擅長與學(xué)生溝通交流，并且為學(xué)生制定適合學(xué)生的教學(xué)計劃

小學(xué)陪讀,,,德語

帶教初三化學(xué)兩年，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，學(xué)生成績從20提高到35（滿分50）。語言方面通過大學(xué)英語四六級、雅思7.0，大學(xué)德語六級97分（滿分100），普通話二級甲等。德語方面，本人學(xué)習(xí)了七年德語，中高考外語科目均為德語。中考德語138分，高考德語131分，高三德語DSDII口語得分23（滿分24）。數(shù)學(xué)方面，曾帶教初一、初二數(shù)學(xué)，學(xué)生有5-10分提高。有上海師范大學(xué)家教資格證；連續(xù)兩年獲得上海市大學(xué)生化學(xué)實驗競賽一等獎；上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金二等獎；學(xué)期在?？凕c3.84（滿分4.00） 其中分析化學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語滿績點。有帶教經(jīng)驗，備課認(rèn)真仔細(xì)，對待學(xué)生有耐心。

您好！我是汪小勇，本碩211，對教育充滿熱情，善于用耐心和清晰的方法幫助學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難點。我性格開朗、責(zé)任心強(qiáng)，擅長根據(jù)學(xué)生特點調(diào)整教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和獨立思考能力。過去曾輔導(dǎo)多名初中生數(shù)學(xué)/英語，成績提升顯著”，積累了因材施教的經(jīng)驗，能快速與學(xué)生建立信任關(guān)系。

小學(xué)托管

本科成績專業(yè)前百分之十，連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部及三好學(xué)生

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英語保送生，免高考保送至上外。熟練掌握英語的同時也學(xué)習(xí)了6年法語并在進(jìn)入大學(xué)后考入卓越學(xué)院高級翻譯方向。曾獲多次優(yōu)秀學(xué)生一等獎獎學(xué)金。英語發(fā)音優(yōu)秀，任校電視臺播音部長，參加歐萊雅高管國際項目（全英文），與留學(xué)生交流感悟，用英語向世界介紹中國茶文化并錄制視頻。

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參加上海市信息技術(shù)水平考試（人工智能四級）成績合格，六級500+

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè)，中學(xué)一級教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎；開過多場講座，對上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗，教學(xué)的最大亮點：善于把數(shù)學(xué)難題用一個個模型分離出來，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個個小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來的試題，通過這種模型教學(xué)，能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋果學(xué)校五年級（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開始的時候是67分（滿分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績是94分，期末考試成績98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時候數(shù)學(xué)周考成績是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績是99分，一模的考試成績121，二模成績122分；2024年中考成績112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時候成績是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績顯著進(jìn)步，期中考試成績116分，一模的成績119分二模成績123分，2024年中考成績113分；模型教學(xué)法對提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國語中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時候，一模成績是108分，經(jīng)過寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績127分，2024年中考成績136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績是131分（滿分150分），面對這樣的學(xué)員，我就專門輔導(dǎo)18題，25題的第二問與第三問，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時也提高了學(xué)員的成績，該生期中考試數(shù)學(xué)成績142分，一模的成績是141分；二模成績146分，2024年中考成績142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

醫(yī)學(xué)本碩，大連醫(yī)科大學(xué)碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過，榮獲過獎學(xué)金，并在全國性學(xué)術(shù)會議上發(fā)言并獲獎。

籃球

很會帶動小朋友學(xué)習(xí)

高中時獲得過葉圣陶杯全國二等獎、創(chuàng)新作文大賽浙江省二等獎、北大培文杯優(yōu)勝獎，大學(xué)期間獲得普通話二甲，四六級高分通過，

小學(xué)陪讀

華東師范（985）教育學(xué)研究生在讀，英語教師資格證，有耐心，負(fù)責(zé)。擅長小學(xué)全科輔導(dǎo)。從小學(xué)生容易理解的角度把知識點清晰表達(dá)，通俗易懂地讓小朋友掌握知識。擅長中等培優(yōu)拔高。有國際雙語學(xué)校帶教經(jīng)歷。

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本人性格活潑，有耐性，能抓住學(xué)員的特長，根據(jù)學(xué)員自身優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，不負(fù)家長對孩子的期望。老師一直本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿于整個教學(xué)之中 ,并且通過和一些名校教師不斷的交流教學(xué)經(jīng)驗中積累和學(xué)習(xí)了不少教學(xué)經(jīng)驗,而且多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我對中考的方向和趨勢有了一定的了解,善于把握考試的動向和重心.

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跆拳道黑帶，鋼琴十級，從小學(xué)亨德森英語，教齡兩年，幫助學(xué)生從55分提升至98分，擅長處理學(xué)生心里問題如厭學(xué)情緒等，小孩都喜歡我

男 1978 年11月出生 南師大物理系本科畢業(yè) 20多年教學(xué) 經(jīng)驗豐富 教學(xué)態(tài)度和藹可親 有耐心

奧數(shù)優(yōu)秀教練員，中小學(xué)高級教師