鋼琴

目前是一名重點初中的實習(xí)教師，曾有過兩年家教經(jīng)驗，擅長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行興趣發(fā)掘與知識點攻克積累，考試目標(biāo)與興趣培養(yǎng)兩不誤。

初高中與大學(xué)期間一直榮獲優(yōu)秀獎學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，國家勵志獎學(xué)金；中考物理化學(xué)均滿分，大學(xué)物理，高等化學(xué)，高等數(shù)學(xué)等科績點滿分，大學(xué)期間跟學(xué)校附近機(jī)構(gòu)合作實習(xí)數(shù)理化帶班老師，暑假期間負(fù)責(zé)松江區(qū)某公立學(xué)校物理老師私人工作室初三數(shù)理化學(xué)科；大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在機(jī)構(gòu)帶班初三畢業(yè)班，繼續(xù)輔導(dǎo)初三畢業(yè)班數(shù)理化學(xué)科，非常熟悉上海中考數(shù)理化學(xué)科的重點、教學(xué)模式、出題模式；有耐心，重基礎(chǔ)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，能夠?qū)⒆訃?yán)慈相濟(jì)，讓孩子清晰明了，解答疑惑，并且不間斷對自己學(xué)習(xí)能力的提高，關(guān)注上海市教育改革措施和科目重點，清晰熟悉理化科目的改革思維。

長期從事初中語文教學(xué)工作，具有初三教學(xué)經(jīng)歷，熟悉中考考點，教學(xué)經(jīng)驗豐富。普通話標(biāo)準(zhǔn)，擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學(xué)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導(dǎo)，“授之以漁”，舉一反三。教學(xué)有親和力，善于和學(xué)生溝通，寬嚴(yán)并濟(jì)，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責(zé)任心和耐心，本著“對孩子和家長負(fù)責(zé)”的態(tài)度，盡心盡責(zé)做好每一份家教，所教學(xué)生成績顯著提高。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語,牛津英語,英語八級,英語四級,英語六級

上海外國語大學(xué)研一在讀，性格沉穩(wěn)，踏實，對學(xué)生認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，有6段家教經(jīng)驗，做過一年支教英語主講老師。

英語四級,英語六級,書法

英語四級631，中考英語145.5，23高考英語春考130；高三語文二模130，作文68分評為區(qū)范文一，高三政治一模區(qū)第二，高考A；歷史高考A+；書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導(dǎo)優(yōu)勢：教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，文科學(xué)習(xí)有心得體會，從學(xué)習(xí)技巧入手，重視學(xué)習(xí)效率；語文英語學(xué)科優(yōu)勢明顯，能有針對性地提升學(xué)生薄弱板塊

小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話

姓名：張老師 性別：女 年齡：26 學(xué)校或畢業(yè)學(xué)校（校區(qū)）：上海師范大學(xué) 專業(yè)：漢語言文學(xué) 年級：小學(xué) 證書：教師資格證 自我評價：從教近3年，家教經(jīng)歷近7年，有小學(xué)各個年級的教育教學(xué)經(jīng)驗，熟知部教編語文教學(xué)體系，深諳語文考試重點，能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況，研究特點，為學(xué)生量身定制不同的學(xué)習(xí)方案。在長期的教學(xué)實踐中，本人積累了一套行之有效的教學(xué)方法，尤其是在語文閱讀理解和作文寫作方面有深入研究，能夠化繁為簡，引領(lǐng)學(xué)生漸入語文學(xué)習(xí)佳境，從而提高學(xué)生語文考試成績。對人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。 擅長科目：語文、英語 數(shù)學(xué) 可授課時間：根據(jù)課程安排結(jié)合學(xué)員時間協(xié)商

羽毛球

山東高考物理賦分85 青島市羽毛球高中聯(lián)賽男雙第五 上海海事大學(xué)商船學(xué)院院隊

日語

現(xiàn)在在日語學(xué)校做補(bǔ)課教師，又很豐厚的教學(xué)經(jīng)驗

高考心理輔導(dǎo),考研,籃球,健美,游泳

北京師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)前三，保研上交 精于高中語文和高考文綜 能力過硬，陽光熱情，擅長和學(xué)生溝通，家教經(jīng)驗豐富，擅長教育學(xué)，發(fā)展心理學(xué)等方法，精通學(xué)科提分，思維擴(kuò)展，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

自畢業(yè)后，我一直專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，尤其擅長小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點所在，因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征，采取個性化教學(xué)策略，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我能夠逐步深入講解知識點，幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢和不足之處，鼓勵他們獨立思考和解決問題。同時，我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛支持，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學(xué)音樂表演專業(yè)，小提琴主修。充滿激情且專注的音樂教育工作者，擁有超過7年的小提琴教學(xué)、音樂課程設(shè)計和樂團(tuán)指揮經(jīng)驗。擅長以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，結(jié)合技術(shù)和跨文化音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和全球意識。具備將音樂教育與國際標(biāo)準(zhǔn)（如IB、IGCSE）對接的能力，能夠為不同能力水平的學(xué)生量身定制教學(xué)方案。有帶領(lǐng)學(xué)校樂團(tuán)獲得獎項的經(jīng)驗。精通英語和普通話，能夠提供高質(zhì)量的雙語教學(xué)，支持多語言學(xué)習(xí)者。

性格外向好溝通，教學(xué)較嚴(yán)格，注重思路點撥。大學(xué)到研究生一直從事家教工作，主要教初中數(shù)學(xué)。曾帶過兩屆初三的學(xué)生，多名學(xué)生考上市、區(qū)重點學(xué)校，目前只接收線上教學(xué)的學(xué)生和團(tuán)體報名的3人以上的學(xué)生

本科畢業(yè)于華中師范大學(xué)，六級英語558，有高中英語教資和高中信息技術(shù)教資，帶過江蘇地區(qū)小學(xué)英語自然拼讀和初三數(shù)學(xué)的家教，上海地區(qū)四年級全科作業(yè)輔導(dǎo)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

本科畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，主修生物，是一名師范生，獲得高中生物教師資格證。英語于大一過六級，在公立小學(xué)教學(xué)一年半，公立高中實習(xí)半年，有與小朋友相處經(jīng)驗，對待學(xué)生耐心。

小學(xué)陪讀

本人碩士畢業(yè)，熱愛教育工作?，F(xiàn)從事專業(yè)教師工作，關(guān)愛學(xué)生，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更注重在提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，完成自主學(xué)習(xí)。 獲得過校級獎學(xué)金。體育啦啦操比賽二等獎。擔(dān)任過心理咨詢室志愿者。