1.本人有高級教師資格證，本科期間開始兼職家教，本科畢業(yè)在大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職，曾任教研員+教學(xué)組長。 2.本人非常熱愛教師行業(yè)，風(fēng)趣幽默，課堂氛圍活躍，近年來初三畢業(yè)生中考英語百分之八十140+。 3.對學(xué)生有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，旨在通過培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，愛上英語。

英語口語

985著名師范大學(xué)英語和漢語教育教學(xué)專業(yè)畢業(yè)，持有中學(xué)高級教師資格、專業(yè)八級英語、高級口譯、普通話二甲等證書。16年豐富一線教學(xué)經(jīng)驗和一對一家教經(jīng)驗，擅長高中英語輔導(dǎo)，擅長聽力，語法，閱讀，寫作，音標(biāo)，口語等重難點教學(xué)。曾連續(xù)多年任教高三，熟悉高考命題趨向，精準(zhǔn)把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍，曾帶學(xué)生創(chuàng)學(xué)校高考英語均分記錄，所帶多名學(xué)生分?jǐn)?shù)提升十分到五六十分不等，助力學(xué)生圓理想大學(xué)之夢。曾任某重點高中英語教師，在校執(zhí)教期間，曾擔(dān)任備課組長，獲區(qū)級骨干優(yōu)秀教師稱號，參與高三命題比賽并榮獲一等獎，多次獲區(qū)級市級論文比賽獎項，多篇論文發(fā)表在國家級核心刊物《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學(xué)》。 本人親切隨和，樂觀耐心，講究教學(xué)方法，特別擅長用清晰的邏輯在短時間內(nèi)講清英語語法，帶領(lǐng)學(xué)生迅速把握英語本質(zhì)；特別擅長教授各種題型的答題技巧和套路運(yùn)用，能快速定位學(xué)生薄弱項，針對性強(qiáng)的個性化輔導(dǎo)方案，高效且迅速提升成績。具體教學(xué)特長如下： 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢，迅速掌握并適應(yīng)教育政策的變化，獨創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式。2、針對各考試題型，諸如聽力，語法詞匯，完形閱讀，翻譯和寫作等考試題型，有獨到的教授策略和方法，總結(jié)和歸納獨家答題技巧和套路方法，能迅速讓學(xué)生運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)中，專項題型提分效果立竿見影。3、中高考英語母題(經(jīng)典題和類型題)的分析講評和預(yù)測，千題萬題源自母題，掌握了母題，就可以以不變應(yīng)萬變。4、根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，因材施教，提供多樣化針對性的教授方法和教學(xué)資料，點撥困擾不同學(xué)生的重難點。5、教授學(xué)生用科學(xué)高效的詞匯記憶法，速記海量英語單詞和詞組，幫助學(xué)生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學(xué)生高效整理錯題，從本質(zhì)對錯題進(jìn)行歸類，把握錯誤后面的知識體系漏洞，助推學(xué)生補(bǔ)好知識漏洞。 因一路陪伴孩子到初中，對幼兒園小學(xué)階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語言的連貫性和發(fā)展性，讓我對各階段的英語學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟！

幼兒陪玩,減肥操,健美

體育結(jié)合素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，有愛心、耐心和同理心， 敏銳捕捉孩子內(nèi)心的狀態(tài)，和孩子們建立關(guān)系，在過程當(dāng)中給予傾聽，陪伴，同理并且著重孩子的社交力、管理力、思維力、理解力、感統(tǒng)力。有規(guī)劃能力，參與藝術(shù)節(jié)策劃執(zhí)行，旅行40多個城市，2個國家，制定游玩攻略。

鋼琴

在職教師 有音樂教師資格證 可輔導(dǎo)樂理 本人性格活潑開朗，對幼兒教育有多年經(jīng)驗。4歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶教鋼琴考級，學(xué)生合格率100％，優(yōu)秀50%，其中兩位幼兒上音中級樂理優(yōu)秀。 全國音樂考級鋼琴10級。課后會督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠心誠意為家長學(xué)生考慮。 已帶過4-10級18名學(xué)生。從事鋼琴家教9年中，使我能夠在教學(xué)過程中更傾聽幼兒、了解幼兒的思想，易于幼兒的理解和掌握。

