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陽光家教已有658883名注冊教員幫助了225003名家長找家教
研二在讀,有初中英語教師資格證、本科優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生學業(yè)獎一等及二等、四六級通過 可輔導英語、生物、歷史等學科
珠心算
專門一對一輔導,輔導的孩子成績進步快,已經有20年的家教經驗,家長和孩子的滿意度在百分之九十以上.
小學陪讀
性格陽光開朗 擅長數學 數學曾多次獲得滿分 以及年級第一 高考數學120? 語文英語在100? 有過帶小孩比賽考級的經歷。擁有熱情活力,對教育事業(yè)充滿熱情,積極且責任心強。 專業(yè)知識扎實,可提供準確深入教學內容,接受過新教育理論培訓。 親和力強,易與學生建立良好關系,理解學生需求助力個性化教育。 學習能力強,處于職業(yè)初期,對新教育技術好奇,愿嘗試探索。
英語四級,新概念英語,鋼琴
對中考及高考英語有較多深入了解,中考147.5/150,高考133/150,大學英語四級632/710,六級577/710,雅思7.5(聽力8.5 寫作7.0 口語6.5),可以用自己學習的經驗教導同學。擅長講解英語作文和體系化講解英語語法,高考二模英語作文24/25。
幼兒托管,小學陪讀
自畢業(yè)以來一直從事教育工作,在校期間曾多次被評為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。
小學英文版教材,小學陪讀,美術,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫
清華大學設計合格證 2021江蘇省第一次萬人聯考全省第一 中國美術學院初試合格證 江蘇省美術統(tǒng)考全省22名 擅長篆刻,熟練使用procreate zbrush ps ,有一定英語基礎,擅長繪畫(大多數畫種都可以)
優(yōu)秀
1.2025年3月獲上海師范大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 2.2021-2022學年獲專業(yè)三等獎學金,2022-2023學年獲專業(yè)二等獎學金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎和智慧生活創(chuàng)意課程獎 4.上海師范大學黨員、入黨積極分子導生“領航計劃”科研項目獲校級立項并位列第四 5.在大二擔任上海師范大學數理學院班導生,為大一學生提供學業(yè)輔導和生活幫助。
鋼琴,大提琴
自身從小學習鋼琴,已考過上音鋼琴十級,有上音樂理高級證書,并因自身興趣,從大學起開始學大提琴至今,已考過上音大提琴十級,并參加過白玉蘭國際音樂節(jié),獲得大提琴青年組第二名。因自身專業(yè)和前期工作經歷(曾在小學音樂學科任教兩年),擅長孩子的鋼琴啟蒙教學,注重培養(yǎng)孩子的音樂審美。鋼琴教學注重培養(yǎng)孩子彈奏技能,音樂理解和樂理常識,寓教于樂,耐心負責,能根據每個孩子自身的個性調整上課氛圍和知識進度,讓孩子不僅僅會彈琴,更懂得音樂表達,體會到音樂帶來的快樂和美。自己學生在多次考級和比賽中取得好成績,如上音考級,英皇考級,施坦威鋼琴比賽,白玉蘭國際比賽等。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,,中考心理輔導,,高考心理輔導
曾任高中三年班長,大學任職班長、社長及通訊社部長,為優(yōu)秀團干部和入黨積極分子,績點專業(yè)前三,性格外向。高中及大學多次獲得各類征文比賽獎狀,文科成績名列前茅,高考文科成績優(yōu)異。帶過小學語數外輔導,初高中語文閱讀寫作,曾在昂立擔任一對一助教,教學經驗豐富。雅思7.0,英語四六級已過,目前正在準備考取教資以及申請留學。
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英語四級 高考地理A+
小學英文版教材
很擅長英語口語等、六級596、四級616、雅思7.0;為人熱情,做事認真,從小新概念的上??忌?/p>
幼兒陪玩,,中考心理輔導,,高考心理輔導,外國人中文,精準普通話,論文指導,氣功,游泳,證券從業(yè),基金從業(yè)
專注于中國文化,深耕中國故事,證券行業(yè)投資顧問,熱愛文學,從事語文補課工作10余載
幼兒陪玩,,小學陪讀,,美術,兒童畫,卡通畫
(1)擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 (3)作文方面:會引導孩子如何立意行文,分析作文內容與結構,提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎,結合課內文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。
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校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎,培養(yǎng)學習方法,有補缺經驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導多次,經驗豐富。
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