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      • 登錄時間:2025-03-05 19:07
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        王教員 在校大三學生
        編號: 241758
        上海商學院新能源材料與器件 本科在讀

        社會工作獎A,B,獲兩次三等獎學金,國家勵志獎學金,高數(shù),線代,大學物理,概率論等多門科目滿績點

      • 登錄時間:2025-03-19 19:59
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        甘教員 在校大一學生
        編號: 221965
        上海商學院社會體育指導與管理 本科在讀

        擅長兒童訓練,有兒童體適能教練資格證,擅長大多數(shù)運動,擅長溝通,熱情風趣

      • 登錄時間:2025-06-01 14:31
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        楊教員 在校大二學生
        編號: 238553
        上海商學院酒店管理與數(shù)字化運營 本科在讀

        高中大學都在學生會任職,高中在班擔任語文課代表一職 大學在班擔任心理委員一職 高中大學都獲得獎學金 優(yōu)秀學生等榮譽

      • 登錄時間:2025-04-25 11:23
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        怒教員 在校大三學生
        編號: 242597
        上海商學院監(jiān)獄學 本科在讀

        我目前是本科大三在讀,擅長語文英語等文科類學科,平常喜歡打羽毛球

      • 登錄時間:2025-06-02 16:17
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        黃教員 在校大二學生
        編號: 241041
        上海商學院公共管理類 本科在讀

        英語四級631,中考英語145.5,23高考英語春考130;高三語文二模130,作文68分評為區(qū)范文一,高三政治一模區(qū)第二,高考A;歷史高考A+;書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導優(yōu)勢:教學認真負責、有耐心,文科學習有心得體會,從學習技巧入手,重視學習效率;語文英語學科優(yōu)勢明顯,能有針對性地提升學生薄弱板塊

      • 登錄時間:2025-06-02 12:19
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        唐教員 在校大一學生
        編號: 242273
        上海商學院刑事法律 本科在讀

        高中參加過物理競賽培訓,在數(shù)學物理化學生物等理科方面有自己獨到的方法和見解,講課幽默風趣。英語過通過cet4考試。 體育優(yōu)秀,華東政法大學排球校隊,在排球和羽毛球方面水平優(yōu)秀??梢越淌诤⒆舆M行體育鍛煉。 參加過辯論比賽,進行話劇演出,具有優(yōu)秀的交流表達能力。

      • 登錄時間:2024-12-20 16:38
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        羅教員 在校大三學生
        編號: 235236
        上海商學院學前教育 本科在讀

        為人耐心,認真,開朗,喜歡與學生相處,思想積極活躍。 鋼琴八級 有鋼琴基礎陪練的的工作經歷 學前教育專業(yè)就讀,有在教育機構,幼小銜接,托班的工作經歷 在幼兒園實習過一個學期,可以陪同特殊兒童。

      • 登錄時間:2024-12-04 15:13
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        張教員 在校大二學生
        編號: 224933
        上海商學院通信工程 本科在讀

        高考數(shù)學140,數(shù)學基礎扎實,英語136,目前備戰(zhàn)雅思

      • 登錄時間:2025-05-28 09:30
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        曹教員 其它教師
        編號: 235955
        上海商學院音樂教育 碩士畢業(yè)

        個人優(yōu)勢 性格開朗,樂于溝通,愿意學習。普通話標準,善于引導學生學習,在學習過程中激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力?;A樂理知識扎實,擅長聲樂,長笛和鋼琴有中級演奏水平,多次參加聲樂比賽,并獲獎,具有豐富的舞臺經驗,對于聲樂考級樂理考級長笛考級都有了解。 普通話水平測試二級甲等 高級中學音樂教師資格證中國音樂學院聲樂八級證書中國音樂學院長笛六級證書中國音樂學院樂理三級證書 CEFA韶年芳華安徽省滁州賽區(qū)金獎中央音樂學院考級英才匯演滁州青年組二等獎 榮獲文化和旅游部人才中心2023年“德潤音才 筑夢未來”中級音樂展演 聲樂個人表演銀天馬獎 資格證書 中國音樂學院考級 駕駛證C1 教師資格證(高中) 計算機一級 普通話二級甲等

      • 登錄時間:2025-02-22 22:01
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        李教員 在讀博士生
        編號: 238675
        上海商學院數(shù)學(控制理論及其應用) 博士在讀

