韓語,日語

本人精通日語和韓語，有豐富的日語、韓語教學能力

有一定的教學能力，工作認真負責，具有多年家教輔導經(jīng)驗。對待孩子耐心，會根據(jù)學生特點進行指導，尤其在作文指導方面有很豐富的教學經(jīng)驗。多次指導學生獲得全國比賽等第獎項。

小學托管,小學陪讀,小學接送

擁有6年小學家教經(jīng)驗，曾輔導過多個不同年級的小學生，涵蓋語文、數(shù)學、英語等主要學科，同時，也有初中全科的輔導經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學生的特點和學習需求，制定個性化的教學計劃，幫助學生提高學習成績和學習能力。 注重與學生的互動和溝通，營造輕松愉快的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。

小學陪讀,,,,,,,美術(shù)

認真負責，有耐心，能根據(jù)學生特點調(diào)整教學方案，在校期間成績優(yōu)異，初中數(shù)學基本保持在130，140，語文125+，物化135+，高中多次獲得獎學金，物理80+，政治賦分多次90+，語文120。素描十級。

排球,羽毛球

擅長各類體育運動

籃球

尊敬的家長們，您好！我是劉澤元 我目前是本科大二在讀，主修專業(yè)是公共事業(yè)管理。在學術(shù)知識方面，我有扎實的基礎和豐富的教學經(jīng)驗。并且在大二這年發(fā)表一份期刊論文 在讀大學期間我有2年的家教經(jīng)驗，曾輔導過各個年齡段的學生，涵蓋了不同科目和學習領域。通過個性化的輔導方式，幫助學生提高學習成績，樹立學習興趣，并培養(yǎng)良好的學習習慣和方法。 我認為教育是激發(fā)學生內(nèi)在潛能、培養(yǎng)全面素質(zhì)和獨立思考能力的過程。我致力于通過針對性的輔導和與家長的緊密合作，幫助學生建立自信、探索知識的樂趣、培養(yǎng)解決問題的能力，從而全面發(fā)展和成長。 我擅長輔導語文，數(shù)學并能根據(jù)學生的學習需求和水平量身定制輔導計劃，幫助他們理解知識、提升成績。 除了學術(shù)知識，我還對田徑，籃球，排球等體育運動有濃厚的興趣，愿意與學生分享并引導他們發(fā)展興趣愛好，提升綜合素養(yǎng)。 作為一名家教老師，我將尊重每位學生的個性和需求，耐心傾聽、理解和引導。我將始終以教育者的責任心和熱情為每位學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務，助力他們成長與成功。 感謝您抽出時間閱讀我的介紹。我期待與您合作，共同助力孩子們的學業(yè)發(fā)展和成長路上的美好旅程。如有任何問題或需求，歡迎隨時與我聯(lián)系。謝謝！

外國人中文

經(jīng)歷 ·大學英語四、六級證書 (CET-4，CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學邏輯”課程獲“優(yōu)秀學員獎”，擅長從邏輯的角度設計語文教學安排。 ·參與華二附中“古文字進中學”項目，為同學講授古文字，獲華二 老師好評，講課分數(shù)為99分。 特長 為吳涇中學學生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗豐富：利用課余時間做家教兼職，備課認真，有豐富的家教經(jīng)驗。 .善于表達：口語表達能力強，了解學生思維，把知識點講的通俗易懂。 .因材施教：會根據(jù)學生的理解能力換位思考，制定1v1的個性化輔導方案。 ·耐心負責：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，加強薄弱的點，引導孩子自主學習。

劍橋英語,托福,雅思,新概念英語,AP

曾在加拿大工作生活9年的海歸教師、出國前在上海任職多年初中畢業(yè)班英語教師并擔任教研組長。英語專業(yè)八級、雅思7分、劍橋少兒英語認證教師及口試考官，自1997年起從事K12英語教育培訓，并多次參與上海市中考英語閱卷工作。授課以英語為主，輔以中文有助學生精確掌握；輔導學生來自上海外國語小學、平和國際、協(xié)和國際、英國外籍人員子女學校等，受到家長學生的好評與長期聘用意向認可。

小學英文版教材

本人師范院校畢業(yè)，大學期間就已一直在學習各種教育教學原理知識，并且大學本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學類競賽，也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四六級和英語中級口譯證書。大學畢業(yè)后就成為了一名小學英語教師，在不斷的教學實踐中自己的教學也得到了更多的進步，會根據(jù)學生的興趣和特點采取不同的教學方法。自己本人也樂于學習，考取初級心理咨詢師證書

小學英文版教材,小托福,小學陪讀

性格開朗大方，脾氣好，提倡學習是場闖關(guān)游戲，攻克難關(guān)是富有魅力的冒險。認為厚積薄發(fā)，不積硅步無以至千里，非常有耐心，鼓勵學生大膽表達、積極思考。

中考心理輔導,美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫

我有耐心有責任心喜歡小朋友，熱愛藝術(shù)，專業(yè)是油畫，有較強的基礎和動手能力。上海美術(shù)聯(lián)考素描成績拔尖142，在校擔任文體部長一職，有較強組織計劃能力。在OP畫室擔任集訓助教1年，在機構(gòu)辦過藝術(shù)沙龍課程，有教學經(jīng)驗。

