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陽光家教已有658914名注冊教員幫助了225040名家長找家教
小學高級教師,工作二十多年來一直在重點學校從事小學語文、漢語拼音、數學教學,在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。教學經驗豐富,有“一對一”個性化家教輔導經驗,尤其擅長小學生的補差和培優(yōu),把握學生的學習特點,因材施教,能夠幫助學生快速提高成績,善用啟發(fā)式教學,來提高學生的學習興趣和自信心,使學生掌握有效的解題方法,深受學生和家長的歡迎。
幼兒陪玩,小學接送
華師大 校級一等獎獎學金 校級二等獎獎學金 院優(yōu)秀學生 校優(yōu)秀畢業(yè)生
鋼琴,作曲與樂理
副教授;碩士;畢業(yè)于上海音樂學院。 師從著名音樂教育家、鋼琴家、上海音樂學院鋼琴系基礎部主任王叔培教授。 出生在音樂世家,4歲學習鋼琴,上海知名高校副教授,獨創(chuàng)幼兒鋼琴“六緯”教學法,上海音樂家協會會員;上海音樂家協會鋼琴專業(yè)委員會會員;中國民主促進會會員,中國學前教育研究會會員。有20多年的鋼琴教學經驗。
特殊教育,中考體育,體操,滑冰旱冰,乒乓球,足球
上海體育大學本科在讀,體育教育專業(yè),上體輪滑隊隊員,具有帶領不同年齡和不同水平階段的教學經驗,100米和200米具有二級運動員水平。具有因材施教、為學員制定個性化合理的訓練計劃的教學特點,可與不同年齡段的學員溝通,教學和藹負責,嚴謹仔細,愿引導學員共同學習進步。
中國武術,拳擊,太極拳,氣功,籃球
本人曾畢業(yè)于武校,本科期間任武館總教練兼合伙人,具備專業(yè)的體育技能,目前在一家俱樂部任武術教練,具有六年的執(zhí)教經驗,熟練掌握上海體育中考相關的體育考核內容及評判標準。榮獲省級運動員、中國武術四段、省級拳術和刀術第二名、市散打交流賽冠軍、中國武術三級執(zhí)教水平等榮譽30余項。
上海人,男師,中年,就職于某教育機構。主要從事初中數學、物理、化學的機構教學及家教,是國內985名牌大學本科畢業(yè),目前職稱是高級教師,接受過教育心理學專門訓練。本人對針對不同程度的學生因材施教,并能改變他們的學習態(tài)度和學習的習慣。擅長基礎教學、概念領會及拆解各類型一模、重難點題型。目前在授課程:普陀區(qū)授小學六年級奧數及寶山區(qū)初三初中數理化家教。 是金是石一煉便知,學生、老師都如此,請您相信。
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本人性格溫柔開朗,教學嚴謹,為人和善好相處。補差及拔高授課都可,尤擅長語文教學。 中考考入山西省實驗中學,為山西省直屬最好的高中,高考2021年全國乙卷文科570分,其中英語131.5分,語文124分。 獲獎經歷: 2019年獲全國高中數學聯賽省三等獎 2019年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級二等獎 2020年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級一等獎 國家級二等獎 2020年獲全國中學生英語能力競賽 省級一等獎 2021-2024三年均獲上海師范大學專業(yè)獎學金
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上海本地人 有家教、機構補課經驗 英語四六級已過 上海中考語文146 歷史地理高考A 擅長文科 高中時期是體育特長生 專項為體操 對孩子負責 懂得學習方法 對陣下藥
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本人畢業(yè)于上海交通大學,籍貫江蘇,高中數學170(滿分200) 。已有多年任課經驗,累計課時數200h?,所帶學生提分明顯,過往評價優(yōu)異。
兒童畫,美術
曾在教育機構擔任英語老師,教小學一年級至初三 曾教過學生從不及格到五年級畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績。對學生耐心負責。善于總結經驗,經常和孩子以及父母溝通。
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2018 年度院學生會“優(yōu)秀干事” 2019 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2019 年“古歌拉丁杯”長三角地區(qū)國際標準舞聯賽(蘇州站)普通 高校單人 C、R 組第三名 2019-2020 學年“江蘇大學優(yōu)秀共青團干部” 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2021 年第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動獲得校一等獎、省三等獎
美術,兒童畫,小學陪讀
中外(英國)合作學院,環(huán)境設計專業(yè),英語四級證書。美術全山東省統(tǒng)考排名230名,綜合分(專業(yè)分70%+文化課30%)全山東省340名。
四六級 專四專八 語法詞匯 閱讀 寫作
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溝通能力比較強,能敏銳捕捉學生的想法和困惑,耐心引導;能針對孩子的學習情況制定個性化的學習計劃,提升學習成績 課外曾獲得過古箏 10 級證書
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自我介紹:本碩211,保研生,文學專業(yè),專業(yè)成績10% ,有教資,參加新高考,省??颊Z文市第二,連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學生優(yōu)秀團員優(yōu)秀畢業(yè)生等各種榮譽 教學風格:①脾氣很好,循循善誘,不會大喊大叫or動輒打罵②每次下課會告知本次課程的內容、學生表現、學生不足之處和改進方法③會主動準備學習資料、長短期的學習計劃、弱點專項突破、類型題目解法
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