幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,,小托福,AMC8,小學(xué)英文版教材,粵語(yǔ),精準(zhǔn)普通話,鋼琴

四六級(jí)已通過(guò)，專(zhuān)四優(yōu)秀，英皇鋼琴8級(jí)，家教經(jīng)歷豐富，自高三保送結(jié)束后便開(kāi)始進(jìn)行，從小學(xué)至初中皆有過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等其他 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，高中以下可以全科輔導(dǎo) 資質(zhì)：英語(yǔ)六級(jí)580，語(yǔ)言能力文字國(guó)賽二等獎(jiǎng)，大英賽二等獎(jiǎng) 其他優(yōu)勢(shì)：2023年暑假在上海新東方教育進(jìn)行實(shí)習(xí)，具有豐富輔導(dǎo)教育經(jīng)驗(yàn)；復(fù)旦大學(xué)騰飛書(shū)院任職，學(xué)工經(jīng)驗(yàn)豐富，為人熱情開(kāi)朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：22年全國(guó)乙卷高考數(shù)學(xué)130+，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)扎實(shí)，并且初高中都是數(shù)學(xué)課代表，參加過(guò)團(tuán)隊(duì)奧賽

本人獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性和主動(dòng)性，深入淺出，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，表達(dá)清晰，善讓學(xué)生歸納總結(jié)，舉一反三。

本人英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，從教多年，熟悉教材，有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。熱愛(ài)學(xué)生，富有親和力， 把學(xué)生看成自己的親人，善于和學(xué)生交朋友，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力 ，善于歸納總結(jié)中高考中的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯，對(duì)于高考各題型有自己的獨(dú)到見(jiàn)解和領(lǐng)會(huì)， 教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握初中高中英語(yǔ)命脈，剖析考生常見(jiàn)失分點(diǎn)，深入重點(diǎn) 難點(diǎn)，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，有效提升成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快 ，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績(jī) 。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。學(xué)校在職，從事初高中英語(yǔ)教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，提分率高，有多年帶中高考學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上海中高考真題和模擬題有深入研究，尤其熟悉上海中高考考情考點(diǎn)和命題方向，自己獨(dú)家整理的完整英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體系的總結(jié)歸納以及配套練習(xí)，還有最全中高考考綱詞匯，考綱詞組短語(yǔ)，獨(dú)家習(xí)題系統(tǒng)，舉一反三，擅長(zhǎng)單詞記憶背誦和做題方法解析，對(duì)中高考各個(gè)題型都有自己獨(dú)特的解題方法，能夠有效快速提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。教學(xué)方法生動(dòng)有趣，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，靈活調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，善于引導(dǎo)，使學(xué)生變得“樂(lè)學(xué)”，“好學(xué)”。課堂氛圍好，課后及時(shí)跟蹤教學(xué)。深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高。

鋼琴,作曲與樂(lè)理,視唱練耳,羽毛球

2020屆福建省藝術(shù)統(tǒng)考第五名 本科:華東師范大學(xué) 鋼琴表演 研究生:上海音樂(lè)學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù) 2019年博鰲鋼琴?lài)?guó)際音樂(lè)節(jié)鋼琴組銀獎(jiǎng) 2020年德國(guó)漢諾威貝多芬國(guó)際音樂(lè)節(jié)二等獎(jiǎng)

籃球

現(xiàn)在讀研，性格開(kāi)朗，之前在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶過(guò)高一數(shù)學(xué)，也在科技輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶過(guò)小朋友制作科技作品

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),剪紙,陶藝,兒童畫(huà),卡通畫(huà),西洋畫(huà),雕塑

上海人，從事幼教及美術(shù)教育二十多年，高級(jí)職稱(chēng)。對(duì)不同年齡段學(xué)生能因人而異，因材施教。對(duì)學(xué)生有耐心有愛(ài)心和親合力。有豐富的學(xué)期幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及繪畫(huà)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和需要，擅長(zhǎng)幼小銜接及美術(shù)教育，根據(jù)個(gè)體發(fā)展制定并及時(shí)調(diào)整適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需要。個(gè)人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫(huà)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和本科學(xué)歷，并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書(shū)。

鋼琴,作曲與樂(lè)理,英語(yǔ)口語(yǔ),視唱練耳

多倫多大學(xué)鋼琴教學(xué)法碩士，鋼琴演奏本科，師從Professor Lydia Wong 和 Professor Midori Koga?？呻p語(yǔ)、純英語(yǔ)教學(xué)。也可輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)。我熱愛(ài)世界音樂(lè)，從小學(xué)習(xí)鋼琴、二胡、黑管，中學(xué)在校民樂(lè)隊(duì)擔(dān)任二胡首席，大學(xué)期間參加了合唱隊(duì)、日本鼓和非洲鼓樂(lè)隊(duì)，自學(xué)了古琴和日本篠笛。希望能讓孩子們真正愛(ài)上音樂(lè)，而不只是應(yīng)對(duì)考級(jí)。 15歲開(kāi)始教琴，教英皇鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳等。大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鋼琴啟蒙教學(xué)、考級(jí)評(píng)估、及演奏級(jí)別的輔導(dǎo)。在多倫多大學(xué)鋼琴教學(xué)法項(xiàng)目中擔(dān)任教師，教授一對(duì)一和團(tuán)體課程，學(xué)生包含入門(mén)到成人。 以下是我獲得的證書(shū)： 小學(xué)三年級(jí) 音協(xié)鋼琴十級(jí) 上音樂(lè)理中級(jí)93分，樂(lè)理高級(jí)97分 五年級(jí) 音協(xié)鋼琴演奏級(jí) 初中拿下英皇最重要的三個(gè)證書(shū)：鋼琴八級(jí)優(yōu)秀，通過(guò)樂(lè)理八級(jí)和初級(jí)演奏文憑

高等數(shù)學(xué),專(zhuān)升本,考研

高考數(shù)學(xué)133分，高中數(shù)學(xué)知識(shí)成體系梳理，善于引導(dǎo)做題，同時(shí)可以從大學(xué)數(shù)學(xué)的角度拔高高中知識(shí)

用成績(jī)說(shuō)話，以分?jǐn)?shù)證明。發(fā)展個(gè)性，提高素質(zhì)。因材施教讓你的孩子卓而不群，是我的追求！

本人可教授五六年級(jí)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)。擅于通過(guò)心理暗示，激發(fā)孩子的自信心，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力；專(zhuān)治上課走神。針對(duì)孩子的情況設(shè)計(jì)授課題目，精準(zhǔn)對(duì)焦考點(diǎn)，快速提分，月考見(jiàn)效。上課信息量大，提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)，訓(xùn)練并提升專(zhuān)注力。建立數(shù)學(xué)邏輯思維，學(xué)會(huì)正確的解題步驟和聽(tīng)課方法。

幼兒陪玩

在大學(xué)期間考到了英語(yǔ)的四級(jí)證書(shū)、六級(jí)證書(shū)。

小托福,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中理科英文版,,,SAT,AP,新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

全國(guó)排名前五師范大學(xué)本科，世界排名前50大學(xué)博士，雅思7分

IGCSE,,A-Level

教學(xué)耐心負(fù)責(zé)，方法靈活。理解學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，能夠?qū)⒓议L(zhǎng)提升成績(jī)的目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際現(xiàn)狀結(jié)合起來(lái)，盡快定位問(wèn)題，找到提升路徑，讓學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步中不斷積累，從而將家長(zhǎng)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動(dòng)力。