本人初中數(shù)學(xué)成績英語成績維持在115分（120分為滿）左右，初高中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，也接受過機構(gòu)教育，比較了解課程內(nèi)容和學(xué)校老師的教學(xué)方法和機構(gòu)的教學(xué)模式。高中時數(shù)學(xué)英語成績在班中名列前茅。在過往的教學(xué)中，我曾助力初三學(xué)生在數(shù)學(xué)考試中提升30分，也幫助學(xué)生攻克英語的語法難關(guān)，讓他們不再畏懼閱讀理解。我擅長挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系，把抽象知識具象化。每次上課前，我都會精心備課，根據(jù)大家的學(xué)習(xí)狀況和性格特點，定制專屬學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)中遇到難題，我會24小時在線答疑，不讓疑惑過夜。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,五子棋

有耐心，有責(zé)任心，善于抓住方法，總結(jié)規(guī)律。

榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽（專業(yè)組）國家二等獎，省級二等獎，多次榮獲獎學(xué)金

小學(xué)陪讀

東華大學(xué)紡織工程研二的學(xué)生，有很強的邏輯思維，擅長去剖析問題并解決問題，對學(xué)生有耐心，工作負(fù)責(zé)，已經(jīng)有八年家教經(jīng)驗。

高等數(shù)學(xué),考研,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,Mysql,Oracle,Linux或Unix,Python,C語言,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,JAVA

大學(xué)生服務(wù)外包大賽國家二等獎 藍(lán)橋杯省二等獎 挑戰(zhàn)杯校一等獎 素描9級

來自重慶，高考全國二卷，總分604，理綜近250分，生物和化學(xué)接近滿分，在校期間數(shù)學(xué)多次130分以上，目前已過英語四級，六級十二月份考，理科比較好，邏輯思維比較強。

新概念英語,英語口語

我是來自東華大學(xué)的一名大二學(xué)生，主修英語翻譯專業(yè)。成績優(yōu)異，績點在3.4以上，全年級16名。高考數(shù)學(xué)145，英語140，理綜在230以上。高中得過優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部獎。大學(xué)擔(dān)任志管干事，易班班長，以及班組織委員。平時也會參加一些志愿者活動，獲得第八屆上海高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊拓展活動志愿服務(wù)優(yōu)秀獎。平時喜歡畫畫，唱歌，為人熱情，樂于助人。普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

計算機基本操作,Mysql,SQL,JAVA,Python

研究生校二等獎學(xué)金

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

就讀于上海211大學(xué)，假期期間，在輔導(dǎo)機構(gòu)當(dāng)過輔導(dǎo)老師，教學(xué)數(shù)學(xué)語文物理化學(xué)，一對一主要教學(xué)數(shù)學(xué)

高等數(shù)學(xué)

獲得東華大學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)獎，天驥年度三等獎，研究生考試中以380分超過分?jǐn)?shù)線55分被東華大學(xué)信息學(xué)院錄取。

高等數(shù)學(xué)

多次小初高一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗。

211大學(xué)（上海東華大學(xué)）材料科學(xué)與工程專業(yè)，高考數(shù)學(xué)140+，熟悉高中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，曾經(jīng)輔導(dǎo)過幾名高中生的數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)均提高?；A(chǔ)知識，強化提高，考前沖刺均可。善于溝通，思路清晰。

數(shù)學(xué)系對理科思維比較熟悉

畢業(yè)于上海市重點高中七寶中學(xué)，211東華大學(xué)大二在讀，擅長英語，高考英語133，數(shù)學(xué)130，本科正在讀東華大學(xué)數(shù)學(xué)系，輔修了上外的英語專業(yè)。四級成績638,剛剛考過六級。

東華大學(xué)數(shù)學(xué)系在讀，以第一名成績考入東華大學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)研究生。曾獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎，連續(xù)兩年獲得東華大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽一等獎。比較耐心、細(xì)心。自營微信公眾號肖肖的數(shù)學(xué)世界，分享考研復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。