小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)四級(jí)

自我描述：本科畢業(yè)于鄭州大學(xué)，研究生上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)翻譯碩士在讀，持有高中英語(yǔ)教師資格證書(shū)，三級(jí)筆譯證書(shū)英語(yǔ)專業(yè)四六級(jí)證書(shū)，專四，專八證書(shū)。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心。

曾多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào) 2024年指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)英語(yǔ)演講比賽獲得一等獎(jiǎng) 教授初中英語(yǔ)課程，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面，組織英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，主張讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)

鋼琴,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,作曲與樂(lè)理

上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級(jí)教師 美國(guó)加州音樂(lè)教師協(xié)會(huì)（Music Teachers National Association）成員 德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂(lè)表演（鋼琴）系，師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習(xí)鋼琴表演，本科期間同時(shí)跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂(lè)展演，2013年舉辦自己了的個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。于 2014 年在美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間，師從音樂(lè)教育博士曹景諧教授和上海特級(jí)教師、 上海市教委教研室音樂(lè)學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)日本鈴木教學(xué)法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)， 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間，跟隨德國(guó)奧爾夫?qū)W院院長(zhǎng)Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法，為德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法音樂(lè)與舞蹈教師認(rèn)證教師。跟隨美國(guó)Temple 客座教授、中央音樂(lè)學(xué)院高天教授學(xué)習(xí)音樂(lè)治療，研究包括音樂(lè)聯(lián)想、聆聽(tīng)、演奏、即興演奏與音樂(lè)創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學(xué)習(xí)美國(guó)音樂(lè)治療師委員會(huì) CBMT 認(rèn)證課程。

高等數(shù)學(xué)

擅長(zhǎng)科目：數(shù)學(xué)&英語(yǔ)（2020屆浙江高考，數(shù)學(xué)130英語(yǔ)134；大學(xué)數(shù)學(xué)有考研備考數(shù)三的經(jīng)驗(yàn)，已獲得英語(yǔ)專八證書(shū)） 性格：隨和，喜歡小孩子；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心 家教經(jīng)驗(yàn)：大班兼職老師；1對(duì)1輔導(dǎo)

高中畢業(yè)于四校，有多年初三以及高中家教經(jīng)驗(yàn)，初中能受課物理化學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，高中主要化學(xué)。

鋼琴,電子琴,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè)

聲樂(lè)鋼琴樂(lè)理 從高中開(kāi)始進(jìn)入藝術(shù)高中學(xué)習(xí)鋼琴，后考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)。21年考取研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風(fēng)格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；對(duì)國(guó)音、音協(xié)、英皇考級(jí)作品實(shí)戰(zhàn)較多。

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安徽省2021屆高考分?jǐn)?shù)568分，全省46.1萬(wàn)高考生中排名28686名。本人數(shù)理化生科目較優(yōu)越，且為人親和，較為耐心，會(huì)在課前了解學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況及性格特點(diǎn)進(jìn)行備課并制定教學(xué)計(jì)劃。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),書(shū)法

英語(yǔ)四級(jí)631，中考英語(yǔ)145.5，23高考英語(yǔ)春考130；高三語(yǔ)文二模130，作文68分評(píng)為區(qū)范文一，高三政治一模區(qū)第二，高考A；歷史高考A+；書(shū)法獲得教育部白名單比賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，文科學(xué)習(xí)有心得體會(huì)，從學(xué)習(xí)技巧入手，重視學(xué)習(xí)效率；語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，能有針對(duì)性地提升學(xué)生薄弱板塊

高等數(shù)學(xué)

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 江蘇省物理力學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 四六級(jí)585左右 本科是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)，學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)，具備高中教師資格證，情緒穩(wěn)定有耐心

C語(yǔ)言

學(xué)習(xí)認(rèn)真有計(jì)劃，教學(xué)耐心負(fù)責(zé)。高考667分，數(shù)學(xué)144/150，理綜279/300。大學(xué)獲得集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)以及兩次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和各類獎(jiǎng)學(xué)金。高中班級(jí)第一，大學(xué)班級(jí)前10%

小學(xué)陪讀,,外國(guó)人中文,跆拳道

高中時(shí)期獲得過(guò)一些市級(jí)區(qū)級(jí)征文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)以及英語(yǔ)演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng) 除去學(xué)科方面 特長(zhǎng)有跆拳道 容易相處 較耐心 負(fù)責(zé)任

曾初中在職老師，十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺泛幽默，我一直認(rèn)為:讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績(jī).上課流程:1,新課(講課本知識(shí)），如果是第二節(jié)首先默寫(xiě)單詞，評(píng)講作業(yè)2、要求學(xué)生做好筆記，新課結(jié)束適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)(做講課本對(duì)應(yīng)練習(xí)）3，聽(tīng)力訓(xùn)練，4，補(bǔ)充中考詞匯（考綱單詞默寫(xiě)）作為作業(yè)檢查一下，5，講義準(zhǔn)備中考語(yǔ)法知識(shí)講解（每天補(bǔ)充一篇閱讀做講），6，作業(yè):試卷 7、講題(要求學(xué)生錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)整理在筆記上）

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

本碩均在英國(guó)就讀，有良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。耐心負(fù)責(zé)，能同時(shí)和學(xué)生友好相處和督促學(xué)習(xí)。

精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)四級(jí)

校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金 中考高考均成績(jī)優(yōu)異 英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 素描，古箏

高等數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽江蘇省二等獎(jiǎng) 高中物理競(jìng)賽江蘇省二等獎(jiǎng)