【可授課時間段】: 目前是周末、周一晚上、周三晚上、周四晚上。 暑假時間都可以。（時間有沖突后續(xù)協(xié)商） 【就讀學校】：同濟大學 【專業(yè)】：物理學 【年級】：研究生 【所獲證書】： 高中物理教師資格證 安徽省大學生力學競賽一等獎 校程序設計大賽一等獎 本科和研究生期間多次獲得校級獎學金 多次參加志愿者，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號 【擅長科目】：物理 【教員性格】：開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合

托福,新概念英語

Fiona老師 上海外國語大學英語語言文學碩士，托福聽力滿分，持有英語專業(yè)八級證書，上海市高級口譯證書，高中英語教師資格證，TKT國際英語教師資格證四項滿分。 對托福聽力有深入且全面的研究，能夠對不同類型的文章和題目舉一反三，課程內(nèi)容體系完善，對各個分數(shù)段的學員都能給出有針對性的授課內(nèi)容和提分方案，即可以幫助基礎薄弱的學生夯實基礎，提升語言實力；也可以幫助高分段學員查漏補缺，沖擊滿分。 主授科目：托福聽力、語法

圍棋

擅長語文數(shù)學和物化生，性格溫和，健談，有初三及高三家教經(jīng)歷，語文中考115/120高考123/150，當過三年的語文課代表和物理課代表。

中考推優(yōu) 大學獎學金 初中英語教師資格證

專業(yè)高中教師，任職于本市公辦高中，2年教齡，教授過一屆高三，所帶的班級政治成績超過上位學校。有班主任經(jīng)驗，擅長與問題學生溝通。

圍棋

高中選修理化生，高考692分全市180名，圍棋業(yè)余5段，曾參加學校永平陪伴計劃，曾參加學院支教活動，在棋校培訓過圍棋，積累了一定教學經(jīng)驗。通過高中物理教資筆試面試，普通話二級甲等，兩次獲得復旦大學一等獎學金?？奢o導圍棋及小學中學理科。

高中一線教學16年，擅長根據(jù)學生特點制定輔導計劃，短期突破詞匯語法關，為閱讀拿分奠定基礎?，F(xiàn)在高考閱讀占比重太大，必須系統(tǒng)梳理才能快速突破。

小學陪讀,,美術,兒童畫,卡通畫

在專業(yè)學習方面，我始終保持勤奮刻苦的態(tài)度，成績在整個專業(yè)中名列前茅。中考數(shù)學120+ 我性格開朗，善于與人溝通交流。在與學生相處時，我能夠快速了解他們的學習情況和心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)他們在學習過程中遇到的問題，并給予針對性的指導和鼓勵。同時，我也注重與家長的溝通，定期向他們匯報學生的學習進度和情況，共同為學生的成長助力。 我深知家教工作的責任重大，因此始終保持著高度的責任心。在教學過程中，我會根據(jù)學生的學習進度和接受能力，靈活調(diào)整教學計劃，確保學生能夠跟上學習節(jié)奏。即使面對學生反復出現(xiàn)的錯誤，我也能夠保持耐心，不厭其煩地為他們講解，直到他們真正理解為止。我始終相信，每個學生都有自己的閃光點，只要用心去引導，他們都能取得優(yōu)異的成績。? 相信每個學生都有獨特的潛力，我的目標不僅是提升成績，更希望通過啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生的邏輯思維與學習興趣，讓他們在掌握知識的同時，學會獨立思考與解決問題。 期待與您合作，為孩子的成長助力！

打擊樂,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,鋼琴

2021屆浙江省音樂統(tǒng)考第五名。 曾在多個鋼琴比賽中獲得升級特等、二等獎，國家級三等獎等。

榮獲2023年昂立教師風采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風采大賽三等獎 帶班人數(shù)超過500人 高一年級化學教材主編

鋼琴

在職教師 有音樂教師資格證 可輔導樂理 本人性格活潑開朗，對幼兒教育有多年經(jīng)驗。4歲學習鋼琴，多次帶教鋼琴考級，學生合格率100％，優(yōu)秀50%，其中兩位幼兒上音中級樂理優(yōu)秀。 全國音樂考級鋼琴10級。課后會督促學生發(fā)作業(yè)，并積極指導，認真負責，誠心誠意為家長學生考慮。 已帶過4-10級18名學生。從事鋼琴家教9年中，使我能夠在教學過程中更傾聽幼兒、了解幼兒的思想，易于幼兒的理解和掌握。

高等數(shù)學

市重點高中數(shù)學教師，機構兼職高考教師。數(shù)學系碩士學歷,門薩（國際頂級高智商俱樂部）會員。曾自行編寫復習教材以及測試試卷，總結文氏圖觀察、高級等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學生一致好評。上課既能吸引學生注意，又能直擊考試重點，著實提高學生成績。教學注重方法與思路，善總結及自己研究推導初等數(shù)學新公式，便于記憶與應考。所教學員基礎較差者均有大幅提高，基礎較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔任公立重點高中數(shù)學教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習慣于聯(lián)系各學科之間、數(shù)學個章節(jié)之間知識點,用學生感興趣的方式予以傳授。在建立學生對于數(shù)學學科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學過程,卻超越了“搶逼圍”的教學效果。一直以來受到學生的喜愛,家長的認可。 　　高中數(shù)學學習,漸漸脫離了初中數(shù)學的模仿式學習。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結論如果要論證其正確性其實很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結方法與結論解答第三小問。而胡老師的教學成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個上過他課的學生都發(fā)現(xiàn),在進過一段時間并無很大壓力的數(shù)學課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會過數(shù)學中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個美術老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學解應用題和男生追女生其實是一個方法,你又是否了解其實在高一數(shù)學教材的第一章中就有一個定理其實存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學危機？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個計算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識就可以秒殺？你有沒有見識過一個數(shù)學老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會是我們共同見證的奇跡!

二胡

奧數(shù)省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級，熱情負責，有耐心，對于理科學習有自己的理解與方法，舍得下功夫去研究與備課

幼兒托管,小學托管,小學接送,精準普通話,上海話

普通話二甲、英語四級

英語口語,商務英語

本人研究生碩士學歷，在研究生期間參與美國高校交換生一年，深通正宗英語發(fā)音與美國本土英語學習方法。畢業(yè)后曾就職于全國頂級英語輔導機構韋博英語，擔任高中英語教師和英語口語老師一職。本人對于英語教育教學具有一套獨特的教育方式方法，能夠在短期內(nèi)提高學生成績水平，同時能夠引導學生自身培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和學習方法，能夠做到與學生及時交流，與家長及時溝通。