幼兒托管,幼兒陪玩,珠心算,,,,,,,,閩南語(yǔ),專(zhuān)升本,五子棋,羽毛球

挑戰(zhàn)杯院級(jí)項(xiàng)目、人文挑戰(zhàn)杯QGIS院級(jí)項(xiàng)目（還在進(jìn)行）、紅色挑戰(zhàn)杯（還在進(jìn)行）

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,特殊教育

多年在臺(tái)家教經(jīng)驗(yàn)

研究生階段獲得2022年度大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽A類(lèi)三等獎(jiǎng)，學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二、三等獎(jiǎng)；大學(xué)期間獲得高中英語(yǔ)教師資格證；高中階段獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

雅思A類(lèi)7.5 四級(jí)695/710 六級(jí)662/710 專(zhuān)四優(yōu)秀

幼兒陪玩,樂(lè)高,,小學(xué)接送,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文

在校兩點(diǎn)獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，團(tuán)學(xué)之星，社會(huì)工作獎(jiǎng)B，智能小車(chē)比賽一等獎(jiǎng)等，高考全國(guó)乙卷英語(yǔ)143分，總分省7000名，比較有責(zé)任心。已簽約華為研發(fā)工程師。

個(gè)人性格開(kāi)朗，有耐心，善于挖掘?qū)W生弱點(diǎn)并因材施教，英語(yǔ)專(zhuān)八良好，多個(gè)機(jī)構(gòu)兼職，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,英語(yǔ)口語(yǔ),卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,美聲聲樂(lè)

英語(yǔ)口語(yǔ)較為流利，四級(jí)550+，會(huì)吉他，聲樂(lè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長(zhǎng)的好評(píng)學(xué)生的愛(ài)戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點(diǎn)，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強(qiáng)的親和力，容易使學(xué)生親近。

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽上海市二等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),證券從業(yè),基金從業(yè)

初中階段連續(xù)保持全校前三，所有科目基本均接近滿(mǎn)分，有自己的學(xué)習(xí)方法和思路。 高考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)珖?guó)I卷120+，初高中階段多次獲得市/省級(jí)作文競(jìng)賽獎(jiǎng)，曾投稿的讀后感系列文章被衡陽(yáng)市相關(guān)單位收納刊登入專(zhuān)輯。大學(xué)期間，因出色的文筆被挖掘擔(dān)任校黨委融媒體中心負(fù)責(zé)人，對(duì)文字有著敏銳的思維和觸感。 小學(xué)至初中數(shù)學(xué)基本接近滿(mǎn)分，高考全國(guó)I卷數(shù)學(xué)130+，大學(xué)階段高等數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)相關(guān)科目均滿(mǎn)績(jī)。 高考英語(yǔ)成績(jī)?nèi)珖?guó)I卷140+，初高中階段多次獲得市/省級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)。接受過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)培訓(xùn)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，全國(guó)英語(yǔ)商辯賽三等獎(jiǎng)獲得者。 大學(xué)階段所獲榮譽(yù)： 2021/2022年 第十三屆挑戰(zhàn)杯上海市銀獎(jiǎng)（11820） 十四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 晉級(jí)國(guó)賽（成員）（4%） （30/807） 2021/2022年 第七&八屆互聯(lián)網(wǎng)+市級(jí)銀獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人）（0.28%） 2021年 福特優(yōu)行創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人）（1.5%）（2/131） 2021年 全國(guó)青年公益實(shí)踐大賽一等獎(jiǎng) （負(fù)責(zé)人）模擬 第五屆全國(guó)電子商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) （26%） 國(guó)家級(jí)大創(chuàng)負(fù)責(zé)人（5%）； 優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金四次； 優(yōu)秀團(tuán)員； 優(yōu)秀學(xué)生干部（2%）； 社工獎(jiǎng)A等（10%） 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生

本科為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，獲得國(guó)家教師資格證（高中數(shù)學(xué)），普通話(huà)二級(jí)甲等，英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)office證書(shū)，教師從業(yè)技能大賽（校賽—初中組數(shù)學(xué)）一等獎(jiǎng)等教學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

