AP,大學物理,論文指導

畢業(yè)于復旦和美國名校，本科碩士博士都是物理學專業(yè)。自中學起擅長物理學課程和各類考試。例如，曾獲得過全國中學物理學競賽省第二名全國決賽前五十名，英文GRE的物理學專業(yè)考試990分滿分等。擅長提煉物理課程知識點，擅長歸納總結各類題目的規(guī)律。對于物理專業(yè)考試和英語標準化考試有深入研究。

小提琴

上海音樂學院碩士畢業(yè)，小提琴專業(yè)。 4歲開始學琴，從附小、附中、大學到研究生一直專業(yè)學習小提琴演奏，上海音樂學院本科-碩士，演出經驗豐富，現(xiàn)任交響樂團演奏員。 獲得日本大阪國際音樂比賽第一名和比利時布魯塞爾國際音樂大獎賽兩個國際比賽的第一名。 擔任2021年央音 安徽省 全國青少年藝術展演評審，擔任杭州藝術特長生評委。 從事小提琴教學已有八年，學生年齡從4歲～成人，輔導上音考級和英皇考級，學生獲得白玉蘭國際音樂節(jié)一等獎。 我可以教你正確的方法，讓你少走彎路，但是需要孩子和家長的配合，不能保證練琴時間的學生不收。 坐標徐匯區(qū)一般學生上門，離得近的可以商量老師上門，有一定基礎的學生（最好是成年人，或者年齡大一點的孩子）也可以網上教學。

特質優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產生對數學的興趣，克服畏懼數學的情緒，樹立學好數學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,,,,,,,鋼琴,電子琴,剪紙,美術,兒童畫,卡通畫,中國畫,英語四級

電子琴十級，書法五級，CET四級，語文和數學教資 本人性格熱情開朗，待人友好，為人真誠謙虛。能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。重視與家長溝通，跟進學生的學習情況。

鋼琴,大提琴

自幼學琴，先后師從上音教授胡伯力和張藝斌老師，20年教齡，輔導學生在各種比賽展露頭角。 擅長英皇，上音考級輔導，通過率高，為孩子量身定個性化課程。 曾作為張藝謀執(zhí)導的印象劉三姐音樂總監(jiān)助理， 參與整個劇目的音樂製作 曾多次前往上海音樂學院深造 被國家評為四級演奏員 獲獎情況 文華杯鋼琴組一等獎 全國煤炭系統(tǒng)於樂器大賽鋼琴組一等獎 中韓文化交流鋼琴伴奏優(yōu)秀獎 德銀少年鋼琴比賽優(yōu)秀輔導老師 中國少兒才藝大賽優(yōu)秀輔導老師 致力于教育多年，富于親和力、科學授教，以教學方法、練習效率為核心，培育出眾多優(yōu)秀學員，不斷完善綜合教育體系、擅長落地實施、復盤總結。

珠心算

本人2020畢業(yè)華東師范大學數學與應用數學專業(yè)，數學老師。在校期間輔導多個中小學生，尤其對小學生有獨到的輔導方法，擅長跟小學生溝通，引導學生熱愛學習，提高解題思路，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導,外國人中文,小學陪讀

初中語文教師資格證、初中心理教師資格證、幼兒教師資格證、高級心理咨詢師、家庭教育指導師

小提琴,視唱練耳,音樂啟蒙

2022內蒙古自治區(qū)統(tǒng)考專業(yè)第一 高考英語142（不含聽力）英語讀寫能力強 擅長文科 2019年獨奏比賽高中組第一名 小提琴十級（滿級） 2023白玉蘭三等獎

兩次獲得國家勵志獎學金，五次一等校獎學金，認真負責，有耐心

擁有大學英語四級證書，大學英語六級證書，英語專業(yè)四級證書（優(yōu)秀），在班級中擔任學習委員，并參與多個社團的干事工作，工作認真負責，為人誠懇。 平時性格開朗活潑，喜歡與人打交道，學習能力強，熱愛英語教學工作。目前已在普陀區(qū)一公立初中工作。

數學專業(yè)師范生，擅長數學，物理

四六級，教師資格證等

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學音樂表演專業(yè)，小提琴主修。充滿激情且專注的音樂教育工作者，擁有超過7年的小提琴教學、音樂課程設計和樂團指揮經驗。擅長以學生為中心的教學方法，結合技術和跨文化音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和全球意識。具備將音樂教育與國際標準（如IB、IGCSE）對接的能力，能夠為不同能力水平的學生量身定制教學方案。有帶領學校樂團獲得獎項的經驗。精通英語和普通話，能夠提供高質量的雙語教學，支持多語言學習者。

本人從事初中數學教學已經有20多年，數學學科教研組長，學科帶頭人，市優(yōu)質課教師，工作認真負責，態(tài)度和藹可親，亦師亦友，長期從事初中數學培訓，熟練把握教材體系、內容及中考考點，精準洞悉中考數學的命題方向，對待學生有充足的耐心，善于鼓勵學生并激發(fā)學生學習數學興趣，能注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，所輔導的學員均能在原有的基礎上得到一定的提升.

國獎獎學金、國家勵志獎學金、一等學業(yè)獎學金