英語四級,英語六級,英語口語,書法

英語專業(yè)大四學生，空閑時間較多，時間非常靈活可協(xié)調(diào)。9月開學去中山大學讀口譯專業(yè)。高中英語成績較好，曾在一模中以英語148.5的成績排名全市單科第一。大學四級651分，六級636分，大二時93分通過專業(yè)四級考試，獲大學生英語競賽三等獎。從大一開始一直在做上門家教，經(jīng)驗較豐富。接觸過小升初、中考、國際學校的學生，本人口語較好，耐心負責，親和力強，語法知識扎實，可以負責引導閱讀繪本和英語考試輔導的工作。

經(jīng)驗豐富，熟悉教材和考綱考點，輔導循循善誘有耐心，所輔導的學生都有較大進步，許多學生被錄取進入重點中學，曾榮獲優(yōu)秀教師、先進班主任稱號。

曾任職于菁英教育和四季教育，工作各有數(shù)年，現(xiàn)在仍在機構教學。長期從事小初奧數(shù)教學和初中自招教學

一線教育機構五年教育經(jīng)驗，擔任兩年拔優(yōu)組組長，有豐富的初中以及高中英語教學和提分經(jīng)驗。帶過四屆中高考生，了解熟悉體制內(nèi)外學校體系和出題風格，對考點和方向十分了解。擅長初高中英語鞏固提升+拔高突破。

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷，教的每位學生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學生如朋友般交流，切實的為學生提供學習方法，在短時間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。

小學陪讀

市級優(yōu)課一等獎1次，二等獎3次，區(qū)級學科帶頭人，善于交流，親和歷強，因材施教，適宜各層次學員。中學教師工作十多年，有8年班主任經(jīng)歷，業(yè)余輔導差生上百人次，大部分升入理想的學校。

小學陪讀

溫和耐心，認真負責，邏輯清晰，擅長溝通。英語四六級均高分通過，除學習外也愛好運動、舞蹈等。

英語口語,小學英文版教材,外國人中文,英語四級,英語六級

高考英語144分，大學英語四級629分，六級650分。 具備扎實的英語口語基礎和豐富的詞匯儲備。 擁有標準的口音，能夠為孩子提供正確的語音示范。 擅長英語聽說讀寫各項技能的訓練，能夠幫助學生全面提升英語能力。 性格外向，善于與人溝通交流，能夠快速建立起與學生之間的良好關系。 熱情開朗，能夠營造輕松愉悅的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，善于傾聽和表達，能夠理解學生的需求并提供有效的幫助。 耐心細致，對待學生認真負責，能夠針對不同學生的情況提供個性化輔導。

籃球

普通話二乙證書 英語四級證書 獲得過“大唐杯”福建省三等獎 本人外向開朗 擅長引導學生的思維與做題習慣

榮獲全國大學生數(shù)學競賽（專業(yè)組）國家二等獎，省級二等獎，多次榮獲獎學金

學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，提高教學修養(yǎng)，學習了小學數(shù)學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

大學物理,教師資格

優(yōu)秀學生獎學金*2 國家勵志獎學金*1 尚光獎學金*1 參加一項國家級大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學生物理實驗競賽上海一等獎、全國一等獎 四六級已過，高中物理教資已過

吉它

高中畢業(yè)于格致中學理科班，有較強的數(shù)理基礎。主要優(yōu)勢學科為物理，在高中階段常年名列年級前茅。物化高考改革后第一屆取得雙a＋。同時，由于初中即就讀于業(yè)余物理學校a1班，高中入學后參加了學校組織的物理競賽班，并完成了兩年的修習課程。初中化學亦為優(yōu)勢學科，中考成績?yōu)闈M分50分。英語春考分數(shù)132，數(shù)學高考三模分數(shù)139。

曾獲得學院獎學金，在中學實習，對初中知識點理解深刻，講述清晰易懂。

IGCSE

高考數(shù)學分數(shù)：143。 （數(shù)學是我最喜歡也是最愛的一課科目。因嚴重偏科，沒能進入很好的大學。） 至今已有超5年家教經(jīng)驗，一對一教學有近100名學生，擁有豐富的改善孩子學習信心且提高成績的豐富經(jīng)驗。對每個孩子都是可根據(jù)孩子當前所遇到問題，課定制獨一無二，提高學習信心和分數(shù)的教學方案。目前所帶學生提高分數(shù)10-30分不等。 教學優(yōu)勢： 1.能快速摸清孩子在學習數(shù)學方面的優(yōu)缺點，定制清晰的有步驟的且有效的改進方案。 2.善于引導孩子運用畫圖、梳理等良好方法來解決數(shù)學題。 3.引導孩子通過一次次的成功解題，來提高對數(shù)學的信心。 教學方法： 60分左右：重點提高對課本基礎概念的理解，提供基礎題型的準確率，且逐步突破中等題。 80分左右：通過對綜合題型解題進行分析，并不斷復盤錯題，來提高觀察、理解及思考綜合能力，同時降低基礎題失誤率。