小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文

本人性格大方開(kāi)朗，善于人際溝通與交流，循循善誘因材施教； 為英語(yǔ)專業(yè)生，專業(yè)知識(shí)能力強(qiáng)，專業(yè)名次靠前，高考英語(yǔ)138分； 語(yǔ)言把控能力強(qiáng)，保持閱讀寫(xiě)作習(xí)慣，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，高考語(yǔ)文120分，作文曾多次獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)； 有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師一角有極大熱情與責(zé)任心，目前已考高中英語(yǔ)教資筆試正準(zhǔn)備面試環(huán)節(jié) 已獲得英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)良好證書(shū)，英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，漢字應(yīng)用水平二級(jí)證書(shū)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，校三好積極分子等證書(shū)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫(xiě)作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

筆譯

專四專八已通過(guò)，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，Catti三級(jí)筆譯已通過(guò)，教學(xué)認(rèn)真。

數(shù)學(xué)師范專業(yè)碩士，高中成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)?nèi)珔^(qū)名列前茅，其中數(shù)學(xué)148。一直在從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)方法。善于在學(xué)生解題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維上的缺陷和不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。 溫和，有耐心，善于與人溝通，針對(duì)學(xué)生性格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),揚(yáng)琴,C語(yǔ)言,AutoCAD

擅長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)講解、習(xí)題講解，能從一道題引入一類題；專業(yè)為理工科，邏輯思維能力強(qiáng)；待人親和；是上海本地考生，對(duì)滬教教材內(nèi)容熟悉，了解應(yīng)試技巧。 另有計(jì)算機(jī)二級(jí)優(yōu)秀證書(shū)，可以輔導(dǎo)信息編程。

英語(yǔ)專八，教齡12年，認(rèn)真仔細(xì)，講解清晰，優(yōu)秀教員，長(zhǎng)期輔導(dǎo)同學(xué) 擅長(zhǎng)小學(xué)初中高中英文語(yǔ)法，閱讀講解，繪本閱讀詞匯量20000+，雙語(yǔ)體制內(nèi)都帶

本人在校期間，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，平均績(jī)點(diǎn)3.82/4.0，獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)，目前已經(jīng)成功保研。本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有耐心，在校期間參加過(guò)線上支教活動(dòng)，為西部地區(qū)的小學(xué)生們教授英語(yǔ)課程，也參加過(guò)上海市愛(ài)心云托班活動(dòng)，為孩子們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，善于和孩子相處。本人已經(jīng)成功獲得高中語(yǔ)文教師資格證，語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)高，擅長(zhǎng)語(yǔ)文閱讀分析。此外本人就讀于上海市重點(diǎn)高中，對(duì)于上海教材、各學(xué)科知識(shí)重難點(diǎn)比較清楚。

鋼琴

自幼學(xué)習(xí)鋼琴、二胡、單簧管。參與《理想時(shí)代》統(tǒng)籌；代表作品：《MY WAY》、《It's Really For Love》《習(xí)慣》；音樂(lè)劇《雙生花》作曲。有鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生獲獎(jiǎng)。Jazz專業(yè)舞者，學(xué)校社團(tuán)副社長(zhǎng)，舞齡16年，帶領(lǐng)jazz團(tuán)隊(duì)參加bilibili的演出，有自己的原創(chuàng)舞蹈作品。

高等數(shù)學(xué)

參加北京大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程結(jié)業(yè) 研究生數(shù)學(xué)建模大賽3等獎(jiǎng) 上海師范大學(xué)三好學(xué)生 擅長(zhǎng)打籃球

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開(kāi)，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà)，是記憶天賦，熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫(xiě)了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

富有耐心和責(zé)任心，樂(lè)觀積極，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，喜歡看美劇和動(dòng)漫，口語(yǔ)能力較強(qiáng)

曾多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及校級(jí)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；獲第十三屆及第十四屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽四川省一等獎(jiǎng)；四川省優(yōu)秀本科畢業(yè)生

擅長(zhǎng)初高中語(yǔ)文閱讀、文言文、作文的教學(xué)與加強(qiáng)

籃球,中考體育,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),排球

對(duì)教育工作有熱情 有過(guò)社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷 對(duì)孩子有耐心 英語(yǔ)能力較好 上海高考英語(yǔ)130 上海陽(yáng)光體育大聯(lián)賽籃球一等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四級(jí)612 雅思7.0 口語(yǔ)能力優(yōu)秀

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研一在讀，性格沉穩(wěn)，踏實(shí)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，有6段家教經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)一年支教英語(yǔ)主講老師。