高等數(shù)學

全國數(shù)學等級聯(lián)賽浙江省二等獎 現(xiàn)專業(yè)績點排名前30%

卡拉OK/歌詠,視唱練耳,美聲聲樂,幼兒陪玩,音樂啟蒙,鋼琴

自我介紹：會用上海話溝通，無不良嗜好，為人耐心友善。初中英語名列年級前列，有自己的一套應試方法，上海中考英語146.5，高中就讀于市重點中學。小學三年級考取鋼琴業(yè)余十級證書，小學五年級考取長笛業(yè)余七級證書。小學初中都曾獲校聲樂比賽一等獎，高中曾多次獲得“區(qū)藝術節(jié)聲樂獨唱銀獎”“區(qū)藝術節(jié)聲樂小組合唱銀獎”。高考面試時曾在上海師范大學天華學院藝術教育專業(yè)參加藝術?？?，面試內(nèi)容為聲樂，分數(shù)為專業(yè)第二名。

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本人親和有耐心，擅于溝通交流，有過三年田徑經(jīng)驗，擅長100m，200m，800m，鉛球。在大學期間學習過輪滑，籃球，高爾夫等技能。擁有cbba高級健身教練，田徑教練e級，青少年體操七級證書等

【教師簡介】 重點中學教學經(jīng)驗豐富，23年學校語文教學經(jīng)驗。嚴謹?shù)慕虒W風格，扎實的理論功底，系統(tǒng)的學科體系，良好的溝通技巧，巧妙的育人技巧；發(fā)表關于教育教學論文多篇，有自己中考培優(yōu)和補差的教材和講義！ 【教學特色】 注重培養(yǎng)學生對語文的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情和內(nèi)驅力；重視培養(yǎng)學生科學的學習方法和思維習慣，促使學生不斷提升其核心素養(yǎng)。 【教學理念】 本著遵循學生身心成長規(guī)律和教育教學規(guī)律，根據(jù)學生“最近發(fā)展區(qū)”，針對學生個體差異性，因材施教，開展個體化差異化教學：針對程度一般的學生和程度較弱的學生，循循善誘，培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學生學習內(nèi)驅力， 解決“吃得飽"的問題；能針對不同層次學生展開不同需求教學，既能讓學生吃得飽也能讓學生吃得好。 堅持以教師為主導，學生為主體，緊扣上海考情，圍繞上海歷年中考題型精講精練，抓住重點，突破難點 ，緊盯易考點和得分點，不斷提高學生成績。 工作二十三年幫助很多學生夯實基礎，提升成績，助力很多學生上重點高中，教學深得學生和家長好評。

二十年教齡，曾是校內(nèi)在職老教師。十多年教研組長，專注于物化知識板塊的梳理和挖深。教學生動活潑，與學生相處融洽。托舉普娃掌握校內(nèi)知識，托舉牛娃培養(yǎng)競賽知識體系。 熟悉中高考重點難點和?？碱}型，有獨特的風格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃，進行有針對性訓練拓展提高，輔導過華育，建平，進才等學校的學生，學生進步顯著。

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英語專業(yè)綜合績點英語系綜合第二 大學英語四六級 英語專業(yè)四級專業(yè)八級 雅思7.5 持有高中英語教師資格證 連續(xù)兩年獲國家獎學金、學科競賽獎學金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點中學 高考成績?nèi)?% 語文120+ 數(shù)學120+ 英語130+ 生物滿分100

鋼琴

鋼琴學了十余年，已過業(yè)余十級，聲樂學了六年，鋼琴教學沒問題。

小學語文教師資格證 ，一線工作經(jīng)驗

本科同為211院校 本科期間得過獎學金，科研方面，本科就發(fā)過一篇二作文章 喜歡關注各種各樣的東西，喜歡聊天，可以與學生積極溝通 平時喜歡看看小說，寫寫東西，打打球

