小學陪讀,小學托管,上海話

在校榮譽：獲學院三等獎學金，外研社·詞達人杯校賽三等獎，上海師范大學第一屆光啟論壇入圍獎，計算機二級合格證書，高中語文教師資格證，普通話二甲等。 3.科研經(jīng)歷：上海市哲社規(guī)劃項目“明代僧詩別集叢刊”文字錄入和句讀工作；師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃（由華東師范大學，上海師范大學，江西師范大學聯(lián)合舉辦）論文《論語文教學中文本時空距離的教學策略——以部編本中學語文教材羈旅詩教學為中心》結(jié)集紀念：上海師范大學第一屆光啟論壇，論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索?？死账沟纳烙^》由學院光啟學術(shù)論壇結(jié)集出版。

擅長溝通，熱情開朗，有教學方法。有過上海，安徽兩地的小學初中就讀經(jīng)驗，比較好地掌握應(yīng)試技巧。

小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,上海話,閩南語,精準普通話

寶安中學文科零班畢業(yè)，華東師范大學漢語言文學專業(yè)大一

鋼琴

國際小學-四校-上財-25fall留學 高考英語132 雅思8.0（小分7.5），上?？技?鋼琴演奏級

幼兒陪玩,,小學陪讀,,美術(shù),兒童畫,卡通畫

（1）擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長總結(jié)答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，教授常考題型和答題思路，熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 （3）作文方面:會引導孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提升孩子的寫作語言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎(chǔ)，結(jié)合課內(nèi)文言古詩，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】：深耕語文多年，在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析，親和力強，課堂生動有趣，對待學生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責任心。

大學物理,教師資格

優(yōu)秀學生獎學金*2 國家勵志獎學金*1 尚光獎學金*1 參加一項國家級大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學生物理實驗競賽上海一等獎、全國一等獎 四六級已過，高中物理教資已過

擅長數(shù)學，擁有數(shù)學高中教師資格證

美術(shù),兒童畫,卡通畫,英語口語

中考語文134 作文常年范文 高考英語130+ 常年英語作文范文 自己有自己整理歸納的所有高考題型細節(jié)和答題要點 懂得上海高考英語細則 熟知今年新教材細則 有過輔導小學生經(jīng)驗 從小外教課加美劇 英語聽說讀寫都流利的 速寫滿級素描七級 從小學畫 家里有弟弟 和小朋友相處融洽

初中理科英文版,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,小托福,,,SAT,外國人中文,精準普通話,日語,雅思,托業(yè)

?港浸會?學碩?，前上海某思教研組帶頭人，續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿分等級，雅思7分，普通話?甲，家庭教育指導師，初中數(shù)學教師資格證。 熟悉體制內(nèi)外包括歐美、新加坡、臺灣等不同體系下的各類教材，英語流利，口音標準，所帶學生有很多以高分成績進入重點中學就讀。擅長口語，聽力，語法，閱讀，寫作，音標等重難點教學。 學?覆蓋平和雙語、華育、建?實驗、江蘇路五?、蘇州外國語、七寶實驗、諾德安達、康橋國際、臺商??、世外、普通?學等知名學校。

幼兒陪玩,樂高,珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,,高等數(shù)學,大學物理

社會工作獎A，B，獲兩次三等獎學金，國家勵志獎學金，高數(shù)，線代，大學物理，概率論等多門科目滿績點

英語四級,英語六級,書法

英語四級631，中考英語145.5，23高考英語春考130；高三語文二模130，作文68分評為區(qū)范文一，高三政治一模區(qū)第二，高考A；歷史高考A+；書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導優(yōu)勢：教學認真負責、有耐心，文科學習有心得體會，從學習技巧入手，重視學習效率；語文英語學科優(yōu)勢明顯，能有針對性地提升學生薄弱板塊

小學陪讀,,會計從業(yè)資格,基金從業(yè),證券從業(yè),銀行從業(yè)

擁有兩年英語和數(shù)學學科家教經(jīng)驗，擅長通過啟發(fā)式教學激發(fā)學習興趣，曾輔導10+名初中生單科成績提升20%-35%，善于溝通并制定個性化學習方案，可配合家長同步反饋學習進度。在校期間曾獲能源經(jīng)濟國家特等獎，市場調(diào)研大賽省三等獎兩次互聯(lián)網(wǎng)?省銅獎，安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生，大學生英語競賽三等獎，多次獲國家特等獎，一等獎，二等獎。

有多年的教學經(jīng)驗

吉它,打擊樂

師從美國知名音樂人，美國伯克利音樂導師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎并三次拿到金獎桂冠，被美國歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎。Shun Ng. 吉他專業(yè)學習3年。教齡達6年，熟悉在學習過程中的重難點，合理.簡單.易懂是一直受到家長青睞的教學方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗。沿用國際英皇教材“Rockschool”與“中國音樂學院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學中分為“初級”“中級”“高級”“進階”“樂隊培養(yǎng)”五個等級培養(yǎng)學生有靶向性學習計劃，切合學生實際的情況決定學習進度達到“無壓力，有動力”的教學效果。運用“ACI國際心理咨詢師”的教學系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國伯克利教學方式，讓孩子在快樂中學習樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨特學習風格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學生自覺主動性學習。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊主鼓手與隊長。綠洲樂隊鼓手與隊長 憑借扎實專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，同時擁有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。

美術(shù),兒童畫

我是來自上海大學的顏瑋昕，高中文化課成績優(yōu)異，高考總分553，有自己的學習方法，尤其擅長英語，歷史，地理，生物，美術(shù)等學科。英語高考130分。