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      【上海崇明初一初二英語工程技術大學專業(yè)老師男家教】

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      • 登錄時間:2025-04-03 14:47
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        熊教員 在讀碩士生
        編號: 239304
        工程技術大學學科教學(數(shù)學) 碩士在讀

        性格開朗,積極樂觀,曾獲以下獎項: 綜合獎學金二等3次、三等 4 次 2021-2022 學年第一學期獲得全國大學生數(shù)學建模比賽重慶市二等獎; 2022-2023 學年第一學期獲得全國大學生數(shù)學建模比賽重慶市一等獎; 2021-2022 學年第二學期獲得全國大學生統(tǒng)計建模重慶市二等獎; 2022-2023 學年第一學期獲得美國大學生數(shù)學建模 H 獎; 實習期間被評為雙福育才中學校“優(yōu)秀實習生”; 2020-2021 學年第一學期參加“三春湖杯”創(chuàng)業(yè)計劃并成為立項項目 2020-2021 學年第二學期獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽院二等獎 多次評為“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀志愿者”稱號

      • 登錄時間:2025-02-24 13:07
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        宋教員 在校大二學生
        編號: 241216
        工程技術大學漢語言文學 本科在讀

        本人學習成績優(yōu)異,2023年山東高考670+,大學就讀期間績點排名前5%,英語六級620+,已拿到普通話二甲證書,曾獲復旦大學優(yōu)秀本科生獎學金一等獎、優(yōu)秀團員/學生志愿者,高中多次獲國家及省市作文獎項。本人性格溫和有耐心,對各年齡段學生都有熱情,且高中畢業(yè)后寒暑假常帶家教,對知識有熟練掌握

      • 登錄時間:2025-05-28 11:01
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        何教員 在校大三學生
        編號: 233004
        工程技術大學信息工程 本科在讀

        本人擅長規(guī)劃孩子的學習,有耐心,能夠帶著孩子一起做,提高孩子的興趣,擅長總結學習方法提高學習效率,在初中高中曾擔任過班長,語文、數(shù)學、英語學習委員,參加安徽中考738分(滿分810分),安徽高考599分(滿分750分)全省排名一萬四,英語四級584分

      • 登錄時間:2025-05-30 14:09
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        江教員 在校大一學生
        編號: 238797
        工程技術大學產(chǎn)品設計 本科在讀

        性格開朗活潑,善于和孩子溝通,擅長科目為語文英語,初高中皆就讀于市重點中學,高中時曾獲第十九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽浙江省省級二等獎、浙江省九校聯(lián)盟考試語文全校第六、校級語文競賽一等獎,浙江省高考語文117英語120,初中時曾獲全國中學生“美好勞動”作文大賽全國三等獎、英語書寫競賽一等獎、世界和平海報繪畫大賽省級二等獎,具備插畫九級證書并為高中專業(yè)美術生

      • 登錄時間:2025-05-21 14:48
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        張教員 其它教師
        編號: 234086
        工程技術大學語言學 碩士畢業(yè)

        通過dalfC1法語語言證書 高中英語教師資格證 雅思6.5 大學六級證書

      • 登錄時間:2025-05-28 14:59
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 214376
        工程技術大學體育教育 本科畢業(yè)

        豐富的畢業(yè)班帶教經(jīng)驗,籃球隊田徑隊訓練經(jīng)驗、國家職業(yè)中級健身教練、ace美國運動委員會私人教練認證、國家一級社會體育指導員

      • 登錄時間:2025-03-04 10:26
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        陳教員 在校大三學生
        編號: 231943
        工程技術大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        本人高考成績?nèi)〉?101名,理科成績優(yōu)秀數(shù)學物理尤其擅長,曾獲數(shù)學奧數(shù)省二等獎英語六級已過,目前就讀電氣工程及其自動化專業(yè)并在學校成績名列前茅,且具有豐富的教學經(jīng)驗。此外,本人是上海理工大學吉他社社長,有八年吉他演奏經(jīng)驗,以及豐富教學經(jīng)驗 也幫助過許多喜歡吉他的同學。

      • 登錄時間:2025-05-30 12:32
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 151578
        工程技術大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人曾在閔行一所公辦學校任教20余年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,有豐富的一對一,一對多個性化輔導經(jīng)驗。掌握各個年級的數(shù)學知識點和重點。在輔導上能因學生而異,指定不同的教學計劃和方法,讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法。上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè),從而達到提高成績的目的。