IB,AP,A-Level

上海高考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)聯(lián)賽(當(dāng)年的最高級(jí)別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎(jiǎng)1次二等獎(jiǎng)1次，’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎(jiǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富（84年上海人，照片和真人比實(shí)際年齡略顯年輕，20多年教齡，其中4年以大學(xué)生身份，復(fù)旦畢業(yè)后一直是專(zhuān)業(yè)教師身份）。提分快，教學(xué)質(zhì)量高，深諳高考動(dòng)向，押題準(zhǔn)，第一節(jié)課就會(huì)讓你體會(huì)到。針對(duì)2020年改革過(guò)后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧課專(zhuān)題課教案。長(zhǎng)期從事上海高考數(shù)學(xué)(滬教版)一對(duì)一家教的提分策略研究工作。一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)、因材施教，無(wú)論學(xué)員處于什么樣的相對(duì)水平，無(wú)論何種性格，我均有對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法和提分手段。世界上沒(méi)有笨學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。同學(xué)們：老師會(huì)一直陪伴你，為你加油打氣，給你答疑解惑，為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信：不忘初心，方得始終！老師還相信一句話(huà)：天道酬勤！勤奮的你，加上老師的幫助，一定可以超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！ 老師帶過(guò)三輪完整的高一至高三完整循環(huán)，把同學(xué)們從高一新生帶至高三畢業(yè)，后來(lái)因?yàn)槿狈τ⒄Z(yǔ)好的雙語(yǔ)教師，我在帶高三學(xué)員的同時(shí)也教過(guò)兩年IB數(shù)學(xué)的代數(shù)學(xué)(Algebra)課程，再其后因?yàn)閷W(xué)員高考成績(jī)出眾加上老師的個(gè)人意愿，就轉(zhuǎn)為一直專(zhuān)門(mén)帶上海高考高三畢業(yè)班同學(xué)。我對(duì)于應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。針對(duì)高三學(xué)生：第一節(jié)課接觸后，可為學(xué)員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對(duì)高一高二學(xué)生：我可以在給你講解單個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中圍繞高考?？贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)深入講解，有針對(duì)性地做題目，避開(kāi)偏題怪題，節(jié)省你的時(shí)間，提高你的學(xué)習(xí)效率和自信心。我上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)內(nèi)向的學(xué)員尤為耐心，對(duì)外向的學(xué)員尤其重視啟發(fā)引導(dǎo)、伙伴式的教學(xué)互動(dòng)。擅長(zhǎng)一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識(shí)點(diǎn)編成口訣。提倡科學(xué)做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好，而是講究效率，刷最少的題，達(dá)到最好的效果。每年均有學(xué)生提分40分以上。 老師會(huì)把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)幫你概括在不超過(guò)一張A4紙上，用最少的文字，幫你搭建高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。老師告訴你：知識(shí)體系并不是越復(fù)雜越好，而是越精簡(jiǎn)越好，太復(fù)雜的知識(shí)體系我們的大腦是裝不下的，容易導(dǎo)致前學(xué)后忘。知識(shí)體系最重要的是實(shí)用、記得住、能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。雖然講題時(shí)老師會(huì)介紹多種解法活躍你的思維，但老師總會(huì)給你強(qiáng)調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時(shí)不一定是最簡(jiǎn)便的，但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡(jiǎn)便的，但只要能在考場(chǎng)上能把題目解出來(lái)，你就是最優(yōu)秀的。老師會(huì)經(jīng)常給你提示解題的簡(jiǎn)便方法，提高答題效率，時(shí)間久了，你就會(huì)逐漸第一時(shí)間想到解題的最簡(jiǎn)便路徑。 如果你正在被冪指對(duì)數(shù)搞得頭昏腦漲，老師會(huì)教你冪函數(shù)“136口訣”、指對(duì)數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼，老師會(huì)教你有關(guān)三角恒等變化的上海話(huà)口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路，老師會(huì)教你使用“尺規(guī)帶”來(lái)幫助你進(jìn)行空間想象。如果你答題總是粗心、計(jì)算錯(cuò)誤，比如圓錐曲線(xiàn)題老是算錯(cuò)，老師會(huì)教你怎樣利用好計(jì)算器來(lái)幫助解題和檢驗(yàn)。此外，很多同學(xué)頭疼的基本不等式題、概率題、排列組合題，老師從來(lái)不會(huì)丟分，都是有秘訣的，老師都會(huì)教你。老師不講偏題怪題，也不講課本以外的奇怪知識(shí)點(diǎn)，老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學(xué)教材和考試大綱的，但老師的教法、講法會(huì)讓你感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更輕松了，好像數(shù)學(xué)也沒(méi)有從前那么難了。 雖然我們沒(méi)有相識(shí)于學(xué)校，而是相識(shí)于平臺(tái)，但老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，都會(huì)當(dāng)做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學(xué)生那樣去耐心地教你、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)你，見(jiàn)證你的每一次進(jìn)步和蛻變！

二十多年教齡，熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)中考重難點(diǎn)和?？碱}型，和考試動(dòng)向，也熟悉五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)小升初數(shù)學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)也有深入的研究。 講課生動(dòng)，思路清晰，解題技巧豐富，擅長(zhǎng)一題多解，上課知識(shí)體量充足，一節(jié)課能串通起來(lái)講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，也有深度。 上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能針對(duì)每一位學(xué)生，制定相應(yīng)的學(xué)校計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展拔高。

幼兒陪玩,,,,中考體育,,籃球

本人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理，高中曾多次獲得物理競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。高考物理滿(mǎn)分??。本人也擅長(zhǎng)打籃球，現(xiàn)在是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院籃球隊(duì)隊(duì)員。愛(ài)好健身，還可對(duì)學(xué)員身體健康管理進(jìn)行建議。