        本科四川大學數(shù)學專業(yè),保研至復旦大學數(shù)學學院。 教學特點:擅長從題目入手分析知識點及思路誤區(qū)。深入淺出講解知識點。 教學風格:幽默風趣,開朗,會適當活躍上課氣憤。 競賽方面:1.高中期間獲得全國高中生數(shù)學聯(lián)賽二等獎,奧林匹克協(xié)作體三等獎2.大學期間兩次獲得全國大學生數(shù)學競賽專業(yè)組一等獎,一次獲得非專業(yè)組一等獎。

      • 登錄時間:2025-05-06 09:49
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        李教員 在校大一學生
        編號: 242748
        上海商學院社會學類 本科在讀

        自我介紹:目前是華東政法大學大一學生,共青團員,入黨積極分子,社會發(fā)展學院辯論隊辯手,校學生會干事,院團委干事,主修社會學類擅長科目為數(shù)學,語文,歷史,地理,政治,初中物理,初中化學。擅長與人溝通,耐心細致,擅長與孩子溝通;熟悉新課標考點,能同步校內進度; 可根據(jù)需求調整授課節(jié)奏。 個人經歷: 小學就讀于成都市泡桐樹小學,長期擔任班長與體育委員。 初中就讀于成都市泡桐樹中學,學校重點高中升學率為全區(qū)第一,在校長期排名前百分之十。中考為全市兩千名,參考人數(shù)十一萬。語文120(150)全市最高分130,數(shù)學136(150),英語125(150),物理化學106(120),物理原始分為96+16(100+20),化學原始分88(100),政治歷史地理生物,折合分滿分,歷史地理生物原始分為滿分,體育成績?yōu)闈M分。 高中就讀于成都市教科院附中,高中在全市排名第八,在校期間排名長期在前百分之二十,擔任校學生會體育部部長,廣播站站長,年級團委成員,班級團支部書記,校主持組成員。 學業(yè)獲獎經歷: 小學階段:華賽奧賽雙二等獎,希望杯一等獎,ACTS競賽數(shù)學項目全國二等獎,校級三好學生。 初中階段:泡桐樹中學優(yōu)秀少年,校級三好學生,校演講比賽特等獎,優(yōu)秀社團社長,五星寢室寢室長。 高中階段:校優(yōu)秀團干部,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀學生,優(yōu)秀廣播站站員,優(yōu)秀廣播站站長,高新區(qū)高中辯論賽最佳辯手。 特長:圍棋一段,雙截棍全國武術套路三段,華語辯論,演講。

      • 登錄時間:2025-05-29 17:54
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        李教員 在校大二學生
        編號: 231411
        上海商學院小學教育 本科在讀

        本人擅長文科,高三語文英語多次年級第一;連續(xù)四年獲得獎學金,高考英語132,英語六級547;目前小學教育文科方向,師范專業(yè),已經進小學實習一年,有教學能力與經驗;社會實踐經歷豐富,多次在寒暑托班擔任教員志愿者,有戶外課堂的教學經歷;個性謙和,對待小朋友有足夠耐心;古箏十級,具備樂理知識,有多次演出經歷

      • 登錄時間:2025-02-17 17:01
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 194401
        上海商學院化學 本科畢業(yè)

        大學期間成績優(yōu)異,多次獲得過獎了直接選舉,校獎學金,家教經驗豐富,教學認真負責,學生成績穩(wěn)步增長。

      • 登錄時間:2025-04-22 16:47
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        徐教員 在讀碩士生
        編號: 242787
        上海商學院巖土工程 碩士在讀

        獲獎情況: (1)英語四級、六級已過,已經獲得相應證書 (2)國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金(5%) (3)美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢: 扎實的學科知識:本科就讀于中國地質大學(北京)土木工程專業(yè),GPA 達 3.65/4,均分 91.15/100 ,綜合排名 2/59(5%);現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位,在數(shù)學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經驗:擁有多個實習經歷,如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐,對理論知識在實際中的應用理解深刻,能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性,提升學習興趣。 教學與溝通能力:擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務,具備良好的溝通和組織能力,能夠與學生建立良好的師生關系,及時了解學生的學習困難和需求。此外,多次參與志愿服務活動,服務于不同人群,鍛煉了耐心和溝通技巧,在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法:善于根據(jù)不同學生的學習情況和特點,制定個性化的教學方案。例如在項目經歷中運用多種研究方法解決復雜問題,這種思維方式可遷移到教學中,幫助學生掌握解題思路和學習方法。

      • 登錄時間:2025-04-18 16:41
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        楊教員 在校大四學生
        編號: 239569
        上海商學院化學師范 本科在讀

        高中三好學生 大學兩年獎學金 大創(chuàng)、互聯(lián)網+競賽 擔任過學生會部門負責人

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