      • 登錄時間:2025-05-31 14:39
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        王教員 在校大四學生
        編號: 228463
        工程技術大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科在讀

        考研已上岸清華大學 高考全省前500 考研數(shù)學滿分 全國大學生數(shù)學建模競賽上海市二等獎 人民獎學金三等獎

      • 登錄時間:2025-05-30 14:28
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        白教員 在讀碩士生
        編號: 242709
        工程技術大學醫(yī)學技術 碩士在讀

        理科生(物化生) 性格:有耐心,有責任性,善于與小朋友溝通 教育經(jīng)歷:本科期間每年均獲得學業(yè)獎學金,獲得學院優(yōu)秀畢業(yè)生,順利保研 上海市高等學校信息技術水平:三級合格 興趣:傳統(tǒng)功法,舞蹈(Hiphop、爵士) 其他特長:3D打印

      • 登錄時間:2025-05-31 10:23
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        楊教員 其他
        編號: 241594
        工程技術大學法學(心理學雙學位) 本科畢業(yè)

        高考成績:上海英語春考134分 2、獲得的榮譽:大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎學金;2022全國大學生英語競賽 二等獎;大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關證書:英語四級677(全國前1%),英語六級635(全國前2%),托福106(閱讀30,寫作27),高中英語教師資格證 5、性格和特長:有心理學學位,鼓勵型教育,3年初高中英語教學經(jīng)驗,帶學生隨和,引導學生對英語學習產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣,不以告訴答案為目的,而是逐漸引導,著重培養(yǎng)舉一反三、總結歸納能力。著重講解題型,不是簡單地教某道題,而是這道題所涉及到的范圍知識

      • 登錄時間:2024-12-09 12:02
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        王教員 在校大二學生
        編號: 225119
        工程技術大學音樂學 本科在讀

        音樂學教育在讀 主項古箏 2020音樂統(tǒng)考古箏第四 樂理視唱練耳小三門都會 文化課可帶小學

      • 登錄時間:2025-03-20 06:57
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 218973
        工程技術大學教育學 本科畢業(yè)

        專業(yè)英語老師,教學經(jīng)驗豐富,主要有帶上海實驗小學,尚德融合部,浦江,三林小學及洋涇菊園,上南南校浦江一中、二中,三林北校初中生;中小學知識體系完整。另:音標見效快、方法巧;新概念:《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富,自然拼讀皆涉及,熟悉初中、小學考試考點;教學簡潔明了,多次參加教育署教學培訓,公開課的開展,知識系統(tǒng)了然于胸。

      • 登錄時間:2025-02-21 13:15
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 220101
        工程技術大學英語 本科畢業(yè)

        本人上海海洋大學英語本科畢業(yè),英語專業(yè)8級,中高級口譯證書,教齡7年,有初中英語教師資格證。具備中考教學經(jīng)驗,有系統(tǒng)初三模擬和中考的題庫,能系統(tǒng)有效地為學生查漏補缺,提高英語各單項解題能力,所帶學生有不同程度的提高。另外本人也有多年知名少兒英語培訓機構兼職教學經(jīng)歷,擅長小升初英語提高,3E少兒英語考證,(過關率較高)新概念及青少版新概念英語,SBS和劍橋少兒英語等經(jīng)驗豐富,上課深受學生喜愛,寓教于樂教學風格活潑,效果顯著。教學態(tài)度認真負責,秉承著為了學生盡最大努力的信念,教學效果良好。為人熱情耐心,嚴格要求學生,善于激發(fā)學生興趣培養(yǎng)良好英語能力。受到學生和家長信賴和好評

      • 登錄時間:2025-02-20 13:45
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        唐老師 專業(yè)老師
        編號: 228793
        工程技術大學漢語國際教育 碩士畢業(yè)

        本人碩士畢業(yè),熱愛教育工作?,F(xiàn)從事專業(yè)教師工作,關愛學生,有耐心,認真負責。更注重在提高學習成績的基礎上培養(yǎng)學生的學習能力,完成自主學習。 獲得過校級獎學金。體育啦啦操比賽二等獎。擔任過心理咨詢室志愿者。

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