在教學上,主要輔導學員數(shù)學,進行平時作業(yè)的輔導與學科知識系統(tǒng)的鞏固,針對輔導過程中暴露出的不足進行查缺補漏,同時更重要地是引導培養(yǎng)學員好的學習思維與習慣,讓學員可以主動地學習,而不是一味地被動灌輸性學習;
在性格上,樂觀外向可以與學員進行良好地溝通交流,耐性較好可以對學員所面對的重難點進行反復回顧鞏固,對每一知識點能進行細致講解,教學認真負責,根據(jù)學員的性格特點而進行合適地寬松相濟,希望能同家長一起共同促進學員的成長與進步;在興趣上,愛好讀書,跑步,乒乓球與羽毛球,如有需要可以帶領學員適宜地放松身心。