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持有高中英語教師資格證，教學經(jīng)驗豐厚，曾輔導過初一至高三的學生，提分效果顯著

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擅長學科：語文、英語。雅思7.0分，高考英語成績130分。才藝：鋼琴十級。

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曾于陸家嘴?虹口校區(qū)某頭部線下機構(gòu)中學部擔任英語教師，學員涵蓋附近校區(qū)的小初高中生。如魯迅初級中學，新復興，新北郊，上外附，虹口實驗，格致中學等 曾在某全國連鎖教育機構(gòu)簽約擔任高中部英語組線上一對一/多教員。（具有高中英語教師資格證，小學英語教資）4年一對一家教經(jīng)驗。涉獵范圍多為幼小銜接，小升初，中考，高考，教學經(jīng)驗豐富。為多家上海家教平臺教師。曾在省公辦重點中學擔任講師與尖子班班主任。（該年級有18個班）教學能力突出。就讀期間榮獲校級優(yōu)秀師范實習生稱號。有豐富的一對一，一對多個性化輔導經(jīng)驗。掌握各個年級的數(shù)學知識點和重點。因材施教，讓差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。中學生我會先摸清學生基礎(chǔ)，然后使用針對性的方法進行教學。對于自律性不高的學生，我會認真督促。對于優(yōu)生，我會選擇培優(yōu)方案進行授課。

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大學績點成績2.7 計算機專業(yè)課成績優(yōu)秀 具備極強的數(shù)學思維和邏輯能力 目前已經(jīng)獲得初中數(shù)學教師資格證以及信息技術(shù)教師資格證 擔任大學班內(nèi)文藝委員 同時也是大學學生會文藝部工作人員（目前已退任） 文藝方面 已經(jīng)考取中央藝術(shù)學院鋼琴十級證書 書法五級證書 興趣愛好廣泛 會彈吉他 唱歌 和學生有很多共同語言 目前已經(jīng)獲得 初中信息技術(shù)教師資格證 初中數(shù)學教師資格證 英語四級證書 英語六級證書 普通話二甲證書 國家漢字應用水平測試二級

日語

日語N1（154分）、專八優(yōu)秀、catti二筆、日語教資

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雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國，17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑，個性化輔導，擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認真，有耐心，擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡，成績效果提升有效。努力和巧勁學習結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍

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985高校畢業(yè)，有耐心，有責任感，尊重接納孩子，喜歡運動，喜歡與人交流。 結(jié)合孩子本身特質(zhì)，個性化對其幫助。走進孩子內(nèi)心，與孩子成為朋友，讓孩子開開心心地成長，也是親子溝通的橋梁?？审w適能訓練，帶孩子運動，也可以在學習習慣、行為習慣、人際關(guān)系等方面提供陪伴、引導、咨詢。 有教師資格證 中科院心理咨詢師 家庭教育指導師 普通話二甲 C1駕照 大學英語四級 全國口語測評大賽三等獎 青少年體適能教練員、融合影子老師（高級） 10km路跑證

17年師范學院畢業(yè)，一直從事初高中化學教育，目前有上中、華二、建平世紀、東昌中學的學生，期待共同進步。

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初三學生化學從43分到56，物理從52到65分，高三學生物理從40分到穩(wěn)定在六七十，一年級學生全科教學，五年級學生全科教學，輔導背英語單詞，數(shù)學計算，語文拼音，等 電學，力學精通公式的推導及應用 輔導優(yōu)勢：有耐心，主要起引導作用，教學生方法而不是直接告訴答案 初中化學滿分（滿分60），物理83 高中理綜191，學校三千人，化學考過94名，物理考過67名，物理化學多次在班級中拿到單科狀元，高考分數(shù)超過一本線

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高中獲得化學奧林匹克競賽三等獎

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我是一個認真負責，有耐心有方法，熱情充滿活力，并且家教經(jīng)驗豐富的人，我會針對每一個學生的特點采取不同的輔導策略，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，盡最大努力幫助學生提高成績。我本人的知識儲備非常豐富，學習習慣也很好，有屬于自己的獨特輔導模式，能幫助學生真正學到知識，學會學習！ 本科：華東理工大學 研究生：復旦大學

科技創(chuàng)新大賽

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專注于中國文化，深耕中國故事，證券行業(yè)投資顧問，熱愛文學，從事語文補課工作10余載

善長于因材施，教學效果明顯。有25年初高中英語教學經(jīng)驗，帶出許多優(yōu)秀畢業(yè)生。去年英語中考成績突出，獲得“中考突出貢獻獎”。

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大家好，我目前是同濟大學計算機專業(yè)的大二學生。我性格開朗，對待學生耐心負責，會根據(jù)每個學生的不同制定不同的學習計劃，以便達到最優(yōu)的學習效果，我做事很看重效率，所以各位家長可以放心選擇我 在全國大學生數(shù)學建模競賽中，我們團隊經(jīng)過三天三夜的奮戰(zhàn)，成功斬獲省級二等獎。在校級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我和團隊憑借關(guān)于機器人智能化制動的項目，獲得了一等獎的榮譽。