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高考數學班級第一 數學希望杯3等獎 科普英語競賽2等獎
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在校期間擔任班級團支書和學院團委副書記一職,多次獲得班級獎學金,同時被評為過優(yōu)秀團干、三好學生和學校優(yōu)秀班干等榮譽稱號,曾在學校舉辦的青馬班課程中取得第一名的優(yōu)秀成績,被評為優(yōu)秀學員,現(xiàn)已是一名預備黨員。有普通話證書、英語四級證書和教資證書,在校期間多參加志愿活動,還獲得了全國優(yōu)秀志愿者證書。學的是文科專業(yè),精通數學學科,熟悉中小學課程體系及考點,擅長知識點系統(tǒng)梳理與重難點突破,曾幫助多名學生單科成績提升五十分左右。本人耐心細致,擅長與青少年溝通,曾成功輔導多名叛逆期學生改善學習習慣,同時具有高度責任心,堅持“授人以漁”,注重傳授學習方法而非機械刷題。高考語文130分,對語文十分熱愛,數學高考125,解答數學題有清晰的解題思路,善于鉆研數學題目。善于因材施教,能快速分析學生薄弱環(huán)節(jié),制定個性化學習方案,注重啟發(fā)式教學,培養(yǎng)學生舉一反三的能力。會彈鋼琴、跳舞和繪畫。
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畢業(yè)于上師大的漢語言文學(師范)專業(yè),擅長小學和初中語文。具有完善成熟的教學體系,自備教學課件、知識點總匯、專題訓練等教學文件;熟悉上海小學和初中的語文知識點,針對不同水平的考生,提供差異化教學;以學生基礎為前提,有效針對知識點/學生盲點/理解難點,提高學生的語文成績;擅長基礎教學,閱讀與寫作分塊逐步提高相結合的教學模式,樹立學生的學習信心,有效穩(wěn)步提高成績。 充滿熱情、認真耐心、善于和孩子溝通,能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和薄弱的地方,制定完備的學習計劃,幫助孩子進步,自我追求:一切為了學生,為了一切學生。時間充裕,可以提供長期穩(wěn)定的固定上課時間段。
本人市重點中學一級教師,一線教學三年,經驗豐富,教學有方,能夠根據不同的學生制定切實有效的教學方案,多次受到市教育部門嘉獎,被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義,能夠因材施教,所輔導學生的學習成績都有顯著提高,深受學生和家長的好評。授課風格生動有趣,注重與學生互動,能充分調動學生學習的積極性。擅長根據學生實際情況制定個性化教學方案,無論是補差還是拔高都能較好應對。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績,對考試重點、難點把握精準,能有效幫助學生提升成績。
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畢業(yè)院校:華東理工大學碩士 專業(yè): 生物化工(雙一流學科) 姓名: 趙老師 性別:男 可教科目:高中化學 擅長化學啟蒙,補缺,拔尖,長期活躍在高考前線,今年高考學生有升到南京大學 浙江大學的 可教授的時間:平時周末寒暑假 可教授的地區(qū): 線上全國 自我介紹:(性格、個性、特長)開朗幽默,善于與孩子交流教學經驗,十分豐富,有過支教經驗,經驗豐富。 家教經驗:有4.5年的家教經驗,熱情開朗講課,生動形象,善于把抽象的東西形象化幽默風趣引人入勝
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安徽省2021屆高考分數568分,全省46.1萬高考生中排名28686名。本人數理化生科目較優(yōu)越,且為人親和,較為耐心,會在課前了解學生的基本學習情況及性格特點進行備課并制定教學計劃。
四六級通過,寫詩獲獎,pmc大賽獲獎
江蘇省音樂統(tǒng)考全省第七,施坦威鋼琴比賽華東地區(qū)一等獎,kawai鋼琴比賽全國一等獎,TSP國際鋼琴比賽金獎;法國巴黎音樂大賽鋼琴獨奏全國金獎;歐洲鋼琴公開賽一等獎;俄羅斯指南針音樂比賽一等獎;上海青少年國際鋼琴公開賽一等獎等獎項。 2023年考入上海音樂學院音樂教育系,同時取得古典管風琴第三、現(xiàn)代打擊樂系全國第十八名的成績。
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教學耐心負責,方法靈活。理解學生學習痛點,能夠將家長提升成績的目標與學生實際現(xiàn)狀結合起來,盡快定位問題,找到提升路徑,讓學生在點滴進步中不斷積累,從而將家長的壓力轉化為學生的動力。
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英語四級已過 擅長主持 本學期在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中成功立項市級項目
C語言
我是來自復旦大學的大一學生,高中為理科生,高考省排156,全科可輔導,尤其擅長數理化生,高一時參加信息競賽獲得CSP-S省級二等獎,性格和善,易于相處,較為耐心
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本人所學的專業(yè)是學前教育,屬于師范類的專業(yè),因此擁有良好的師德,同時受到專業(yè)的影響,能夠掌握兒童發(fā)展心理學,因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè),同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學,也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想,在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長,注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是,教育比教學要重要的多。 在學科教學上面,我更加擅長數學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科,能夠很靈活的去掌握他的知識點,也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內涵讓小朋友去明白,而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活,不喜歡死板的東西,會盡可能的減少繁瑣的學習。
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高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實驗班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學生 語文英語成績高中始終前列 四級602 六級583 雅思7.5(皆為一次通過成績) _高中語文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(包括現(xiàn)代文1&2+詩歌鑒賞+文言文) +作文指導 _高中英語整卷內容皆可進行教學(重點擅長十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫作和作文有中上水平目標的可以看我) _小學全科:無系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問題(語文良好基礎打底/帶好英語詞匯口語等) 具體細節(jié)可再議 畫外音:本人自己也是小學初中高中一 步步走過來的,有自己一定的心得體會,也深刻知曉學生時間的寶貴。會認真盡力給學生教授灌輸我所掌握的知識,知識做到懂其理 盡其用,不浪費時間,提高成績和拓展知識面為最終目標。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈,不會給學生太大壓力,當然家長有意見建議可以及時和我溝通及時調整~
張老師,男,徐州師范大學教育系畢業(yè)。18年數學教學和教務工作經歷,多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學生學習習慣和學習興趣,傳導解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數題型,講課思路清晰,激情幽默,有廣度,也有深度。面對每一位學生,制定相應的學習計劃因材施教,調動學生學習積極性和專注力,進行有針對性的拓展拔高,挖掘學生最大潛力。使學生優(yōu)秀,讓家長滿意是我始終如一的教育理念。
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自我介紹: 1、突出品學兼優(yōu),中小學哪科成績優(yōu)異,依據接單突出中高考成績。 高考英語138 2、參加過哪些活動 獻血,志愿者,團組織 3、獲得的獎學金助學金、比賽競賽獎狀 高中閔行區(qū)田園杯作文競賽一等獎 4、相關證書,四六級、教師資格證等 大學四級證書605分 5、性格和特長 ?耐心,對高中內容熟悉 共情力很強,和善
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