021-51082788
陽(yáng)光家教已有659592名注冊(cè)教員幫助了225888名家長(zhǎng)找家教
英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)
主要擅長(zhǎng)領(lǐng)域?yàn)橛⒄Z(yǔ)。溝通能力強(qiáng),能和學(xué)生搭建良好的師生關(guān)系,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,包括幫助學(xué)生疏導(dǎo)壓力以及心理輔導(dǎo)等等,對(duì)英語(yǔ)教學(xué)也有自己的想法和見(jiàn)解。責(zé)任心強(qiáng),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),熱愛(ài)教學(xué),愿意付出自己的熱情去幫助學(xué)生。
全國(guó)一等獎(jiǎng),上海市一、二等獎(jiǎng)
幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,幼兒托管
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科大三在讀,已過(guò)四級(jí)和專四,有小學(xué)語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),反饋較好。講課細(xì)致有條理,很耐心,注重學(xué)習(xí)方法的教學(xué),會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 高考語(yǔ)文128/150,數(shù)學(xué)134/150,英語(yǔ)140/150。
幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀
有高中英語(yǔ),高中歷史的教師資格證,獲復(fù)旦大學(xué)2022年學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,獲中國(guó)計(jì)算機(jī)微課設(shè)計(jì)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)
美術(shù),幼兒陪玩
高中擔(dān)任三年班長(zhǎng),大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書,有良好溝通與管理能力,對(duì)小朋友有耐心 四六級(jí)均已過(guò),四級(jí)515,六級(jí)460,英語(yǔ)中考140,有一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)繪畫多年,在美術(shù)專業(yè)上有一定能力
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,五子棋
有耐心,有責(zé)任心,善于抓住方法,總結(jié)規(guī)律。
論文指導(dǎo),商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,外國(guó)人中文
無(wú)效內(nèi)卷終結(jié)者!一個(gè)保護(hù)韭菜的專家。 你知道那些考上名校的中國(guó)孩子最后都去哪兒工作了嗎?又會(huì)面臨怎樣的人生困境? 你知道行業(yè)的變化和趨勢(shì)嗎? 你知道職業(yè)的薪酬架構(gòu)和升級(jí)規(guī)則嗎? 你知道你不惜血本投資在教育上的回報(bào)是什么嗎? 你知道一份職業(yè)每個(gè)職位最終面臨的生活是怎樣的嗎? 帶上二十年外企五百?gòu)?qiáng)高管團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)(美國(guó)頭部工程咨詢,瑞典頭部零售業(yè)),外企高管繼任者培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)者,科班MBA行業(yè)分析各行業(yè)交流經(jīng)驗(yàn),幫助你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免教育投資及就業(yè)踩坑。 承接咨詢與輔導(dǎo): 1. 留學(xué)咨詢 2. 職業(yè)咨詢(企業(yè)架構(gòu)與人才招聘邏輯,職位描述分析) 3. 外企職業(yè)軟硬件:商務(wù)英語(yǔ),多元文化,外企通用工具,職場(chǎng)溝通 4. 科目輔導(dǎo) 5. 歐美MBA申請(qǐng)輔導(dǎo)及本校推薦 英國(guó)QS100 MBA(咨詢項(xiàng)目一等獎(jiǎng)) 無(wú)效內(nèi)卷終結(jié)者 終生學(xué)習(xí)者和傳統(tǒng)教育方式變革者 職業(yè)銜接與學(xué)生思維向社會(huì)化轉(zhuǎn)變 身心健康,健康關(guān)系倡導(dǎo)者
小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),上海話,幼兒托管,樂(lè)高
本人高中時(shí)期常年學(xué)校前20水平,上海高考560+,數(shù)學(xué)127,大學(xué)學(xué)科成績(jī)目前處于年級(jí)前列,四級(jí)分?jǐn)?shù)657,六級(jí)分?jǐn)?shù)581,對(duì)各類科目都比較了解,對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)制定一系列計(jì)劃以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,,,,鋼琴,電子琴,剪紙,美術(shù),兒童畫,卡通畫,中國(guó)畫,英語(yǔ)四級(jí)
電子琴十級(jí),書法五級(jí),CET四級(jí),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教資 本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人真誠(chéng)謙虛。能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。重視與家長(zhǎng)溝通,跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
珠心算,樂(lè)高,,鋼琴,琵琶
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 教師資格證 鋼琴七級(jí) 琵琶十級(jí) 普通話二甲 計(jì)算機(jī)一級(jí)
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小托福,AMC8,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材
數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí) 對(duì)小學(xué)和初中各科知識(shí)掌握牢固 有獨(dú)特教學(xué)方法 可以和小孩子達(dá)成學(xué)習(xí)共識(shí)
有長(zhǎng)期穩(wěn)定輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),有帶自招學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),并有學(xué)生成功進(jìn)入華二和控江。輔導(dǎo)學(xué)生半學(xué)期從30分上升到86分
本人為人真誠(chéng),有較強(qiáng)的責(zé)任心,有耐心,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快,很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)考試考綱,考點(diǎn)了如指掌,對(duì)壓軸題有很深研究,提高成績(jī)有許多先例,所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,特別重視解題思路的講解,使學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況,精心準(zhǔn)備,彌補(bǔ)不足,快速提高成績(jī),所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點(diǎn)初中。性格開(kāi)朗,有親和力,有耐心,善于和我們學(xué)生溝通,尤其擅長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,緩解我們學(xué)習(xí)壓力,有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實(shí),尤其注重對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,帶領(lǐng)我們學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充,不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解,能深入淺出地把重難點(diǎn)講明白,使學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備試題,完善知識(shí)點(diǎn)掌握,從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績(jī),進(jìn)而增強(qiáng)自信心,充滿成就感,快樂(lè)學(xué)習(xí),天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績(jī)有許多成功的先例。
英語(yǔ)四級(jí),AutoCAD
英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí),本科生一二等獎(jiǎng)學(xué)金,研究生獎(jiǎng)學(xué)金。會(huì)python,c語(yǔ)言等語(yǔ)言編程。我是一名有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生家教,擅長(zhǎng)中小學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)的教學(xué),針對(duì)不同的學(xué)生調(diào)整方法,對(duì)基礎(chǔ)薄弱者強(qiáng)化知識(shí)框架,對(duì)畏難學(xué)生采用激勵(lì)式教育。性格專業(yè)沉穩(wěn),耐心包容,積極幽默
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