工作認(rèn)真，性格開朗，擅長規(guī)劃事情，有責(zé)任心，參加過全國大學(xué)生英語競賽，榮獲一等獎，

我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫，在校期間獲得英語專四專八證書，高中英語教師資格證。 教學(xué)經(jīng)驗：在大學(xué)和研究生期間，利用課外和寒暑假時間兼職教育機構(gòu)的英語教師。曾負(fù)責(zé)新概念英語一、二課程的教學(xué)工作及多個年級段學(xué)生日常管理工作。維護與本校學(xué)生組織之間的合作關(guān)系，主動開發(fā)意向?qū)W生二十余人，及時了解趨勢，運用靈活方式與學(xué)生保持互動，定期收集反饋意見并及時處理，保持良好的師生關(guān)系，并幫助多數(shù)同學(xué)英語成績得到提升。 自我評價：工作負(fù)責(zé)不拖延，有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強，可以承受高強度工作。學(xué)習(xí)能力強，有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗，注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力，能吃苦。

小學(xué)陪讀

保送讀研究生，在學(xué)習(xí)上善于總結(jié)知識點； 輔修過心理學(xué)，能針對孩子的心理問題做出及時的輔導(dǎo)。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,小學(xué)陪讀,兒童畫,卡通畫

主要輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物，高考成績數(shù)學(xué)132，理綜263，具備扎實的學(xué)科知識和良好的學(xué)術(shù)能力。對所教授的學(xué)科有深入的了解，能夠?qū)?fù)雜的概念和知識以簡單易懂的方式傳授給學(xué)生。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和需求制定教學(xué)計劃，幫助他們打好基礎(chǔ)并提高學(xué)習(xí)成績。注重與學(xué)生的互動和溝通。我會引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)他們的思考能力和問題解決能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

曾多次獲得國家勵志獎學(xué)金及校級專業(yè)獎學(xué)金；獲第十三屆及第十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽四川省一等獎；四川省優(yōu)秀本科畢業(yè)生

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

小學(xué)陪讀,古箏

目前大三本科在讀，成績優(yōu)異，專業(yè)及院內(nèi)績點第一，獲得校級一等獎學(xué)金。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎 PETS全國英語等級考試 合格 “韋博”杯口語比賽二等獎 英語口語發(fā)音優(yōu)秀，與外教互動經(jīng)驗豐富 第二十四屆語文報杯 作文競賽 初賽銀獎復(fù)賽銅獎 第七屆國際音樂藝術(shù)大賽中國賽區(qū)個人項目金獎 。 高中就讀于無錫最好的高中之一，英語保持120+，語文保持120+。自學(xué)或教學(xué)都有良好的心得，有豐富提分經(jīng)驗。 性格:耐心溫柔，能輕松和孩子溝通，取得孩子信任，會時常和家長溝通，利于教學(xué)工作進行。且注重學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，會提前備課，并 認(rèn)真記錄教學(xué)情況，可以與家長做好課后的反饋（有詳細(xì)圖片可供查看），口碑良好。

上外賢達(dá) 音樂教育專業(yè) 優(yōu)秀畢業(yè)生 上海音樂學(xué)院附屬實驗學(xué)校外聘教師 高級中學(xué)音樂教師資格證 中國音樂學(xué)院鋼琴十級證書 教學(xué)榮譽 簡.巴斯蒂安國際公開賽評委； 白玉蘭鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 柴可夫斯基青少年公開賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 幸福中國青少年藝術(shù)展演聲樂組優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 英皇考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 上海音樂學(xué)院考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 歐洲鋼琴教師協(xié)會會員教師。 演出經(jīng)歷 2019年參與天空之城一久石讓·宮崎駿動漫作品音樂會 2019年櫻悅祭《待解放的摩西》音樂電影(室內(nèi)樂團專場)中擔(dān)任音樂編創(chuàng)工作 2021年參與《四月是你的謊言》專題音樂會 2024年參與《陳致逸 舊友·新聲專場音樂會》演出 音樂教育專業(yè)出身，教學(xué)風(fēng)格成熟，有耐心，擅長指引學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方向。有豐富一對一、一對多教學(xué)經(jīng)驗。

吉它,美術(shù)

電吉他演奏4年，指彈吉他4年，具備扎實的演奏功底，精于電吉他速彈、推弦技巧與指彈的擊勾弦細(xì)膩處理。采用漸進式教學(xué)法，結(jié)合樂理解析與實戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立正確的演奏思維。無論流行、搖滾還是日系指彈風(fēng)格，都能給予針對性指導(dǎo)。現(xiàn)已形成科學(xué)有效的教學(xué)方案，讓學(xué)員少走彎路快速進階

小學(xué)英文版教材,,中考體育,乒乓球

大學(xué)英語六級高分通過 硬筆書法、軟筆書法十級（書法協(xié)會認(rèn)證） 高考小三門200+ 語文初中高中常年年級第一

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,計算機基本操作,精準(zhǔn)普通話

1、211大學(xué)本科學(xué)歷，持有初中英語教師資格證，擁有6年小學(xué)、初中教育和輔導(dǎo)經(jīng)驗。 2、全科輔導(dǎo)過數(shù)十名中小學(xué)生，注重學(xué)習(xí)方法，查漏補缺，幫助孩子提升成績。 3、3-9年級語數(shù)英三科輔導(dǎo)，同時擅長初中英語語法2000輔導(dǎo)解析。

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學(xué) 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語高級教師 學(xué)校一線教學(xué)20年，擅長小一至初三各年級英語學(xué)科輔導(dǎo)，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學(xué)重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學(xué)生進行溝通和互動，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)，亦師亦友，擅長啟發(fā)學(xué)生思路，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別擅長輔導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識，形成體系。善于幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學(xué)?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學(xué)校任職，帶教初中年級。

現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院藥物化學(xué)系（以專業(yè)第一的成績保研至復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院），2022級科學(xué)碩士研究生。本碩在讀期間成績優(yōu)異、耐心細(xì)致、踏實穩(wěn)重，曾多次獲得各類獎學(xué)金以及榮譽表彰。各科化學(xué)綜合成績均在90分以上，績點在3.8以上，具有良好的化學(xué)學(xué)科教育背景和扎實的學(xué)科專業(yè)知識。有較強的科研能力，曾獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國賽三等獎，發(fā)表一區(qū)SCI論文一篇（IF=6.7）。有一定的化學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，目前正在交附閔分化學(xué)教研組實習(xí)。已與交附閔分簽訂三方協(xié)議，明年9月正式入職工作

托福,新概念英語

Fiona老師 上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)碩士，托福聽力滿分，持有英語專業(yè)八級證書，上海市高級口譯證書，高中英語教師資格證，TKT國際英語教師資格證四項滿分。 對托福聽力有深入且全面的研究，能夠?qū)Σ煌愋偷奈恼潞皖}目舉一反三，課程內(nèi)容體系完善，對各個分?jǐn)?shù)段的學(xué)員都能給出有針對性的授課內(nèi)容和提分方案，即可以幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生夯實基礎(chǔ)，提升語言實力；也可以幫助高分段學(xué)員查漏補缺，沖擊滿分。 主授科目：托福聽力、語法