教學(xué)成績優(yōu)秀

樂高,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩

本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴(yán)格認(rèn)真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學(xué)需求，兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建，語數(shù)英知識體系綜合教學(xué)。 **教學(xué)風(fēng)格與優(yōu)勢：** 在教學(xué)過程中，我注重傾聽學(xué)生的想法，快速了解他們的知識薄弱點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而制定個性化的輔導(dǎo)方案。面對不同性格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，我能夠靈活調(diào)整教學(xué)方法，做到因材施教——對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會耐心梳理知識點，夯實基礎(chǔ)；對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，我會適當(dāng)拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長總結(jié)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，幫助學(xué)生理清思路，避免機械刷題。例如，在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中，我會引導(dǎo)學(xué)生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學(xué)中，我會結(jié)合趣味記憶法和實際語境，提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力。同時，我也重視與家長的溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同配合提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我的目標(biāo)不僅是提高成績，更希望培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

日語

8年老師，日語教資，高考日語，日語能力考，EJU。經(jīng)驗豐富

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),兒童畫,卡通畫,音樂啟蒙,鋼琴

帶過兩屆大班畢業(yè)班，有豐富的幼小銜接教學(xué)經(jīng)驗。曾多次指導(dǎo)幼兒獲取陽光天使繪畫比賽金獎、銀獎。獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

從事家教多年，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，特別是針對中考的教學(xué)，所輔導(dǎo)學(xué)生每年都有多名學(xué)生考入上海市重點、區(qū)重點。文萊中學(xué)的陳同學(xué)由一模的90分提升到中考成績139分；上寶中學(xué)八年級的李同學(xué)由65分提升到期末考的99分，一躍成為全班第一；莘松中學(xué)的王同學(xué)由一?？嫉?01分提升到中考成績144分，順利考入七寶中學(xué)。

日語

在日本呆過7年，民辦大學(xué)講師，在職期間一直利用休息時間給高三學(xué)生補日語，已有四年多的高考日語補習(xí)經(jīng)驗，對上海的高考日語題型有自己的分析和總結(jié)，也有自己的高考題庫給學(xué)生練習(xí)。

小學(xué)陪讀

本人性格活潑開朗，2022年以專業(yè)第三進(jìn)入華理，在校期間獲得過多項榮譽，包括一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金、PPG社會捐贈獎學(xué)金等，同時還獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀社會工作l等榮譽稱號。另外，我還具有扎實的英語能力，六級576，考研英語83/100，已擁有初級中學(xué)英語教師資格證，曾獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎并在百度知道擔(dān)任四六級備考經(jīng)驗直播分享人。最后，我還積極參加社會實踐活動，曾作為課程設(shè)計組長參加暑期支教活動，也曾多次擔(dān)任隊長一職帶領(lǐng)團(tuán)隊參加創(chuàng)新大賽，并獲得不錯的成績，如挑戰(zhàn)杯上海市銅獎、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上海市銅獎等。

C語言

大一學(xué)年績點3.21，在學(xué)生會工作一年，初高中，華杯賽2等獎

本研皆就讀于復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系。

1.善于與孩子建立良好的關(guān)系，互相建立信任 。2.熟悉完整的教學(xué)流程，讓孩子從“答案”轉(zhuǎn)向“過程”，從“聽講”到“思考”。3.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.教師資格證

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,SQL,Python

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎 全國大學(xué)生英語競賽二等獎 亞太杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎 耐心溫柔

性格方面：陽光開朗，性格活潑，善于和家長學(xué)生溝通，能引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí) 知識方面：長期輔導(dǎo)中學(xué)物理和數(shù)學(xué)，對知識點和解題思路掌握程度較高，有一套高效的教學(xué)方法

本人擅長數(shù)理化生，英語六級已過，中考數(shù)學(xué)滿分，語文136/150，英語117/120，科學(xué)滿分，浙江省高考數(shù)學(xué)136/150，物理88/100，化學(xué)94/100，生物88/100，曾獲浙江省生物競賽二等獎和第二屆雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國二等獎

初中文科英文版,英語口語,閩南語

高中曾獲英語學(xué)科競賽一等獎；本科期間獲得過“CATTI杯”全國翻譯比賽復(fù)賽三等獎、“外研社·國才杯”英語寫作比賽校級賽一等獎。

英語口語

985著名師范大學(xué)英語和漢語教育教學(xué)專業(yè)畢業(yè)，持有中學(xué)高級教師資格、專業(yè)八級英語、高級口譯、普通話二甲等證書。16年豐富一線教學(xué)經(jīng)驗和一對一家教經(jīng)驗，擅長高中英語輔導(dǎo)，擅長聽力，語法，閱讀，寫作，音標(biāo)，口語等重難點教學(xué)。曾連續(xù)多年任教高三，熟悉高考命題趨向，精準(zhǔn)把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍，曾帶學(xué)生創(chuàng)學(xué)校高考英語均分記錄，所帶多名學(xué)生分?jǐn)?shù)提升十分到五六十分不等，助力學(xué)生圓理想大學(xué)之夢。曾任某重點高中英語教師，在校執(zhí)教期間，曾擔(dān)任備課組長，獲區(qū)級骨干優(yōu)秀教師稱號，參與高三命題比賽并榮獲一等獎，多次獲區(qū)級市級論文比賽獎項，多篇論文發(fā)表在國家級核心刊物《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學(xué)》。 本人親切隨和，樂觀耐心，講究教學(xué)方法，特別擅長用清晰的邏輯在短時間內(nèi)講清英語語法，帶領(lǐng)學(xué)生迅速把握英語本質(zhì)；特別擅長教授各種題型的答題技巧和套路運用，能快速定位學(xué)生薄弱項，針對性強的個性化輔導(dǎo)方案，高效且迅速提升成績。具體教學(xué)特長如下： 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢，迅速掌握并適應(yīng)教育政策的變化，獨創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式。2、針對各考試題型，諸如聽力，語法詞匯，完形閱讀，翻譯和寫作等考試題型，有獨到的教授策略和方法，總結(jié)和歸納獨家答題技巧和套路方法，能迅速讓學(xué)生運用在自己的學(xué)習(xí)中，專項題型提分效果立竿見影。3、中高考英語母題(經(jīng)典題和類型題)的分析講評和預(yù)測，千題萬題源自母題，掌握了母題，就可以以不變應(yīng)萬變。4、根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，因材施教，提供多樣化針對性的教授方法和教學(xué)資料，點撥困擾不同學(xué)生的重難點。5、教授學(xué)生用科學(xué)高效的詞匯記憶法，速記海量英語單詞和詞組，幫助學(xué)生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學(xué)生高效整理錯題，從本質(zhì)對錯題進(jìn)行歸類，把握錯誤后面的知識體系漏洞，助推學(xué)生補好知識漏洞。 因一路陪伴孩子到初中，對幼兒園小學(xué)階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語言的連貫性和發(fā)展性，讓我對各階段的英語學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟！