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      【上海金山上海話中國美術學院女家教】

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      • 登錄時間:2025-02-21 17:02
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        翁教員 在讀碩士生
        編號: 241556
        中國美術學院金融 碩士在讀

        初三數學模擬考滿分

      • 登錄時間:2025-05-17 17:04
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        陳教員 老師
        編號: 242455
        中國美術學院小學教育 本科畢業(yè)

      • 登錄時間:2025-06-07 18:15
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        劉教員 在校大四學生
        編號: 243201
        中國美術學院視覺傳達設計 本科在讀

        主要輔導初、高中英語/數學,雅思英語教學,英語口語輔導等。本人高中為外國語學校畢業(yè),高中理科成績優(yōu)異,雅思成績8.0,有英國留學經歷。擅長幫助孩子梳理錯誤問題、明確不理解的知識點,從核心基礎知識和能力入手培養(yǎng)舉一反三的應用能力。

      • 登錄時間:2025-06-21 19:28
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 240907
        中國美術學院數學教育 本科畢業(yè)

        數學老師,常年輔導小奧、初中數學,上課比較輕松幽默,嚴而不厲,教方法而非搞題海戰(zhàn)術。注重培養(yǎng)孩子數學思維,擅長啟發(fā)式教學,幫助孩子歸納總結。對待孩子有耐心,因材施教,親和力強。

      • 登錄時間:2025-06-13 17:32
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        虞教員 在校大三學生
        編號: 243314
        中國美術學院社會工作 本科在讀

        上海中考語文131 英語140 上海春考英語120 四級547 六級499 鋼琴上音十級

      • 登錄時間:2025-03-03 17:57
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        趙教員 在校大四學生
        編號: 241579
        中國美術學院國際政治 本科在讀

        國家一級運動員 復旦大學2023學年優(yōu)秀學生獎學金二等獎 雅思6.0 文武雙全,體育與學習兩不誤,多方位發(fā)展

      • 登錄時間:2025-05-10 19:11
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        朱老師 專業(yè)老師
        編號: 163158
        中國美術學院數學與應用數學 本科在讀

        本人畢業(yè)于南京師范大學數學與應用數學專業(yè),具有六年教學工作經驗和近十年的家教經驗,在讀大學期間就做過兼職家教,對家教事業(yè)有著深刻的理解,能夠很好的因材施教,教學成功的例子也不勝枚舉。憑著我對教育的一腔熱血和對學生的認真負責,曾多次受到過家長的好評。和學生之間能夠建立深厚的感情,甚至我教的學生考上大學后還要求我給他補了一年的大學數學。總之只要你把孩子交給我們,你就放心,我們一定讓他們在最短的時間內得到最大的進步。

      • 登錄時間:2025-06-03 12:28
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        占教員 在讀碩士生
        編號: 241223
        中國美術學院物理學專業(yè) 碩士在讀

        本科同為211院校 本科期間得過獎學金,科研方面,本科就發(fā)過一篇二作文章 喜歡關注各種各樣的東西,喜歡聊天,可以與學生積極溝通 平時喜歡看看小說,寫寫東西,打打球

      • 登錄時間:2025-04-19 18:07
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        N老師 專業(yè)老師
        編號: 242744
        中國美術學院數學與應用數學 本科畢業(yè)

        【教師介紹】Nicole Wang 擁有8年以上國際數學課程教學經驗,精通AP Calculus、AP Statistics、A-level(CAIE & Edexcel)及IBDP HL AA數學等課程的教學與教研工作。 作為資深數學教師,累計教授學生超過500名,其中AP 1對1課程5分率超90%,A-level 1對1課程得A率超95%,教學成果顯著,深受學生與家長信賴。 教授課程: * 美高????:AP Calculus, AP Statistics, AP Pre-Calculus, Pre-Calculus, Algebra, Geometry * 英高????:CAIE: A-level Further Mathematics (FP1, FP2), Pure Mathematics (P1, P3, S1), IGCSE 0580 * 英高????:Edexcel: A-level Further Mathematics (FP1, FP2, FP3), Pure Mathematics (P1, P2, P3, P4, S1) * IB????????:IB AA HL Mathematics * 備考??:國際學校備考英文卷,全英文及雙語數學能力銜接 教學特色: * 多教材結合:在教授A-level課程時,若學生遇到難以理解的知識點,會靈活結合AP、IB等課程內容進行補充講解,確保學生全面掌握知識點,融會貫通。 * 因材施教:根據學生學術背景與學習特點,量身定制個性化教學方案,幫助學生在數學學習中找到適合自己的節(jié)奏與方法,最大化學習效果。 * 嚴謹與高效:以嚴謹的教學態(tài)度,幫助學生快速提升成績,助力學生在各類考試和競賽中脫穎而出。 * 興趣與信心:在教學中以鼓勵為主,幫助學生獲得成就感,重拾對數學的信心