考研

為人開朗活潑 擅長難點剖析 耐心認(rèn)真 及時與家長反饋同步信息

幼兒陪玩,幼兒托管,,,美術(shù)

性格開朗，情緒穩(wěn)定，有耐心有責(zé)任心，有美術(shù)經(jīng)歷，素描十級，水粉和少兒畫有相關(guān)經(jīng)驗，溝通能力和表達(dá)能力良好，有相關(guān)演講市賽得獎經(jīng)歷，中學(xué)時期語文成績較突出

英語四級,英語六級,英語口語,書法

英語專業(yè)大四學(xué)生，空閑時間較多，時間非常靈活可協(xié)調(diào)。9月開學(xué)去中山大學(xué)讀口譯專業(yè)。高中英語成績較好，曾在一模中以英語148.5的成績排名全市單科第一。大學(xué)四級651分，六級636分，大二時93分通過專業(yè)四級考試，獲大學(xué)生英語競賽三等獎。從大一開始一直在做上門家教，經(jīng)驗較豐富。接觸過小升初、中考、國際學(xué)校的學(xué)生，本人口語較好，耐心負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)，語法知識扎實，可以負(fù)責(zé)引導(dǎo)閱讀繪本和英語考試輔導(dǎo)的工作。

市級優(yōu)秀教師，市級優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員，區(qū)級優(yōu)秀教師，區(qū)級優(yōu)秀班主任。曾獲得省級賽課二等獎，市級賽課一等獎，區(qū)級賽課一等獎風(fēng)榮譽(yù)，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級和省級獎項。

資格證書 · 英語專業(yè)四級、專業(yè)八級； ·catti二口二筆 · 上海英語高級口譯證書； · 全國計算機(jī)二級考試； · 普通話證書（二甲等級） 工作積極認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強(qiáng)的分析能力

二孩爸爸，了解少年兒童心理，擅于因勢利導(dǎo)，因材施教。

樂高,,中考體育,,高等數(shù)學(xué)

上海師范大學(xué)在讀大一 中考數(shù)學(xué)146 高考數(shù)學(xué)143 初高中期間多次考取數(shù)學(xué)單科年級第一（高中多次在大考中達(dá)到140+的成績） 對數(shù)學(xué)本身 以及數(shù)學(xué)課程的教學(xué)都有很高的追求 對初高中數(shù)學(xué)也有一定的研究與理解 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)还虐?善于引導(dǎo)學(xué)生

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,英語口語

英語口語拿過全校一等獎，英語競賽全校一等獎，全區(qū)二等獎英語高考成績140分

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來到復(fù)旦，成績優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點高中】。其中，語文全市第一，英語全市第二，數(shù)學(xué)全市前十。?2022年高考總分650，高考英語141，高中數(shù)學(xué)、英語長期140+，語文長期130+。?大學(xué)期間績點專業(yè)前十，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)。 ?親和力很強(qiáng)，有愛心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導(dǎo)/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時能夠循序漸進(jìn)，課堂互動性較強(qiáng)，懂得將時間歸還學(xué)生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,中考體育,英語口語,雅思

個人經(jīng)歷：中小學(xué)成績優(yōu)異，隨后進(jìn)入上海市延安中學(xué)，目前就讀于華東政法大學(xué)。中考數(shù)學(xué)147/150，英語146/150，化學(xué)57/60，高考英語130/150，曾多次獲得市級作文大賽等學(xué)科競賽獎項，對小學(xué)、初中學(xué)習(xí)以及雅思備考、出國?？加凶约邯毜揭娊狻? 大一期間通過CET4和CET6，雅思7.5，全國計算機(jī)一級證書。 社會實踐經(jīng)驗豐富，曾獲得上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，上海市優(yōu)秀少先隊員等稱號，在新加坡國立大學(xué)全英文的學(xué)術(shù)課程項目中擔(dān)任組長，與來自各大名校的同學(xué)合作，并帶領(lǐng)小組獲得冠軍，擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人并攜全組獲得校級立項，資助1000元。 興趣愛好廣泛，全面發(fā)展，在校內(nèi)多個社團(tuán)擔(dān)任骨干成員，在體育、舞蹈、音樂方面均獲得過全國、上海市冠軍以及考級證書。

中考體育

北京師范大學(xué)排球主項、田徑國家二級運(yùn)動員