

長期從事初中語文教學工作，具有初三教學經(jīng)歷，熟悉中考考點，教學經(jīng)驗豐富。普通話標準，擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導，“授之以漁”，舉一反三。教學有親和力，善于和學生溝通，寬嚴并濟，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責任心和耐心，本著“對孩子和家長負責”的態(tài)度，盡心盡責做好每一份家教，所教學生成績顯著提高。