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      • 登錄時間:2025-03-07 13:32
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        張教員 在校大一學生
        編號: 241770
        上海師范大學天華學院應用統(tǒng)計 本科在讀

        本人健談,積極開朗,又耐心和愛心輔導學生學習,在校期間參加美國大學生數(shù)學建模競賽,市場調(diào)查分析大賽

      • 登錄時間:2025-05-28 14:09
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        孫教員 在校大二學生
        編號: 237784
        上海師范大學天華學院口腔醫(yī)學 本科在讀

        能力突出、基礎(chǔ)扎實,循循善誘、耐心細致。曾獲得復旦大學優(yōu)秀本科生獎學金、煙臺市優(yōu)秀學生等稱號,有數(shù)學競賽經(jīng)驗。高考山東省前500名,語文129,物化生均90+。大學專業(yè)績點第七,英語四六級。復旦足球大聯(lián)賽冠軍季軍、院系杯亞軍得主。

      • 登錄時間:2025-03-21 16:33
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        朱教員 在校大四學生
        編號: 242211
        上海師范大學天華學院光電信息科學與工程 本科在讀

        中國國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎、銀獎,中國大學生數(shù)學競賽三等獎,音協(xié)鋼琴10級,靜安區(qū)鋼琴二等獎,雅思6.5,全國大學生空手道錦標賽一銀二銅,中空協(xié)認證黑帶。 上海人,熟悉上海中考高考知識點,中考分數(shù):語文131,數(shù)學143,英語144.5,擅長輔導數(shù)學。 性格樂觀開朗,做事認真負責

      • 登錄時間:2025-05-28 15:57
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 184721
        上海師范大學天華學院數(shù)學 碩士畢業(yè)

        熟悉高考命題趨勢,多思路解題,有耐心,親和力強

      • 登錄時間:2025-05-11 11:40
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        楊教員 在校大三學生
        編號: 224581
        上海師范大學天華學院學前教育 本科在讀

        英語四級,幼兒教師資格證 性格開朗,有耐心,根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示

      • 登錄時間:2025-05-14 21:38
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        潘教員 在校大四學生
        編號: 241527
        上海師范大學天華學院經(jīng)濟學中美合作 本科在讀

        很擅長英語口語等、六級596、四級616、雅思7.0;為人熱情,做事認真,從小新概念的上??忌?/p>

      • 登錄時間:2024-12-26 18:34
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        錢教員 其他
        編號: 240268
        上海師范大學天華學院環(huán)境設(shè)計專業(yè)(藝術(shù)系) 本科畢業(yè)

        本人初中時期有過同學補助等教學經(jīng)驗;擅長小學數(shù)學與英語,小學時期均分95分以上;中考均分120?;有足夠耐心,思維邏輯清晰,善于站在學生的角度理解其沒掌握的知識點與疑點并糾正 初一學校組織“優(yōu)生助差”輔導活動,同學稱本人輔導時審題邏輯清晰,解決了易錯,沒掌握的知識點。并將原本在及格線徘徊的同學提高至九十分及以上。 特長:畫畫與街舞

      • 登錄時間:2024-12-26 10:15
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號: 187860
        上海師范大學天華學院英語 碩士畢業(yè)

        十幾年教齡。現(xiàn)為高中英語教師。 1.同濟大學英語專業(yè)研究生畢業(yè),持專業(yè)英語八級,劍橋商務英語高級BEC,上海高級口譯等證書。 2.2007年至今一對一輔導過50多個學生,教學經(jīng)驗豐富。(熟悉的教材包括初高中英語,新概念,國際學校英文版教材,上?;A(chǔ)口譯, 上海牛津英語,上海新世紀英語,大學英語四六級等) 3.熟悉上海初中和高中英語的考點、難點及命題規(guī)律,能夠通俗易懂地闡述學生遇到的重點和難點,讓學生快速提高成績。 4.會根據(jù)學生的情況來備課,針對學生的薄弱環(huán)節(jié),給予額外的強化訓練。每次上課都會布置針對性的作業(yè)并且嚴格檢查,批改。 5.親和力強,善于溝通,教學耐心細致。