本人秉承素質(zhì)教育理念，以人為本的學生觀，快樂教學，與學生共同進步！

上海高考數(shù)學滿分，中國數(shù)學會舉辦的全國聯(lián)賽(當年的最高級別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎1次二等獎1次，’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎，教學經(jīng)驗豐富（84年上海人，照片和真人比實際年齡略顯年輕，復旦畢業(yè)至今專業(yè)從教20年）。提分快，教學質(zhì)量高，深諳高考動向，押題準，第一節(jié)課就會讓你體會到。針對2020年改革過后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案，針對不同的學員我有不同的講解方式能幫助學員快速提高。長期從事上海高考數(shù)學(滬教版)一對一家教的提分策略研究工作，不僅擅長讓學員從’不會解題’到’會解’，也擅長讓學員從’都會解，只是粗心’到成績上提高并穩(wěn)定在高分區(qū)域。任何粗心的背后，都有解題方法不科學、檢驗方法不科學等深層次問題，而一對一的優(yōu)勢在于個性化教學、因材施教，無論學員處于什么樣的相對水平，無論何種性格，我均有對應的教學方法和提分手段。世界上沒有笨學生，只有不會教的老師。同學們：老師會一直陪伴你，為你加油打氣，給你答疑解惑，為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信：不忘初心，方得始終！老師還相信一句話：天道酬勤！勤奮的你，加上老師的幫助，一定可以超越自己，實現(xiàn)自己的夢想！ 老師帶過三輪完整的高一至高三完整循環(huán)，把同學們從高一新生帶至高三畢業(yè)，后來因為缺乏英語好的雙語教師，我在帶高三學員的同時也教過兩年IB數(shù)學的代數(shù)學(Algebra)課程，再其后因為學員高考成績出眾加上老師的個人意愿，就轉(zhuǎn)為一直專門帶上海高考高三畢業(yè)班同學。我對于應對高考經(jīng)驗尤為豐富。針對最后沖刺階段的高三學生：第一節(jié)課接觸后，可為學員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對高一高二學生：我可以在給你講解單個章節(jié)基礎知識的過程中圍繞高考?？贾R點進行重點深入講解，有針對性地做題目，避開偏題怪題，節(jié)省你的時間，提高你的學習效率和自信心。我上課認真負責，對內(nèi)向的學員尤為耐心，對外向的學員尤其重視啟發(fā)引導、伙伴式的教學互動。擅長一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識點編成口訣。提倡科學做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好，而是講究效率，刷最少的題，達到最好的效果。每年均有學生提分40分以上。 老師會把每個章節(jié)的知識點幫你概括在不超過一張A4紙上，用最少的文字，幫你搭建高中數(shù)學知識體系。老師告訴你：知識體系并不是越復雜越好，而是越精簡越好，太復雜的知識體系我們的大腦是裝不下的，容易導致前學后忘。知識體系最重要的是實用、記得住、能夠以不變應萬變。雖然講題時老師會介紹多種解法活躍你的思維，但老師總會給你強調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時不一定是最簡便的，但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡便的，但只要在考場上能把題目解出來，你就是最優(yōu)秀的。老師會經(jīng)常給你提示解題的簡便方法，提高答題效率，時間久了，你就會逐漸第一時間想到解題的最簡便路徑。 如果你成績本就拔尖，還想要繼續(xù)提高，想通過強基計劃進入頂尖985院校，我有豐富的針對強基計劃筆試的輔導經(jīng)驗，有高效的補習方法讓學員在極短時間內(nèi)水平提升一個檔次至接近競賽生的水平，從而大大提高學員通過強基計劃筆試的成功率。 倘若你數(shù)學成績不太好，此刻正在被冪指對數(shù)搞得頭昏腦漲，老師會教你冪函數(shù)“136口訣”、指對數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼，老師會教你有關(guān)三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路，老師會教你使用“尺規(guī)帶”來幫助你進行空間想象。如果你答題總是粗心、計算錯誤，比如圓錐曲線題老是算錯，老師會教你怎樣在開始計算前對計算結(jié)果的大致范圍形成預判、如何利用好計算器來幫助解題和檢驗。此外，很多同學頭疼的基本不等式題、數(shù)列題、概率題、排列組合題，其實解這類題都是有秘訣的，老師都會教你。老師不講偏題怪題，也不講課本以外的奇怪知識點，老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學教材和考試大綱的，但老師的教法、講法會讓你感覺學習數(shù)學更輕松了，好像數(shù)學也沒有從前那么難了。 雖然我們沒有相識于學校，而是相識于平臺，但老師對每個學生都一視同仁，都會當做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學生那樣去耐心地教你、負責地指導你，見證你的每一次進步和蛻變！

美術(shù)

聯(lián)考美術(shù)排名535，綜合成績580，擅長素描

幼兒陪玩,,,,,鋼琴,計算機基本操作

本人大三在讀，在?？凕c匯總3.54，英語四六級已過，擅長小學中學語文數(shù)學化學，教學耐心，善于引導。同時擅長藝術(shù)手工與鋼琴，擅長在藝術(shù)手工方面培養(yǎng)與引導孩子興趣，也可鋼琴陪練。