      • 登錄時間:2025-03-26 14:55
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        喬教員 在校大三學生
        編號: 242139
        中國美術學院應用化學 本科在讀

        本人是春考生,語數英主三門成績優(yōu)異,基礎牢固,品行端正,有責任心和耐心,熱情開朗,踏實努力,長期在線可以隨時聯系,有古箏十級證書,英語四六級證書,明理杯三等獎等

      • 登錄時間:2025-05-26 14:20
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        趙教員 在讀碩士生
        編號: 243053
        中國美術學院法學 本科畢業(yè)

        已取得小學教師資格證,樂觀開朗,負責任,有長達3年的家教經驗,輔導過1-6年級和初中生,其中包括兩段雙語教學經驗,分別是二年級和六年級(初一)國際學校的學生

      • 登錄時間:2025-06-14 15:13
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        李教員 在校大三學生
        編號: 242722
        中國美術學院體育教育 本科在讀

        田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員

      • 登錄時間:2025-05-11 20:16
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 90094
        中國美術學院中文,數學 本科畢業(yè)

        優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導讀本多本。 陳老師曾任職重點中學、報社等,后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學,曾引導數名心理病癥學生走向陽光。陳老師教學靈活風趣,放松狀態(tài)下導入教學目的,有效互動中融入思維點拔與發(fā)散,挖掘學生潛力,點燃寫作熱情,熟諳閱讀理解解題技巧,同時提升文學修養(yǎng),引導學生終對閱讀產生濃厚興趣。

      • 登錄時間:2025-05-16 09:48
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        邵教員 在校大四學生
        編號: 238933
        中國美術學院交通運輸 本科在讀

        上海本地大四本科在讀,在校擔任學習委員一職,成績良好,英語四六級普通話考試等已過。四級六級平均550,雅思7.0。上過美國的夏校,口語標準流利。對于基礎的把控較好,上學期間的筆記一直被老師當作模版展示。高中數學英語成績一直很穩(wěn)定在120分。中考物理82/90,化學57/60。高考選課政治化學生物均分B。

      • 登錄時間:2025-05-09 11:32
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 242105
        中國美術學院信息管理與信息系統(tǒng) 碩士在讀

        家長您好,我是華東師范大學的學生,也是一名有豐富經驗的家教老師。我相信,教育的核心不僅是傳授知識,更是激發(fā)孩子的學習興趣、培養(yǎng)良好的學習習慣,并幫助他們建立自信。我性格開朗幽默,善于溝通,讓孩子主動掌握知識,同時也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛學習,尤其擅長語文和數學,曾多次在各類競賽中獲獎,如第十三屆全國青少年冰心文學大賽預賽二等獎、葉圣陶杯全國中小學生新作文大賽三等獎等。這些經歷不僅讓我積累了扎實的知識基礎,也讓我更加理解學生在學習過程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時,我取得了640分的成績,各科均衡發(fā)展,尤其在語文、數學和英語方面表現突出。研究生入學考試中,我以專業(yè)第三的成績被錄取。這些經歷讓我具備了豐富的知識儲備,也讓我能夠更好地理解學生的學習需求,幫助他們找到適合自己的路徑。 在過去的家教經歷中,我輔導過不同年齡段的學生,從小學一年級到初中,涵蓋了語文、數學、英語等多個學科。我的教學風格可以用“寓教于樂”來概括。我喜歡用幽默的語言和生動的例子解釋知識點,讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識。同時,我也注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,善于通過舉一反三的方式,幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié),逐步提升成績。我相信,學習不僅僅是知識的積累,更是習慣的養(yǎng)成。最后,我想強調的是,作為一名老師,我不僅關注孩子的學習成績,更關注他們的成長與進步。我會以真誠、負責的態(tài)度對待每一位學生,與他們共同進步。期待與您和孩子的合作,謝謝!

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