      • 登錄時間:2025-05-22 16:43
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        紀教員 在校大三學生
        編號: 238408
        上海師范大學天華學院物理學 本科在讀

        高中物理競賽一等獎 大學生數(shù)學競賽二等獎

      • 登錄時間:2024-12-27 10:34
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        楊教員 在校大三學生
        編號: 239361
        上海師范大學天華學院智能科學與技術(shù) 本科畢業(yè)

        22乙卷高考成績數(shù)學成績130(滿分150),理科綜合(物理,生物,化學三科)244。 .大學期間,現(xiàn)在在做副教授手里的一個項目,同時也參加了今年的國創(chuàng),同時已經(jīng)立項。 .對于初高中生的數(shù)理化來說,盲目的做題刷題不能使成績高效的提高,我可以教小朋友學會怎么樣做題,然后有思路的去解決問題。

      • 登錄時間:2025-05-13 11:51
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        沈教員 在校大二學生
        編號: 235123
        上海師范大學天華學院翻譯 本科在讀

        三次二等獎學金,被評為“優(yōu)秀學生”,雅思7.5,專四優(yōu)秀,2022年上海高考英語138,2019年上海中考英語146.5

      • 登錄時間:2025-05-28 11:38
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        來教員 在讀碩士生
        編號: 243058
        上海師范大學天華學院交通運輸 碩士在讀

        2021年獲得全國大學生電子設(shè)計競賽國家二等獎,省級一等獎。對于電路知識有一定的理解,考研804電路原理117分

      • 登錄時間:2025-05-20 15:21
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        朱老師 專業(yè)老師
        編號: 201282
        上海師范大學天華學院教育學 碩士畢業(yè)

        專業(yè)教育學,英語教學 學習古箏有8年時間,考取古箏九級證書?,F(xiàn)在作為一名專職教師,教出許多優(yōu)秀的孩子們。對于教學有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問題。性格開朗活潑,讓我獲得一眾學生學員的喜愛,有耐心,細心也得到了很多學生的認可,認真負責也是我的標簽。在初中擔任課外話劇表演老師,深受喜愛。自信讓我更加堅定教書育人的工作。我喜歡這份工作,我也希望家長能相信我的能力!中學數(shù)學141,古箏多次參加比賽活動。在大學在籃球隊多次獲得二等獎,作為社長帶領(lǐng)話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎。性格:熱情開朗,有責任心,自信謙遜,陽光有愛心;為人誠懇,親切,善于聆聽孩子的聲音,溝通能力強。善于發(fā)現(xiàn),善于思考,獨自自主。能夠解決問題,隨機應變,敢于挑戰(zhàn)。 教學特色:活潑生動,有獨特教學方式,耐心聆聽孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點,善于溝通,找出孩子問題,能夠培養(yǎng)良好學習習慣,孩子喜歡的老師。

      • 登錄時間:2025-05-28 10:13
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 202215
        上海師范大學天華學院數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人從小熱愛數(shù)學,小學到高中數(shù)學成績一直名列前茅,以優(yōu)異成績考入華東師大,曾在上海一所重點中學任教,且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。 以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富,針對不同程度的學生,視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平, 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M一步變?yōu)閮?yōu)等生,而后優(yōu)中提優(yōu)。

      • 登錄時間:2025-05-27 17:21
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        陳教員 在校大四學生
        編號: 225993
        上海師范大學天華學院英語 本科在讀

        英語專業(yè),加拿大交換生。主要輔導初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法,解題中培養(yǎng)學生學習習慣。善于與孩子溝通,及時夸獎孩子的優(yōu)點,拔高薄弱項,引導孩子,學會自主學習方法,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習經(jīng)驗,很會鼓勵孩子。 日常:1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)(培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學習習慣)。2.根據(jù)孩子特點給孩子進行提高訓練。 教學風格上:注重對學生實際應用能力,探究學習能力,思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結(jié),善于激發(fā)學生的學習的興趣。針對每一個學生具體情況選題,析題,查漏補缺,提升能力和成績。尤其對于差生轉(zhuǎn)化為中等生,中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生,優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學生都反饋課堂氣氛輕松有趣,能學到真本領(lǐng)。

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