積極參與學院師范生技能競賽，憑借出色的教學設(shè)計與實踐能力榮獲一等獎，展現(xiàn)了扎實的化學專業(yè)知識與教學潛力。連續(xù)兩年獲得學校專業(yè)獎學金三等獎，體現(xiàn)了對化學學科的深厚興趣與優(yōu)異的學習成績。系統(tǒng)學習了無機化學、有機化學、分析化學與物理化學等核心課程，為后續(xù)的教學與研究工作打下堅實基礎(chǔ)。通過擔任學生干部與組織活動，鍛煉了良好的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導力。利用課余時間，主動參與學科競賽與學術(shù)研討，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來教師的培養(yǎng)對象，注重理論與實踐相結(jié)合，積極準備走向教育第一線，致力于成為一名優(yōu)秀的化學教師。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學接送,小學托管,,,鋼琴,視唱練耳,五子棋,太極拳,游泳,網(wǎng)球

大一輕松通過四級 參與過多種多樣大型活動例如斯巴達兒童勇士賽、上海白玉蘭電影節(jié)、浪琴馬術(shù)環(huán)球大師賽、奧運會系列資格賽上海等，口語能力較強

高考總分位列江蘇省文科前30名

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴

雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

第十五屆五一數(shù)學建模競賽三等獎 大學專業(yè)課程成績優(yōu)異獎 本科是中國礦業(yè)大學并保研至中國礦業(yè)大學 本人性格比較外向很喜歡和學生打交道，目前在上海

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送

英語四級，幼兒教師資格證 性格開朗，有耐心，根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示

小學陪讀,兒童畫,卡通畫,美術(shù),,幼兒陪玩,幼兒托管,剪紙

擅長與人交流，細致有耐心，英語四級，素描九級，擅長美術(shù)大類

幼兒陪玩,小學接送,小學英文版教材,GCSE,A-Level,英語口語,商務英語

在英國生活工作9年左右，熟悉英語環(huán)境和當?shù)孛袼祝谡Z交流流利順暢，做過助教，富有耐心和清晰的講解，雅思8.0分。 籃球二級 大學校隊成員

IGCSE

【教師介紹】Nicole Wang 擁有8年以上國際數(shù)學課程教學經(jīng)驗，精通AP Calculus、AP Statistics、A-level（CAIE & Edexcel）及IBDP HL AA數(shù)學等課程的教學與教研工作。 作為資深數(shù)學教師，累計教授學生超過500名，其中AP 1對1課程5分率超90%，A-level 1對1課程得A率超95%，教學成果顯著，深受學生與家長信賴。 教授課程： * 美高????：AP Calculus, AP Statistics, AP Pre-Calculus, Pre-Calculus, Algebra, Geometry * 英高????：CAIE: A-level Further Mathematics (FP1, FP2), Pure Mathematics (P1, P3, S1), IGCSE 0580 * 英高????：Edexcel: A-level Further Mathematics (FP1, FP2, FP3), Pure Mathematics (P1, P2, P3, P4, S1) * IB????????：IB AA HL Mathematics * 備考??：國際學校備考英文卷，全英文及雙語數(shù)學能力銜接 教學特色： * 多教材結(jié)合：在教授A-level課程時，若學生遇到難以理解的知識點，會靈活結(jié)合AP、IB等課程內(nèi)容進行補充講解，確保學生全面掌握知識點，融會貫通。 * 因材施教：根據(jù)學生學術(shù)背景與學習特點，量身定制個性化教學方案，幫助學生在數(shù)學學習中找到適合自己的節(jié)奏與方法，最大化學習效果。 * 嚴謹與高效：以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，幫助學生快速提升成績，助力學生在各類考試和競賽中脫穎而出。 * 興趣與信心：在教學中以鼓勵為主，幫助學生獲得成就感，重拾對數(shù)學的信心

本人常年致力于一對一教學事業(yè)，擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗，十分熟悉小學初中各個年級段語文學科的知識點和知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案，并專注研究學生心理，情趣、習慣，注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出，語言風格自然活潑，詼諧幽默，親和力強，深得學生及家長的喜愛和贊譽。

語文高級教師資格證 教學背景:有10+年專業(yè)一對一教學經(jīng)驗，語文學科資深輔導老師，累計輔導10000+小時，師范類本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，中學一級語文教師，任某區(qū)重點中學專職語文老師，學科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構(gòu)想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學事業(yè)，擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗，十分熟悉小學、初中各個年級段語文學科的知識點和知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案，并專注研究學生心理，情趣、習慣，注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出，語言風格自然活潑，詼諧幽默，親和力強，深得學生及家長的喜愛和贊譽。 ●●授課內(nèi)容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導﹝含閱讀方法點撥+常見考點及答題技巧分析﹞+典例講析+實戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構(gòu)分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎(chǔ)內(nèi)容記憶技巧(斷句、實詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點、寫作手法、個性感悟)+考點梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學 閱讀要點指導+知識點和知識結(jié)構(gòu)解讀+思想內(nèi)容分析+藝術(shù)手法探究+文學底蘊培植

上海話

初中通過自招進入復旦附中 現(xiàn)復旦大學就讀 有多次數(shù)理化家教經(jīng)驗

小學陪讀,,外國人中文,跆拳道

高中時期獲得過一些市級區(qū)級征文競賽獎項以及英語演講比賽的獎項 除去學科方面 特長有跆拳道 容易相處 較耐心 負責任

作為哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生以及復旦大學的碩士研究生，我擁有扎實的學術(shù)基礎(chǔ)，并在數(shù)學、物理以及化學方面具備深厚的專業(yè)知識。我的專業(yè)背景和對教學的熱情使我能深刻理解學生的學習需求，從而制定有效的教學策略。 在教學方面，我曾兩度擔任家庭教師，這些經(jīng)驗不僅鍛煉了我的教學技巧，更重要的是，幫助學生在短時間內(nèi)顯著提升了成績。在我的指導下，學生們在數(shù)學和科學方面的理解與應用能力都有了大幅度的進步，家長們對我的教學效果非常滿意。 在我自己的學術(shù)生涯中，我始終保持在班級和院系的前列，并在多次省級大學生競賽中獲獎，這些成就證明了我在這些學科領(lǐng)域的專業(yè)能力和對學術(shù)的嚴謹態(tài)度。因此，我相信我能為您的孩子提供高質(zhì)量的學術(shù)輔導，幫助他們在學校中獲得優(yōu)異的成績，乃至在未來的學術(shù)和職業(yè)生涯中都能收獲成功。我期待能有機會幫助您的孩子實現(xiàn)他們的目標。

本人陽光開朗，有親和力，有多年的教學經(jīng)驗，曾從事機構(gòu)教學工作多年