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陽光家教已有658924名注冊教員幫助了225053名家長找家教
已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀,總績點位列年級前15名
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公立學校擔任老師五年,培訓機構一年,家教一年半,教學經(jīng)驗豐富以及擁有教學資源。擁有優(yōu)秀作文輔導一等獎證書、硬筆書法四級、軟筆書法三級證書、課堂比拼三等獎。
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高考省名次為15,教學時可以根據(jù)學生情況調(diào)整教學方法,教學條理清晰,有高度的責任心,大學期問一直讀輔導初高中數(shù)學物理化學,小學作業(yè)輔導也很擅長,在培養(yǎng)學習興趣上面有獨特的方法。善于和學生溝通,較有親和力,比較耐心負責,數(shù)學物理英語教學經(jīng)驗較為豐富,能力很強,尤其擅長講題和答疑
已過大學英語四六級、有高中英語教師資格證、全國大學生英語競賽二等獎
研二在讀,有初中英語教師資格證、本科優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生學業(yè)獎一等及二等、四六級通過 可輔導英語、生物、歷史等學科
小學陪讀
陽光開朗大二學生在讀,親和力強,性格比較外向,喜歡小朋友,有耐心,擅長英語和文科,過大學四六級口語,獲上海市寫作大賽一等獎,獲校獎學金,優(yōu)秀團干部,十佳科創(chuàng)之星,先進個人等榮譽
幼兒陪玩,,,,精準普通話,英語口語,美術,兒童畫,卡通畫,爵士舞
高考省前百,復旦大學在讀 英語能力:雅思7,復旦公派加州大學交換生,四六級均過,口語好,高考英語140 數(shù)學能力:高考數(shù)學143,省前百,邏輯思維好,數(shù)學基礎好,善于通過有趣的方式讓學生愛上數(shù)學,不再畏懼數(shù)學;耐心仔細,很擅長幫學生打基礎,然后提高
獎項暫時沒有,希望有機會能接觸一些小學生或者中學生,當然我會盡我最大努力去輔導他們
曾初中在職老師,十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗,對中考的語法及中考考點非常熟悉,擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,我對學生要求嚴格,但也不缺泛幽默,我一直認為:讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識),如果是第二節(jié)首先默寫單詞,評講作業(yè)2、要求學生做好筆記,新課結(jié)束適當?shù)淖鼍毩?做講課本對應練習)3,聽力訓練,4,補充中考詞匯(考綱單詞默寫)作為作業(yè)檢查一下,5,講義準備中考語法知識講解(每天補充一篇閱讀做講),6,作業(yè):試卷 7、講題(要求學生錯題知識點整理在筆記上)
法語
英語能力方面: 1. 現(xiàn)就讀于上海外國語大學新聞學專業(yè),本人英語六級550分,英語口語流利。 2. 本人也有高中英語教師資格證書。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學專業(yè)采用英語教學,專業(yè)課程包括高級英語新聞采訪與寫作、翻譯與話語和外宣翻譯研究等等,所以日常接觸到英語的時間比較多,能夠運用英語寫作和交流。 4. 在校期間,我積極參與學校項目:新聞閱評項目、海外媒體平臺數(shù)據(jù)分析項目等。在以上項目參與過程中,均需要一定的英語寫作和閱讀能力。 法語能力方面: 1. 本科法語專業(yè),法語專四專八等級優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過相應的法語翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學外語學院法語演講比賽的三等獎;于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎。
本研皆就讀于復旦大學中國語言文學系。
高等數(shù)學,C語言
擅長高等數(shù)學,線性代數(shù),物理,思維活躍,溝通能力強,喜歡優(yōu)化方法,探究學科本質(zhì),高中生地雙a+,物理a,可教的科目:上海高中數(shù)學,物理,高等數(shù)學,線性代數(shù),c語言入門,工程制圖,大學物理。
小學陪讀,小學英文版教材,,,,,,上海話,雅思,英語口語,法語
畢業(yè)于民辦華育中學和上海中學,成績優(yōu)異,擅長歸納總結(jié)考點,對于上海從小學到高中的教材都比較熟悉,可以教授名校的學習方法。英語口語流利,CET4 650,CET6 600,擁有高中英語教師資格證,雅思7.0 兩年法國留學經(jīng)歷,法語B2,熟悉法語TCF/TEF考試題型,有多年法語輔導經(jīng)驗以及輔導外籍孩子的經(jīng)驗,熟悉國際學校教材,教學有耐心
初中理科英文版
本人自07年畢業(yè)以來一直在上海從事課外輔導工作,十分熟悉本地教材重難點知識。因人施教,可以結(jié)合學生實際情況,制定出一套合理的輔導方案,使學生在短期內(nèi)快速提高成績。
目前已經(jīng)通過學校研支團選拔,已經(jīng)考取通過教師資格證的筆試考試,擁有相對專業(yè)的教學能力。
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