高考地理單科全市第一名，曾任職著名教育做高中地理老師，課堂幽默風趣，解題“穩(wěn)準狠”，上海地理等級考經(jīng)驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據(jù)學生情況和等級考時間調(diào)整) 1.基礎知識精講 必修一、自然地理基礎 必修二、人文地理基礎 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短，效率高，課堂只講硬核考點，輔導機構“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師，高質(zhì)量的課堂你值得擁有！ 一切源于熱愛，曾經(jīng)是地理最好的學生，現(xiàn)在也要做地理最好的老師！

畢業(yè)于華東師范大學（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧，有著豐富的教學經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

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1、 語文英語成績最優(yōu)異，小學時語文閱讀答案會時常被認可為標準答案，初高中時老師有時臨時外出會讓我上講臺幫忙授課，中考成績語文112，英語119，數(shù)學成績108，高考成績語文125，英語142，數(shù)學115。數(shù)學成績在初中后來居上，通過努力、個人理解及做題技巧，很快使自己的成績有了很大的提升。 2、小學參加校演講比賽，作文競賽，征文比賽，均獲前三名獎項，曾獲“三好少年”“學習標兵”等稱號；初中參加演講比賽，征文比賽等，均獲前三名獎項，曾獲“英語單科狀元”榮譽稱號及獎學金，三年基本穩(wěn)居班級第一，年級前十，語文穩(wěn)居年級前五，英語穩(wěn)居年級前三。個人學體美勞全面發(fā)展，小初高三個階段共獲獎狀及榮譽證書四十余份。 3、高中多次獲得獎學金總金額達近萬元。大一暑期社會實踐活動中獲校級一等獎；大二全國大學生財經(jīng)素養(yǎng)大賽獲國家級金獎，全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽獲校賽三等獎，美世中國咨詢商業(yè)案例分析大賽獲第七名，優(yōu)秀團隊。 4.在校曾擔任院學生會干事，院辯論隊副隊長，曾在多家世界500強外企、世界頂級奢侈品集團擔任實習生，有較好的組織溝通能力，善于傾聽樂于交流。本人有耐心，因材施教，喜歡和小朋友打交道，也非常樂于和小朋友相處，為小朋友提供力所能及的幫助。

韓語

有兩年的家教經(jīng)驗，幫助學生將成績從中下游提升到上游，擅長的學科為數(shù)學、英語。

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1.高中母校為全國排名前3的成都七中?；瘜W競賽省一等獎，高考數(shù)學142分，理綜為省內(nèi)前1%水平。語文作文得過葉圣陶杯全國二等獎，精通德語英語，擅長雙語學習。 2.深諳各科學習的思維方法，尤其擅長數(shù)理化，能引領學生系統(tǒng)地思考問題，培養(yǎng)科學的邏輯思維，進行有效且快速的提分。 3.為人親和有耐心，喜歡陪伴和見證學生的成長。在教學的過程中注重溝通，耐心聆聽學生的困惑，希望幫助孩子們找到學習的興趣。 4對提高中等和以下小孩子成績非常有心得和經(jīng)驗，對不喜歡學習的孩子有很高的親和力，讓小孩能慢慢接受，愿意學習，從而有比較好的效果 5對成績中等的小孩子，可以幫助建立思維化體系，從而實現(xiàn)成績提升拔高 1.幫助高二男生從英語及格水平，在一個學期內(nèi)提升到110分，實現(xiàn)階段性飛躍。 2.五年級女生對數(shù)學沒有興趣，產(chǎn)生心理排斥，在三個月內(nèi)幫助其從60分提升到80分。 3.幫助國際高中男生學習A-level雙語數(shù)學和化學課程，順利升上世界qs排名前10的UCL大學。 4幫助青浦英語20分小孩子成功提升到英語60+，語文50分提升到60+。 5豐富的上海合格考經(jīng)驗，幫助5+孩子通過上海合格考（計算機，物理化學生物） 6有一定的國際課程教學經(jīng)驗，教學過amc，物理碗等課程

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大學英語四六級 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級 薩克斯十級 性格外向 開朗