幼兒陪玩,樂高,珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,,高等數(shù)學,大學物理

社會工作獎A，B，獲兩次三等獎學金，國家勵志獎學金，高數(shù)，線代，大學物理，概率論等多門科目滿績點

善于初三化學教學，有畢業(yè)班教學經(jīng)歷，教學成績優(yōu)秀，定能助學生一臂之力

小學英文版教材,外國人中文

個性活潑外向開朗，富有耐心與愛心，很有責任感

高等數(shù)學,英語六級,外國人中文,精準普通話,證券從業(yè),基金從業(yè)

初中階段連續(xù)保持全校前三，所有科目基本均接近滿分，有自己的學習方法和思路。 高考語文成績?nèi)珖鳬卷120+，初高中階段多次獲得市/省級作文競賽獎，曾投稿的讀后感系列文章被衡陽市相關(guān)單位收納刊登入專輯。大學期間，因出色的文筆被挖掘擔任校黨委融媒體中心負責人，對文字有著敏銳的思維和觸感。 小學至初中數(shù)學基本接近滿分，高考全國I卷數(shù)學130+，大學階段高等數(shù)學等數(shù)學相關(guān)科目均滿績。 高考英語成績?nèi)珖鳬卷140+，初高中階段多次獲得市/省級英語競賽獎。接受過系統(tǒng)的專業(yè)口語培訓，發(fā)音標準，全國英語商辯賽三等獎獲得者。 大學階段所獲榮譽： 2021/2022年 第十三屆挑戰(zhàn)杯上海市銀獎（11820） 十四屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品競賽 晉級國賽（成員）（4%） （30/807） 2021/2022年 第七&八屆互聯(lián)網(wǎng)+市級銀獎（負責人）（0.28%） 2021年 福特優(yōu)行創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽全國二等獎（負責人）（1.5%）（2/131） 2021年 全國青年公益實踐大賽一等獎 （負責人）模擬 第五屆全國電子商務(wù)英語競賽三等獎 （26%） 國家級大創(chuàng)負責人（5%）； 優(yōu)秀獎學金四次； 優(yōu)秀團員； 優(yōu)秀學生干部（2%）； 社工獎A等（10%） 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生

小學陪讀,小學托管,幼兒托管,幼兒陪玩,,,,英語四級,論文指導,精準普通話

耐心，真誠，善于聆聽

書法

本人自幼習書，有6年硬筆書法教齡，之前在上海一家專業(yè)硬筆書法機構(gòu)當老師，主要輔導低年級小朋友寫字，糾正握筆和坐姿以及手指頭的發(fā)力問題，對學生認真負責，有親和力，我的上課是保證質(zhì)量的，同學們必須把字寫對才能下課，我的教學態(tài)度獲得廣大家長的認可。我擅長以結(jié)構(gòu)分析字形，教會同學們寫字方法，告訴同學們每一個字為什么是這樣寫的，讓同學們學會一個字，學會一類字。家長也可以加我微信，可以發(fā)學生作品

大學化學,考研

本人從事過多年的初高中生的化學輔導，以及考研化學類專業(yè)的專業(yè)課輔導。

小學陪讀,,,,英語口語

自我介紹：現(xiàn)就讀于上海理工大學本科，英語科技翻譯專業(yè)，明年三月畢業(yè)，時間較為充足，大一期間在教育機構(gòu)做英語老師，任期一年。擅長科目英語語文，已獲得英語專四與英語專八證書。在上海高考，高考成績517分。相關(guān)經(jīng)歷：在大一的時候，我曾在華楷教育兼職做英語老師，教學的對象從一年級到高三，兼職一年下來，累積了豐富的經(jīng)驗。在跟小朋友相處時，不是一昧的教學，努力做到快樂學習，讓學生愛上英語。同時，我特別喜歡小朋友，和他們相處的過程是快樂的，是無憂的。感想：有教無類，因材施教，做學生的朋友，更要引導他們學會做人，愛上學習。在大四至今，在小小醫(yī)學院擔任教師和助教，有了一年半的工作經(jīng)驗，同時也擔任諸多國際學校的課后班老師，累積了豐富的經(jīng)驗。此后，在愛貝英語擔任過一段時間英語教師。工作經(jīng)驗豐富，考慮兼職。

擅長溝通，熱情開朗，有教學方法。有過上海，安徽兩地的小學初中就讀經(jīng)驗，比較好地掌握應(yīng)試技巧。

碩士研三在讀，在校成績良好，連續(xù)三年校一等獎學金，獲得英語四六級證書，備課認真，教學負責，會讓學生在興趣中

中考體育,,五子棋

理解力很強，能給人講懂題 高考數(shù)學124 英語127 化學90 物理70

樂高,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩

本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴格認真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學需求，兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建，語數(shù)英知識體系綜合教學。 **教學風格與優(yōu)勢：** 在教學過程中，我注重傾聽學生的想法，快速了解他們的知識薄弱點和學習習慣，從而制定個性化的輔導方案。面對不同性格和學習能力的學生，我能夠靈活調(diào)整教學方法，做到因材施教——對于基礎(chǔ)薄弱的學生，我會耐心梳理知識點，夯實基礎(chǔ)；對于學習能力較強的學生，我會適當拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長總結(jié)高效的學習方法和解題技巧，幫助學生理清思路，避免機械刷題。例如，在數(shù)學輔導中，我會引導學生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學中，我會結(jié)合趣味記憶法和實際語境，提升學生的語言應(yīng)用能力。同時，我也重視與家長的溝通，定期反饋學習進展，共同配合提升學生的學習效果。我的目標不僅是提高成績，更希望培養(yǎng)學生自主學習的習慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。

英語四級,英語六級,Python

上海高考英語139分(2020年高考)，大學英語CET6，美企從事軟件工程，日常商務(wù)英語會話

美術(shù),兒童畫,卡通畫

我擅長動漫，兒童畫，插畫，會教小孩子，有耐心有熱情，在美術(shù)機構(gòu)做美術(shù)老師，有專業(yè)的知識，輔導小孩的耐心和任教經(jīng)驗

教學經(jīng)驗豐富，責任心強，善帶畢業(yè)班，易和學生溝通。