英語口語

上是本地生源，四六級均已過，大學全英語授課班；中考英語146.5，高考英語132，擅長歸納總結，有自己學習英語的技巧；初中英語教學經驗豐富，掌握各年級知識重點，有親和力耐心負責，跟學生家長都相處愉快，

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本人有英語教師資格證，翻譯資格證，從事20多年的中小學英語教學工作，有豐富的中學英語教學經驗，???通過我的輔導，許多學生英語成績取得了很大的進步，今年的期末考試中，我輔導過的學生英語成績普遍在95分以上，本人有國際學校教學經驗，擅長用中英雙語或全英語的教學方式來輔導學生數理化功課，輔導的高中生許多考取國內外名牌大學。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

4歲學習鋼琴，13歲獲得中國音樂學院鋼琴十級證書、14歲獲得新加坡國際鋼琴比賽一等獎，同年斬獲全國青少年鋼琴比賽二等獎，學琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項獎項，積累了豐富的舞臺經驗，2017年畢業(yè)于上海師范大學音樂學院音樂學（師范）專業(yè)，主修鋼琴，師隨上海師范大學張希教授學習專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧，并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實的功底，大學期間曾多次參加比賽與演出，獲得學校人氣至尊冠軍，2014年赴日本東京藝術大學進行了學習深造，2015赴曼哈頓音樂學院參觀學習，并與施坦威藝術家詹姆斯·布朗進行了深度交流與學習，接觸了多國鋼琴教學理念與音樂文化。

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李子璇自我介紹 家長您好！ 1.我畢業(yè)于對外經貿大學，總結歸納了英語的各類語法點，對于英語整體性學習有較充足的經驗并且連續(xù)三年帶學生學習新概念青少年版新概念，成人版新概念。為孩子們的英語提升揚帆起航。 2.講解深入淺出風趣幽默，不會讓孩子感到瞌睡。讓孩子全神貫注是我的秘訣。讓孩子愛上英語，對英語產生濃厚的興趣是我的強項。 3.我的上課風格生動，細致，很有耐心。從不會到會，帶領您的孩子見證掌握單詞的奇跡。 4.擅長從不同角度分解每個單詞，提供各種各樣的記憶單詞方式，如詞綴詞根法諧音記憶法。圖畫聯(lián)想法 ，以及固定搭配使用法，或者給孩子提供語境，帶領孩子進入句子情景中識記單詞，讓孩子從短期記憶達到長期記憶的鞏固與提升。 5.另外，我還會在微信群中給孩子糾正讀音批改默寫的單詞，對錯誤的單詞進行進一步的分解記憶。 新青年創(chuàng)客大賽一等獎 英語錄課大賽金獎 英語奧林匹克大賽一等獎 主持人大賽一等獎 紅山之聲宣講團優(yōu)秀宣講員英語競賽一等獎 說課大賽冠軍

小托福,韓語

耐心細心，堅持不懈，外向，參加學校的各種活動

有參加過外研社英語閱讀競賽和高中數學競賽經歷。

大學英語六級 2023-2034上海大學學業(yè)優(yōu)秀特等獎 本人從事專業(yè)與數理化關系密切，具備充足的知識積累和靈活的解題技巧。同時綜合素質良好，可助學生培養(yǎng)學習方法以及獨立自主的學習能力。

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1 英語嫻熟，有較強的英語學術寫作能力 2 化學基礎扎實，高中階段曾獲得化學奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機構兼職化學講師，有高中化學培訓經驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機應用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術）；高中始從名師學鼓，打擊樂柒級。

雅思6.5 高中數學

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大學英語四級 性格活潑開朗 在社區(qū)帶過三年社區(qū)興趣課 擅長和青少年溝通

高等數學

【自我介紹】： ?? 張老師，男，2017年畢業(yè)于華東師范大學數學系數學教育專業(yè)，在上海從事初中數學教育多年，2017年起至今一直從事初中數學教學工作，有高中教師資格證書，普通話：二級甲等 校獎學金獲得者

韓語

高中語文教師資格證 英語六級 韓語六級 韓企工作一年 外企工作兩年 英語韓語皆可作為工作語言 本科為漢語言文學，持有高中語文教師資格證。 本科時期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”

自我介紹：目前研一在讀，專業(yè)金融學，理科生，高考數學130，考研數學120。擅長小學全科和初中的數學、英語、物理。性格開朗隨和，喜歡小孩，富有耐心，經驗豐富。獲獎經歷：曾經獲得國家勵志獎學金，連續(xù)獲得多次校級獎學金。獲得全國大學生數學競賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎、“東方財富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國家級優(yōu)秀獎。

小學陪讀

認真負責專業(yè)，有外省公校和精銳教育培訓學校工作經歷，初級家庭教育指導師，擅長初中及小學語文輔導，小學全科輔導，經驗豐富，有愛心耐心，為人靠譜，學生喜歡，家長信賴。

樂高

Kelly老師深耕幼兒英語教育領域多年，曾任職于知名教育機構英孚，專注2-6歲兒童英語啟蒙教學。她擅長運用自然拼讀（Phonics）與高頻詞（Sight Words）教學法，結合生動有趣的故事繪本，以全英沉浸式課堂，激發(fā)孩子的英語學習興趣與語言感知能力，助力幼兒在輕松愉快的氛圍中打下堅實的英語基礎。