幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀,,中考體育,英語(yǔ)口語(yǔ),鋼琴,精準(zhǔn)普通話(huà)

鋼琴十級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，高中語(yǔ)文成績(jī)平均100+

本人從事英語(yǔ)教學(xué)13年，曾任教于某知名民辦學(xué)校，有初中英語(yǔ)教師資格證。英語(yǔ)八級(jí)水平。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小學(xué)和初中英語(yǔ)，熟練掌握初小各年級(jí)的考點(diǎn)。能夠根據(jù)不同學(xué)生，用不同的方法教學(xué)。讓學(xué)生掌握各種題型的解題方法，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心和興趣。對(duì)學(xué)生欠缺的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性地備課講解和練習(xí)。課后布置適量作業(yè)并和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及注意事項(xiàng)。深得家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生中考入市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的有很多。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國(guó)人中文,二胡,美術(shù)

交大本科、北大碩士，有海外游學(xué)經(jīng)歷，英語(yǔ)6級(jí)，雅思7分。可輔導(dǎo)英語(yǔ)、語(yǔ)文、藝術(shù)理論等文科類(lèi)，還可教二胡入門(mén)。在985高校工作，可為您孩子高考志愿和專(zhuān)業(yè)選擇提供咨詢(xún)，為您孩子提供正向輔導(dǎo)和督促。

英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

主要擅長(zhǎng)領(lǐng)域?yàn)橛⒄Z(yǔ)。溝通能力強(qiáng)，能和學(xué)生搭建良好的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，包括幫助學(xué)生疏導(dǎo)壓力以及心理輔導(dǎo)等等，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)也有自己的想法和見(jiàn)解。責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教學(xué)，愿意付出自己的熱情去幫助學(xué)生。

精準(zhǔn)普通話(huà),中考心理輔導(dǎo),中考體育,特殊教育,幼兒陪玩

985高校畢業(yè)，有耐心，有責(zé)任感，尊重接納孩子，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡與人交流。 結(jié)合孩子本身特質(zhì)，個(gè)性化對(duì)其幫助。走進(jìn)孩子內(nèi)心，與孩子成為朋友，讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)，也是親子溝通的橋梁。可體適能訓(xùn)練，帶孩子運(yùn)動(dòng)，也可以在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、人際關(guān)系等方面提供陪伴、引導(dǎo)、咨詢(xún)。 有教師資格證 中科院心理咨詢(xún)師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話(huà)二甲 C1駕照 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 全國(guó)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽三等獎(jiǎng) 青少年體適能教練員、融合影子老師（高級(jí)） 10km路跑證

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,中考體育,中考心理輔導(dǎo),游泳,乒乓球,籃球

績(jī)點(diǎn)百分之前三，中考數(shù)學(xué)135，高中數(shù)學(xué)課代表，因材施教，針對(duì)不同學(xué)生不同的教育方法，活潑開(kāi)朗，能夠很好的為學(xué)生提供情緒價(jià)值，溫柔，有耐心，喜歡研究難題，有帶過(guò)很多線(xiàn)下學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)信任，在校期間，每年獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀班干部。喜歡小朋友，對(duì)問(wèn)題認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開(kāi)朗，大方。從小數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，喜歡專(zhuān)研數(shù)學(xué)題。堅(jiān)持以學(xué)定教原則，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。喜歡音樂(lè)，薩克斯六級(jí)，學(xué)過(guò)架子鼓，小號(hào)，葫蘆絲。喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)游泳，曾經(jīng)兩節(jié)課教會(huì)學(xué)生蛙泳，打籃球，乒乓球。

鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè)

朱老師，現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂(lè)、樂(lè)理教師，音樂(lè)制作人，華東師范大學(xué)鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，與上海交響樂(lè)團(tuán)、上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)，上海民族樂(lè)團(tuán)以及劉詩(shī)昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作，曾在“珠江凱撒堡全國(guó)鋼琴大賽”、“新加坡國(guó)際鋼琴大賽”、“長(zhǎng)江鋼琴全國(guó)高校鋼琴大賽”、“華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個(gè)人原創(chuàng)歌曲有十余首，多首作品受人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)宣推并登上上海教育電視臺(tái)專(zhuān)訪節(jié)目。

高等數(shù)學(xué)

自幼喜好數(shù)學(xué)，初中時(shí)期在未接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的情況下參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得區(qū)二等前往市里參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高考數(shù)學(xué)140，大學(xué)階段高數(shù)、概率論、線(xiàn)性代數(shù)全滿(mǎn)績(jī)，自學(xué)拓?fù)洹Ｑ芯可荚噲?bào)考專(zhuān)業(yè)為數(shù)理統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)書(shū)籍為茆書(shū)、賈書(shū)、時(shí)間序列、應(yīng)用回歸分析。對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著獨(dú)到的見(jiàn)解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會(huì)學(xué)會(huì)做題，更會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

幼兒陪玩,,,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話(huà),演講與主持,少兒舞,爵士舞

本人性格開(kāi)朗外向，溫柔有耐心，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維清晰。曾獲演講比賽內(nèi)蒙古自治區(qū)第一名。第五屆華韻之聲語(yǔ)文朗讀大會(huì)全國(guó)三等獎(jiǎng)。國(guó)學(xué)大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)三等獎(jiǎng)。作文比賽二等獎(jiǎng)。

多年教育機(jī)構(gòu)從業(yè)。一對(duì)一，一對(duì)三，班課帶課經(jīng)驗(yàn)豐富。多年初高課程帶教經(jīng)驗(yàn)。

雅思,英語(yǔ)口語(yǔ)

雅思IELTS 7.5，口語(yǔ)8，自學(xué)。 注重邏輯，行事細(xì)致，思考嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)清晰。 本人教學(xué)風(fēng)格更重視對(duì)語(yǔ)言本身邏輯的深刻理解，靠這種對(duì)內(nèi)在原理思考的一步步引導(dǎo)，讓學(xué)生在很多知識(shí)點(diǎn)上都不用死記硬背。以及對(duì)于初一及以上有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，上來(lái)都會(huì)先教句子成分。內(nèi)容可能會(huì)相對(duì)硬核一些，但是本人擅長(zhǎng)專(zhuān)題演講，授課時(shí)也頗有激情，因而氛圍上還是比較輕松，且并不求快，只求徹底搞懂。 雖非語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，但是熱愛(ài)語(yǔ)言相關(guān)的研究，衷于探索語(yǔ)言背后的規(guī)律與運(yùn)行邏輯。

專(zhuān)業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)陪讀,,,,鋼琴

鋼琴八級(jí)證書(shū) 英語(yǔ)六級(jí)考試588分 英語(yǔ)演講校級(jí)二等獎(jiǎng)

擁有高中物理教師資格證，活潑開(kāi)朗，喜歡和學(xué)生交朋友，善于在和學(xué)生交流過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練，總結(jié)錯(cuò)題。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

英語(yǔ)四級(jí)，幼兒教師資格證 性格開(kāi)朗，有耐心，根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示