小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來到復(fù)旦，成績(jī)優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點(diǎn)高中】。其中，語文全市第一，英語全市第二，數(shù)學(xué)全市前十。?2022年高考總分650，高考英語141，高中數(shù)學(xué)、英語長期140+，語文長期130+。?大學(xué)期間績(jī)點(diǎn)專業(yè)前十，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)。 ?親和力很強(qiáng)，有愛心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導(dǎo)/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時(shí)能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓。

本人華東理工大學(xué)碩士畢業(yè)，9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（5年學(xué)而思工作經(jīng)驗(yàn)）。具有豐富的初高中化學(xué)和物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，透徹理解中高考出題方向，解題技巧豐富， 經(jīng)我輔導(dǎo)過的多數(shù)學(xué)生成績(jī)多數(shù)取得明顯進(jìn)步。每次上課前均積極認(rèn)真?zhèn)湔n。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課有耐心，有親和力，善于總結(jié)歸納，循序漸進(jìn)。

鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂

朱老師，現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂、樂理教師，音樂制作人，華東師范大學(xué)鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)，與上海交響樂團(tuán)、上海愛樂樂團(tuán)，上海民族樂團(tuán)以及劉詩昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作，曾在“珠江凱撒堡全國鋼琴大賽”、“新加坡國際鋼琴大賽”、“長江鋼琴全國高校鋼琴大賽”、“華東師范大學(xué)音樂學(xué)院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個(gè)人原創(chuàng)歌曲有十余首，多首作品受人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)宣推并登上上海教育電視臺(tái)專訪節(jié)目。

AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT

擁有10年以上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后在機(jī)構(gòu),學(xué)校就職。帶過眾多上海各個(gè)學(xué)校學(xué)生,深受孩子和家長的喜愛和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導(dǎo)師和教練，關(guān)注孩子身心靈的成長，用生命影響生命。 結(jié)合心理學(xué)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供私屬定制式教學(xué)方式，課后跟蹤反饋。家長普遍認(rèn)可度高，推薦學(xué)生多，與孩子相處關(guān)系融洽，課堂生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富，活動(dòng)吸引孩子眼球，寓教于樂,注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和知識(shí)原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)建模能力； 能幫助孩子打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和思維訓(xùn)練，大幅提升數(shù)學(xué)水平和改善學(xué)習(xí)習(xí)慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，提供情商輔導(dǎo)與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)能解決父母和孩子的問題，改善親子關(guān)系。

擁有海外讀書經(jīng)歷5年 熟練掌握小學(xué)重要考點(diǎn)難點(diǎn) 針對(duì)性極強(qiáng) 口語流利口音標(biāo)準(zhǔn) 可以全英語授課

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,英語口語

預(yù)備黨員，現(xiàn)任班長、分團(tuán)委學(xué)生副書記。上海本地人，中考英語140，高考英語110左右，現(xiàn)已獲有英語專業(yè)四級(jí)證書，英語四六級(jí)證書，英語教師資格證證書，普通話證書，計(jì)算機(jī)一級(jí)等。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,精準(zhǔn)普通話

初中全科成績(jī)一直排名班級(jí)前五并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，本人熱情開朗

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

4歲學(xué)習(xí)鋼琴，13歲獲得中國音樂學(xué)院鋼琴十級(jí)證書、14歲獲得新加坡國際鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，同年斬獲全國青少年鋼琴比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，2017年畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)（師范）專業(yè)，主修鋼琴，師隨上海師范大學(xué)張希教授學(xué)習(xí)專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧，并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實(shí)的功底，大學(xué)期間曾多次參加比賽與演出，獲得學(xué)校人氣至尊冠軍，2014年赴日本東京藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)深造，2015赴曼哈頓音樂學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，并與施坦威藝術(shù)家詹姆斯·布朗進(jìn)行了深度交流與學(xué)習(xí)，接觸了多國鋼琴教學(xué)理念與音樂文化。

獲得區(qū)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng) 多年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)教學(xué)精神讓我小學(xué)數(shù)學(xué)無不精熟。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績(jī)得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,初中文科英文版,,,高考心理輔導(dǎo),英語四級(jí),英語六級(jí),英語八級(jí),考研

學(xué)習(xí)方面：大學(xué)期間每年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，研究生考試以初試第一的成績(jī)考入上海大學(xué)；個(gè)人性格方面：善于與人交流、解決問題，耐心有責(zé)任心

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國人中文,二胡,美術(shù)

交大本科、北大碩士，有海外游學(xué)經(jīng)歷，英語6級(jí)，雅思7分。可輔導(dǎo)英語、語文、藝術(shù)理論等文科類，還可教二胡入門。在985高校工作，可為您孩子高考志愿和專業(yè)選擇提供咨詢，為您孩子提供正向輔導(dǎo)和督促。

英語四六級(jí)已過，有高中化學(xué)教師資格證 三年一對(duì)一經(jīng)驗(yàn) 耐心細(xì)致溫柔

小學(xué)陪讀

性格溫柔，善于與小朋友溝通，善于引導(dǎo)小朋友建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本科獲得獎(jiǎng)學(xué)金與校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，高考英語130分，普通話二甲，英語四六級(jí)均已通過。

本人在物理學(xué)科有較長教齡，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長找出學(xué)生薄弱點(diǎn)切入，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)生成績(jī)提升均明顯

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會(huì)科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績(jī)133分，數(shù)學(xué)三成績(jī)114，滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)97分，滿分100分。 我來自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績(jī)629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識(shí)體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學(xué)生和家長的反饋來看，這個(gè)方法是有效的，得到學(xué)生和家長的好評(píng)。 希望能夠有機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。感謝同學(xué)和家長的支持！ 注：我不接考試代考。