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小學陪讀,幼兒陪玩
大學生英語競賽全國三等獎 商務英語競賽上海市三等獎 國際貿(mào)易競賽全國一等獎 大學生創(chuàng)業(yè)計劃上海市級立項 專業(yè)排名第一 雅思6.5 兩段外企實習
小學陪讀,小學托管,小學接送,上海話,教師資格
本人對待工作認真負責,且有耐心,為人誠懇,好溝通,好相處。通過英語四六級,計算機一級,與素描八級。有兩年的家教經(jīng)驗。具有小學數(shù)學教師資格證,幼兒園教師資格證。
幼兒陪玩,,小學英文版教材
獲得過優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀黨員,三好學生,性格開朗樂觀,教課細致耐心
有豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補差。講課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,上課知識體量充足,講解很多相關的知識點和習題,有廣度有深度。上課認真負責,能針對每一位學生,指定相應的學校計劃,進行有針對性的拓展提高。
鋼琴
2022年獲得一等獎學金 2020年獲得校級二等獎學金 高中音樂教師資格證 英語CET4 CET6 證書 安徽省大學生藝術展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級優(yōu)秀學生干部 南京藝術學院聲樂八級證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂美育成果展演二等獎 中央音樂學院全國音樂考級?年A組一等獎 1、對學生有較強的耐心,熱愛音樂行業(yè),擅?溝通,有教師責任感和良好的團隊精神。在校擔任學校社團職務, 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學習音樂教學內(nèi)容及方法,鋼琴演奏及聲樂演唱均有學習研究,熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能,教學 方面做到因材施教,激發(fā)學生對音樂的學習興趣。 3、曾做過學生的家教,一對一上?教學,教授專業(yè)音樂知識,輔導學生順利完成中國音樂學院鋼琴樂理考級
幼兒陪玩,足球
同濟大學2023優(yōu)秀學生 2023本科生國家獎學金 國家一級運動員 四川省最佳運動員 四川省最佳守門員 全國甲卷高考數(shù)學140分,高考文科647分,2023年全國足球單招考試全國第一,擅長教學數(shù)學與體育
小學陪讀,小學托管,小學接送,,,專升本,成人高考,論文指導,英語四級,英語六級,人力資源師,教師資格
本科成績排名前10,獲得的證書有;普通話證的,計算機二三級證,英語四六級證,教師資格證,人力資源管理四級證。
拉丁舞
本人現(xiàn)大學階段學習成績優(yōu)秀,多次獲得獎學金,已通過cet4和6,國際人才英語考試初級,計算機一級,擅長英語教學。
美術
注重學生課堂表現(xiàn)以及提升學生學習興趣和課堂積極性,認真負責,耐心細致。擅長繪畫,曾多次參加學校組織的繪畫比賽并獲獎。
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個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數(shù)學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構建知識網(wǎng)絡?;訂l(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。
國家級教師資格證,曾獲得《國家勵志獎學金》
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教學經(jīng)驗豐富,大一一年在昂立兼職獲得優(yōu)秀兼職,深受學生和老師的重視。特長是英語和數(shù)學。四六級已過。
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學習方面:大學期間每年獲得校級獎學金以及優(yōu)秀學生稱號,研究生考試以初試第一的成績考入上海大學;個人性格方面:善于與人交流、解決問題,耐心有責任心
英語口語,新概念英語,,英語四級
英語四級652(同年前1%),口試優(yōu)秀 英語六級636(同年前2%),聽力滿分,口試優(yōu)秀 上海高考英語130 2024全國大學生英語競賽二等獎 英文方面:主要輔導初高中生課內(nèi)外英文,熟悉牛津、新概念等教材,專長口語、聽力及閱讀方面。熟悉上海中高考內(nèi)容,可以系統(tǒng)教學英文語法、聽力及閱讀寫作技巧。 高考數(shù)學130 物理A+ 微積分、線性代數(shù) 4.0/4.0 數(shù)學方面:輔導初高中代數(shù),極限,微積分,解析幾何等
高考英語130,高考數(shù)學131。 英語四級620+,大學高數(shù)A- 高中期間上海市數(shù)學建模比賽三等獎 上課會自帶講義,留適當作業(yè)練習,課下答疑,認真負責
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